1、第二框 弘扬和培育民族精神 1.理解民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 2.懂得中华民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 3.具有以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德，特别是民族精神的能力。 4.自觉弘扬中华传统美德和民族精神。 板块一 :民族精神 生生不息 互 动 探 究 深夜突袭的特大山洪泥石流，造成甘肃省舟曲县大量房屋严重损坏、人员重大伤亡，严重的灾情让全国人民揪心。党中央国务院高度重视，胡锦涛总书记、温家宝总理对做好抢险工作作出重要指示，温家宝率国务院有关部门负责同志赶赴灾区指挥抢险救灾 。 “一方有难，八方支援”近年
2、来在应对各种自然灾害中，大写的“人”字不仅贯穿于抢险救援、受灾群众安置和灾后重建全过程，而且变得越来越突出。正是在无疆大爱和无比坚强中，舟曲县上千被困人员得到解救，生命奇迹屡屡出现。无数的人在掩埋亲人遗体后，坚强地投入到抢险救援；正是在无疆大爱和无比坚强中，灾区一天一天好起来，群众生活逐渐恢复。 严重的自然灾害可以让我们暂时陷入痛苦，却无法击垮我们对美好生活的追求。党和政府以人为本的施政理念、十三亿人血脉相连的手足真情，让我们有决心有能力战胜任何艰难困苦，我们再一次看到了不屈的中华民族精神。 结合以上材料说明民族精神有什么重要性？ 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。民族精神是
3、一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人， 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？ 那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 在社会中，他们都是民族的脊梁： 当中华民族遭受侵略和欺凌的时候
4、，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁。 为了保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是民族的脊梁。 坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，是民族的脊梁。 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是民族的脊梁。 在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 这一伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 “ 中国的脊梁 ” 对于我们民族的发展、壮大有哪些作用？ 历史典故 名言警句 民族精神 郑成功收复台湾 定于一 、尚同一 团结统一 玄奘西行、
5、鉴真东渡 礼之用，和为贵 爱好和平 愚公移山 勇者无惧 勤劳勇敢 屈原放逐而赋 离骚 自古男儿当自强 自强不息 文天祥宁死不投降 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 爱国主义（核心） 共同感悟民族精神 士兵突击 成功地描写了当代中国军人的成长历程，塑造了一组极富震撼力的当代军队中的个性化人物形像，细致逼真地呈现了中国军人的精神风貌和卓越品质，并首次展现了我军的一些现代化武器装备，反映出中国的军队是一支伟大的军队，中国军人是新时代最可尊敬的人。 “不抛弃、不放弃”体现了怎样的民族精神？对一个民族生存和发展有什么意义？ “ 不抛弃、不放弃 ” 就是要知难而进，要有百折不挠的精神，要坚持到底。 这种精神
6、让我们历经无数考验，都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 为什么中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过？ 因为中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 如今，中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。那么，民族精神是怎样体现出来的呢？ ( 中华传统美德，它们具有时代性 ) 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 民族精神的体现
7、主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局。 长征 精 神 民族精神的体现 民族精神的体现 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 大 庆 精 神 民族精神的体现 两弹一星 主要内涵是： “ 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀 ” 的 “ 两弹一星 ”精神。 原子弹 人造卫星 导弹 “两弹一星”指的是原子弹 (氢弹 )、导弹、人造卫星。1956年初至 1970年 4月，中国科学院在党中央、国
8、务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高的革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。 1964年10月 16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功； 1970年 4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。 载人航天 主要内涵是： “ 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 ” 的载人航天精神。 神七出仓 民族、民族文化、民族精神的关系 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民
9、族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女应该怎么做呢？ 板块二 :民族精神我传承 他叫阿福，香港人。阿福是全国很有名的一名义工。汶川地震发生后，远在香港的黄福荣坐不住了，他说他不能天天在电视机前流泪，既然是一家人，现在家人遭了这么大的灾难，去灾区出一份力，尽一份心是应该的。就这样，他不听家人劝阻，只身一人到了成都，后来又到了极重灾区什邡。他没有专业技能，但在灾区，他一直默默帮助搬运物资和帮助灾民清理倒塌房屋的瓦砾。 汶川地震进入灾后重建阶段后，阿福一直在内地老少边穷地区做义工。 他不久前到了我们组织做义工，我们安排他去玉树慈行喜愿会孤儿院。他于 4月 8日到达。玉树地震，慈行喜愿会孤儿院楼
10、房倒塌，三个孩子和三个老师被埋。大家协力救出 3个孩子和一个老师，正在救援另外两个老师时，余震袭来，被压在重重的瓦砾中的阿福，见到救援人员时第一句、也是他人生最后一句话：“孩子和老师救出来了没？” 全场静默。半小时后，阿福离开了这个美丽的世界 阿福的行为说明了什么问题？ 弘扬和培育民族精神既体现在祖国面临危难的时候能够挺身而出，更体现在我们的日常生活中。 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。 1.2010年 4月 14日，青海省玉树藏族自治县发生了强烈地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，帮助灾区人民抗震救灾，重建家园。这表明（ ） 我国各民族之间结成了平等、团结、互助的关系 中华民族具有强大的生命力和凝聚力 我国面临严峻的环境问题 中华民族具有乐于助人，扶危济困的传统美德 A. B. C. D. B
