1、第五单元 九年级全一册,第16课时 历史启示录,第16课时 历史启示录,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,考点1 历史的足迹,第16课时 历史启示录,考点2 历史的昭示,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点3 天下兴亡，匹夫有责,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示
2、录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考 点 拓 展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1我国社会主义建设取得辉煌的成就，说明了什么？(成就取得的原因) (1)说明了社会主义具有无比的优越性和巨大的活力。(2)党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的。(3)改革开放是强国之路。(4)只有社会主义才能发展中国，坚持走中国特色社会主义道路不能动摇。(5)中国共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的核心力量。,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,2关于爱国的名言警句 (1)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐
3、而乐。 (3)天下兴亡，匹夫有责。 (4)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (5)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 (6)寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,第16课时 历史启示录,考 题 探 究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一 树立忧患意识,例1 我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家相比，在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。因此，我们应该( ) A. 培养强烈的乐观精神 B. 对国家的前途丧失信心 C. 树立崇高的民族自豪感 D. 树立强烈的忧患意识,D,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,应对策略 我国与世界主要发达国家
4、仍然存在着各方面的差距，因此，对我们而言就要树立忧患意识。,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二 民族精神,例2 2014年3月26日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了( ) A传承诚实守信的中华民族传统美德 B培养青少年直面挫折的健康心理 C发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统 D弘扬以爱国主义为核心的民族精神,D,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,应对策略 “天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀主要蕴含了以爱国主义为核心的民族精神，D正确。,第16课时 历史启示录,解 题 指
5、导,考点拓展,考题探究,考点聚焦,示例 2014贺州 实践探究题 党的十八大以来，中共中央高度重视和践行社会主义核心价值观。中共中央政治局于2014年2月24日就培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习。中共中央办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。弘扬民族精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。我市某中学某班开展了关于民族精神的探究性学习活动，请你作为该班的同学积极参与活动。,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,(1)请你说出我国伟大的民族精神内容是什么。 (2)为什么要弘
6、扬和培育民族精神？(回答两点即可) (3)请例举民族精神在我国建设时期的具体体现(两例)、体现中华民族精神的名言警句(两例)。,答题策略,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第16课时 历史启示录,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题规律,解题指导,例举题的解题规律 例举类题目的提问方式：请例举或请例举。例举题目应注意： 1关键是抓住设问限定语。 2表述的语言一定要规范、到位、简洁又完整，如果有数字一定要准确。 3注重平时的积累。如：应注重平时对国内外大事的了解，如成就、方针政策、法律法规等；应加强对社会生活的观察、思考和分析，如一些社会存在的问题和现象、解决的措施、某方面的行为；应注重平时的知识积累，如国情国策、制度、法律名称、事物名称、事例、某主题的名言警句等。,
