1、第16课时 加强文化建设 弘扬民族精神,1.中华文化特点：_，_。2.中华民族精神的内涵：以_为核心的_、爱好和平、勤劳勇敢、_的伟大民族精神。3.发展先进文化的含义：发展面向现代化、面向世界、面,向未来的，_社会主义文化。,4.发展先进文化的重要内容和中心环节：_,_。,5.先进文化建设的基础工程：_。,自强不息,民族的科学的大众的,加强社会主义,发展教育和科学,博大精深,源远流长,爱国主义,团结统一,思想道德建设,6.社会主义核心价值体系的重要性：是_，,是社会主义意识形态的本质体现。7.社会主义核心价值观的内涵？,民主、文明,从国家层面看，是“富强、_、,和谐”。,平等,法治,爱国,诚信
2、,从社会层面看，是“自由、_、公正、_”。从公民个人层面看，是“_、敬业、_、,友善”。,思想道德素质,科学文化素质,8.社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的_和_，培养一代又一代_,_的公民。,有理想、,兴国之魂,有道德、有文化、有纪律,9.如何对待不同文化？,(1)生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。,(2)树立全球意识、开放的胸怀、崇高的精神，尊重、珍惜,和保护各个国家、民族的文化。,(3)要善于虚心学习其他文化的优点和长处，我们学习外来,文化，不等于照抄照搬，而要批判继承。,(4)保护
3、本民族的文化，继承、弘扬中华优秀民族文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。,10.为什么要弘扬中华文化？,中华文化是我国各族人民共同创造的，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力。它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长、博大精深的中华文化是中华民族共有的精神家园。随着时代的发展，中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,11.青少年如何传承优秀传统文化？,(1)认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感,和自豪感。,
4、(2)强弘扬中华优秀传统文化的责任感，努力学好中华文化,知识，不断提高自身文化修养。,(3)全面认识历史悠久的中华传统文化，取其精华，弃其糟,粕，不断继承和发展中华优秀文化。,(4)积极向身边的人宣传优秀传统中华文化，倡议他们多到 博物馆、祠堂等文化氛围比较浓厚的地方参观，多阅读与中华 文化有关的书籍，也可以通过创新宣传方式和形式来传承。(5)从小事做起，加强与外来优秀文化的交流，相互借鉴学 习，让更多的人认识到源远流长博大精深的中华文化，为全面 提升国家文化的软实力做贡献。,12.为什么要弘扬和培育民族精神？,(1)民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，,就要有一种昂扬向上的民族精
5、神。,(2)伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。,13.如何弘扬和培育民族精神？,(1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践。(2)继承和发扬中华民族的优良传统。(3)正确对待外来思想文化的影响。,(4)发展先进文化，建设社会主义精神文明。(5)学习中华优秀传统文化，继承中华传统美德。(6)学习爱国英雄人物，激发爱国热情。,(7)学习中培养勤劳勇敢，自强不息的精神。,考点 37：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民
6、族和国家的人民友好交往。考点 38：学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大,的民族精神，树立社会主义核心价值观。,考点 39：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。,考点 37：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,1.世界文化的多样性、丰富性。,(1)世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化,习俗。,(2)文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗,表现出来。,(3)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人,物。,2.如何认识世界文化存在的差异
7、？,(1)世界文化各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。任何民族文化的精华，都是全人类的，都属于人类共同的文明成果。(2)全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。,3.如何面对世界文化存在的差异？,(1)面对文化差异，我们不能排斥，而要沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习、相互借鉴、求同存异、尊重文化多样化，共同繁荣进步。,(2)在保护本民族文化的同时，要尊重、珍惜和保护各个国,家、民族的文化。,(3)面对不同文化，应采取客观、平等的态度，
8、尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。对外来文化，要取其精华、弃其糟粕。,4.与世界人民友好交往的艺术。,(1)面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容,的态度，提高对其他文化的鉴赏能力。,(2)不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下,断言。,(3)寻找能联结双方的相似点。,(4)入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。(5)探索有效的沟通技巧。,(6)在交往时，不卑不亢，以礼相待。等等。,怎样正确对待外来文化,(1)尊重差异，虚心学习其他文化的优点、长处。,(2)其他国家和民族的优秀文化是世界文明的重要组成部,分，所以，我们要尊重并加以保护。,(3
9、)尽量消除误解，保持客观宽容平等的态度，提高对其他,文化的鉴赏能力。,(4)对于外来文化，不能照抄照搬，要批判地接受，取其精,华，充其糟粕。,考点 39：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识,1.中华文化的特点：源远流长、博大精深。,2.中华文化的内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等。,3.中华文化的地位、影响。,(1)地位：中华文化绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界上古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。源远流长、博大精深的中
10、华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(2)影响：中华文明是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,4.为什么要传承优秀民族文化？,(1)民族文化是民族的根，文化的力量深深熔铸在中华民族,的生命力、创造力和凝聚力之中。,(2)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,(3)有利于提高民族文化认同感、民族自豪感，有利于构建,和谐社会。,(4)有利于推动社会
11、主义文化大发展、大繁荣，建设文化强,国。,5.怎样对待我国的民族文化？,(1)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。保护、 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们义不容辞 的责任。,(2)取传统文化恒久之精华，去旧文化陈腐之糟粕，以扬弃,的态度看待民族文化。,(3)坚持自己独特的根基：增强文化认同感，珍惜文化传统，,保持文化特色。,(4)博采世界各民族文化之众长。,(5)结合时代的发展，吐故纳新、创新发展。,(6)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、 弘扬我们的民族文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的 文化。,1.我国保护非物质文化遗产、传统文化节日或活动有何意义,
12、有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬博大精深的中华文化；有利于增强中华文化的国际影响力；有利于培养人们的爱国情感；有利于增强中华民族的自信心、自豪感，为实现中国梦提供精神动力；有利于建设社会主义文化强国；有利于提高青少年文化修养等等。,2.请你为保护文化遗产出金点子？,(1)国家：加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗 产有法可依。加大对保护文化遗产的资金投入。开发与保护 相结合，大力发展传统村落文化旅游产业。依法严厉打击各 种破坏文化遗产的行为。文化遗产遭到破坏之处，应予以及时 修复，并追究破坏者的责任。加大宣传力度，通过广播、电 影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。利用文化遗产 对
13、人民群众进行精神教育。,(2)青少年：要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬 历史文化，扩大中华文化的影响力，做文化遗产的传承者，做 精神家园的守护者。要热爱民族文化，传承民族精神，确立 保护文化遗产意识。自觉担负保护文化遗产的责任，发现破 坏文化遗产的行为要予以制止或举报。,考点 38：学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大,的民族精神，树立社会主义核心价值观,6.文化建设。,(1)文化建设的重要地位。,中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设相辅相成、协调发展的社会。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。,(2)
14、先进文化的含义。,发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未,来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(3)把握社会主义先进文化前进方向的重要性。,牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化,的根本要求和根本保证。,(4)社会主义精神文明建设的主要内容。思想道德建设。,A 地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的,重要内容和中心环节。,B.如何做：国家：建立与社会主义市场经济相适应、与社 会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。个人：要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守
15、法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。,C.目的：提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 教育、科学事业。,A.地位：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。 B.意义：只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提,升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。,(5)社会主义精神文明建设的根本任务。,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又,一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。,(6)社会主义核心价值体系。,地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义,意识形态的本质体现。,社会主义核心价值观的内涵：
16、从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”；从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”。,7.面对有害文化我们怎样做？,(1)我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制，同时要积极行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。,(2)增强自我保护意识和能力，增强法制观念，遵纪守法，,不浏览、不制作、不传播不良信息。,(3)宣传科学文化知识，举报违法行为，积极同损害精神文明建设的思想和行为做斗争，提高自身思想道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。,8.中华传统美德。,(1)表现：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国
17、情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想等。,(2)意义：中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。,9.伟大的民族精神。 (1)民族精神的内涵。,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自,强不息的民族精神。,(2)为什么要弘扬民族精神？,民族精神是民族文化的精髓，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。一个民族如果没有自己的精
18、神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族精神具有凝聚和动员民族力量的作用。民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。,(3)怎样弘扬和培育民族精神？,在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。要继承和发扬中华民族的优良传统。要正确面对外来思想文化的影响。弘扬以改革创新为核心的时代精神，使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。青少年应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
19、,(4)中学生应以怎样的实际行动弘扬和培育民族精神？青少年要积极学习和弘扬中华民族的优良传统。青少年要树立远大理想，增强社会责任感和历史使命感。要努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新能力和实践能力。要发扬自强不息、艰苦奋斗的精神。,考点 37：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往1.(2016 年广东)在“2016 年屈原故里端午文化节”中，主办单位组织了屈原故里端午祭、龙腾三峡、屈乡过端午、中韩端午屈乡行等一系列精彩节目，再现古楚祭祀文化的华美仪典。,举办上述活动的主要意义是(,),C,A.全面继承传统文化，促进不同民族文化的交流
20、B.促进了中韩两国传统文化的交流、沟通和统一C.弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活D.充分展示了中韩两国具有共同的优秀文化传统,2.(2016 年福建泉州)2015 年 11 月 8 日，第十四届亚洲艺术,),节在泉州隆重举行，亚洲各国共享文化盛宴。这表明(A.各国文化优劣之分明显B.不同文化求同存异，和谐相处C.海丝文化最为璀璨优秀D.文化可以相互融合，相互取代,B,3.(2016 年湖南衡阳)种茶喝茶本来是中国人的“专利”，由于对外贸易的缘故，茶传遍了世界。“茶”字也跟着走向世界，英语“tea”是闽方言“茶”的音译。而“咖啡”是地道的外国货，中国在进口咖啡时也引进了这个词。对此理解正
21、确的是,(,),C,A.在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，因此，应保护本民族文化，拒绝外来文化B.当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化C.面对不同文化，我们主张平等交流，相互学习D.全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化会导致文化的单一,4.(2016 年湖南株洲)目前，在株洲市念书的外国小学生有22 人，他们来自 14 个国家，说着不同的语言，他们相聚在株洲，以后还有可能在株洲扎根。在与外国小朋友交往时，我们,应该(,),C,A.以平常心待之，敬而远之B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗，关心他们的学
22、习与生活D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化,考点 38：学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大的民族精神，树立社会主义核心价值观5.(2016 年四川南充)近年来，南充市开展传承和弘扬中华民族优秀传统文化的活动层出不穷：诵读弟子规三字经等国学经典，学生汉字听写大赛，汉字书法比赛等等。这是因,为(,),A,民族文化是民族的根,继承和弘扬中华优秀传统文,化，是我们的光荣使命,只有中华文化才属于人类共同的文,明成果 中华文化源远流长，博大精深,A.,B.,C.,D.,6.(2016 年湖南长沙)大型传统古装剧芈月传，讲述了秦宣太后的传奇一生。其版权被多个国家和地区买下，全球热播，剧中
23、演绎的中国故事被许多外国人津津乐道。上述材料显示,(,),C,中华文化优越于其他国家和民族的文化,中华文化源,远流长,中华文化开始成为世界文明的组成部分,中华文,化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩,A.C.,B.D.,7.(2016 年山东聊城)习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时指出，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。之所以说“去中国化”是很悲,哀的，是因为(,),A,中华文化源远流长，我们要继承和发扬中国的一切传统文化 中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化之一,我,只有抵制外来文化的影响，才能保护
24、好民族传统文化们要继承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族精神,A.,B.,C.,D.,8.(2016 年湖北孝感)近年来，孝感市注重开展孝心、孝行活动，各学校利用重大节日开展感恩书信、孝心孝行月、“日行一善，知恩图报”等主题教育活动，开展“十大孝亲敬老小天使”、“湖北省美德少年”、“孝感市美德少年”等评选表彰活动，营造了“知孝、行孝、向善、向上”的良好社会氛围。,这些丰富多彩的“孝心、孝行”活动(,),B,是先进文化建设的基础工程,属于社会主义思想道德,建设的重要内容,有利于传承中华优秀传统文化,有利于,践行社会主义核心价值观,A.,B.,C.,D.,9.(2016 年湖北鄂州)2015 年
25、 9 月 3 日是中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利 70 周年。在中国人民抗日战争的壮阔 进程中，形成了伟大的抗战精神，这是中国人民弥足珍贵的精 神财富，永远激励着中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华,民族伟大复兴而奋斗。对此理解正确的是(,),A,A.抗战精神是民族精神的体现，是中华民族生生不息、发 展壮大的强大精神力量B.中华民族在长期的革命实践中形成了以抗战精神为核心 的伟大民族精神C.在改革开放的新的历史条件下，弘扬抗战精神没有任何 实际意义D.弘扬抗战精神有利于凝聚中国力量，是实现中华梦的根 本和关键,10.(2016 年江苏淮安)2016 年 3 月 29 日，李克强总理作
26、出重要批示，各行各业要弘扬工匠精神(工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念)，勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌，工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人层,),面中_的价值准则。(A.爱国C.文明,B.友善D.敬业,D,11.(2016 年山东德州)“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的高度重视，倡导全民阅读有利于,(,),D,全面继承中华传统文化,共同推进学习型社会建设,丰富我们的精神文化生活 加强社会主义先进文化建设,A.C.,B.D.,12.(20
27、16 年浙江金华)“窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风”年过八旬的吴锦泉老人，仅靠磨刀为生，却累计捐款 37000 多元，被评为“2015 年感动中国十大人物”。从传统,美德角度看，他感动我们的是(,),D,A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操B.奋不顾身、舍生取义的英雄气概C.鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范D.厚德载物、道济天下的广阔胸襟,13.(2014 年广东)2014 年 2 月 27 日，第十二届全国人大决定：将 9 月 3 日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 12 月13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此理解不正确的,是(,),B,A.有利于让中国人民牢记历史，倍加珍视和平B
28、.目的是唤醒中国人民的民族自尊心和自豪感C.既是对逝者的缅怀，也是对生者的时时警醒D.有利于增强国民的忧患意识，维护国家安全,考点 39：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识14.(2016 年贵州安顺)2014 年 9 月，国家主席习近平及夫人彭丽媛出访中亚南亚五国，颇具“中国风”的装扮在尽显典雅、隆重的同时，也向世界人民展现了中华文化的独特魅力，更表,达了对中华文化的自信。这表明(,),C,A.民族文化是民族精神的结晶B.提高民族文化认同感需要正确对待外来文化C.高度的民族自豪感源于对民族文化的认同D.增强民族文化认同感
29、就是要继承一切传统文化,15.(2016 年湖北随州)为了进一步弘扬中华优秀传统文化，习近平同志强调“把经典嵌在学生脑子里”。下列说法正确的,有(,),C,中华文化源远流长、博大精深,中华文化是世界上最,优秀的文化,这有利于加强社会主义精神文明建设,阅读,经典只是学生的事，与其他人无关,A.C.,B.D.,16.(2016 年山东济宁)“京腔京韵，校园处处唱响中国梦；国宝国粹，心头时时凝聚正能量”，2011 年至今，济宁市金乡县正式启动“京剧进校园”活动，形成了独特的校园文化，京剧走进校园四年来，该县努力传承京剧文化，联手京剧名家，培育了一批京剧爱好者和表演者，让校园京剧逐渐深入人心，让更多的
30、孩子爱上了中国国粹，产生了较大的社会效益。“京,剧进校园”有利于(,),D,青少年更多地了解民族文化、热爱民族文化,践行社,会主义核心价值观,弘扬中华文化，排斥外来文化,丰富,学生的精神文化生活，提高艺术修养和审美能力,A.,B.,C.,D.,17.(2016 年江苏盐城)由央视自主研发的大型文化节目中国诗词大会，用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因，打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这,样做有利于(,),C,增强人们对中华民族文化的认同感,建设和发展中国,增强,特色社会主义文化民族自豪感和自信心A.C.,全面继承中华民族的传统文化B.D.,18.(2016 年山东青岛)青
31、岛市积极开展高雅艺术进校园、古典音乐进校园、非物质文化遗产艺术进校园活动，同时开发陶艺、漫画、灯谜、布艺等数十种艺术校本课程。开展这些艺术,教育活动有助于(,),A,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,学生汲取,中国优秀传统文化中的思想营养,促进青岛市各学校的校园,文化建设 学生全盘吸收世界其他各民族的文化,A.C.,B.D.,19.(2014 年广东)2014 年 5 月 24 日，一条丝路两城歌的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔三滴血、贵妃醉酒选段与歌剧我的太阳图兰朵在舞台上交替,演出，赢得阵阵掌声。对此理解正确的是(,),A,A.展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感
32、B.开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界C.对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力D.文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机,【典例分析】,【典例 1】(2013 年广东)材料一：生活在海外的很多华人，除了参加他们现在居住国的国家节日和民族节日活动外，每逢祖国的传统节日，仍然会按国内的习俗过节，保留如下一些传统习俗：,材料二：2012 年 12 月 19 日，广东省有关部门举办的“我们的家园广东十大最美古村落”评选活动结果揭晓，广州市黄埔村、佛山市松塘村、河源市林寨村、梅州市桥溪村、惠州市范和村、江门市自力村、肇庆市黎槎村、清远市南岗瑶寨、潮州市龙湖古寨、揭阳市泥沟村共十个
33、古村落被授予“广东十大最美古村落”的称号。,请结合上述材料，探究下列问题。(1)材料一、材料二分别说明了什么？,(2)海外华人和广东省的做法有什么意义？,(3)我国传统文化中的优秀古诗或名言，至今仍深深地影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式，成为传承和弘扬民族文化的重要载体。请你依据下列古诗或名言的内涵，写出自己的做法。,【解析】(1)解答本题，通过找材料中的关键语句，得出相应的答案。材料一着重强调的是海外华人庆祝传统节日，因此本题考查的就是庆祝传统节日的意义。对此，学生可从保护中华民族优秀传统文化、增强民族自豪感、认同感和凝聚力以及尊重世界文化多样性等方面展开说明。,(2)结合所学知识，
34、保护弘扬传统文化的意义可以从增强对传统文化的认同感、传承传统文化、发展民族文化方面回答。(3)理解 3 栏的古诗意思就不难作答，应从节约、艰苦奋斗等方面作答；应从尊老爱幼、关爱他人等方面作答；应从宽容他人，与人为善等方面作答。,【答案】(1)材料一说明海外华人既尊重居住国的文化和习 俗，又继承和弘扬中华民族的文化传统。材料二说明广东省高度重视和保护地方古村落传统文化。,(2)对海外华人的意义：有利于树立全球观念，养成尊重 文化多样性，平等交流、相互包容的态度。有利于增强民族自豪感、认同感和凝聚力。,对广东省的意义：有利于继承和保护中华优秀传统文化。有利于发展社会主义先进文化，为建成全面小康、构
35、建和谐社会提供强大的精神动力。,(3)做法：艰苦奋斗，勤俭节约，不浪费食物。尊老爱 幼，关爱社会，关爱弱势群体，积极参加公益活动。理解和尊重他人，宽容他人，与人为善，与他人和谐相处。,【强化训练】,1.(2015 年山东潍坊节选)开展全民阅读增强民族力量2015 年政府工作报告指出：文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。,【基于调查的思辨】调查还发现，科幻类、探险类图书也受到孩子们青睐；而我国传统的阅读书目，如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。根据这一调查结果，某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍？”展开了讨论，下面两位同学分
36、别发表了自己的观点：,请运用所学知识，任选上述一位同学的观点加以辨析。答案：小岳的观点：小岳同学看到了阅读科幻类书籍对 于增强青少年的科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等 方面的积极作用，有其合理的一面。但传统阅读类书目是民 族文化的重要组成部分，这对于促进青少年全面发展、传承优 秀传统文化、弘扬我们伟大的民族精神具有重要意义。可见， 小岳的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应 该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。,小杜的观点：小杜同学看到了传统阅读类书目对于传承优秀传统文化、弘扬伟大的民族精神的重要作用，有其合理的一面。但阅读科幻类书籍对于提高青少年的科技素养和全面素质，增强
37、科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等具有重要作用。可见，小杜的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。,2.(2016 年湖北黄冈)【弘扬优秀传统文化，践行社会主义,核心价值观】,材料一：2015 年 10 月 19 日，新华社全文播发的中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见强调，传承和弘扬中华优秀传统文化。2016 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告中强调，实施中华文化传承工程。,材料二：2015 年 10 月 13 日，第五届道德模范座谈会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平做出重要批示，强调要持续深化社会主义思
38、想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。,材料三：2016 年 3 月 22 日，在湖北罗田县城南新区中央街，一位捡破烂的老汉突然昏倒在地不省人事，路过此地在罗田县人民医院实习的黄冈职院在校女大学生余康颖见状后，连忙下车跪地给老人按压肺部，做人工呼吸，嘴对嘴吸痰 40 分钟进行施救，被评为“最美女孩”。,(1)我们应该怎样认识和对待中华优秀传统文化？(要求答,出四点),(2)社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什,么？,(3)余康颖的做法对我们践行社会主义核心价值观有何启,示？(回答两点即可),答案：(1)中华文化
39、是我们的根，是中华民族共有的精神家园；保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。珍爱自己的精神家园，在走向世界的同时，千万不能迷失自己。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。(答出其中四点即可),(2)爱国、敬业、诚信、友善。,(3)要从日常生活的小事做起，从力所能及的事做起；践行,社会主义核心价值观要靠全体公民的自觉行动等。,3.(2015 年湖南常德)材料一：2014 年暑假，初中生小军随父母一起出国旅游，到了很多
40、地方。小军走出国门，领略异域风光的同时，也感受到了中国的崛起：外国市场上到处可见中国产品；很多国家的路标上有了中文标识；不少国家开办了“孔子学院”，外国公民说中国话的越来越多。在旅游结束回来的飞机上，小军掩饰不住自己的兴奋，非常自豪地说：“我骄傲，我们是炎黄子孙，我是中国人。”,材料二：2014 年 9 月 9 日，习近平总书记在北京师范大学与师生交流时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化很悲哀。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”,材料三：当前，全社会都在培育和践行社会主义核心价值观。所谓社会主义核心价值观就是“24 个字”：富强、民主、 文明、和谐
41、，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。习近平总书记强调，要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。,阅读材料后，运用所学知识回答。,(1)小军的感慨“我骄傲，我们是炎黄子孙，我是中国人”,说明了什么？,(2)请你对材料二进行点评。,(3)结合材料三，请你从“诚信”或者“友善”的角度，谈,谈中学生应该如何践行社会主义核心价值观？,答案：(1)小军具有很强的文化认同感和民族自豪感(或 “国家荣誉感”)。我们个人的生活与民族文化和国家命运息 息相关(或“国荣我荣，国衰我耻”)。我们的祖国日益强大， 国际地
42、位显著提高(或“开放的中国正积极走向世界”)。(2)答案一：材料二中习总书记的讲话强调了中华优秀传 统文化对于青年学生成长的重要性。一个人从小学习古代经典诗词和散文，有利于加强传统文化修养，增强民族文化的认同感，以及民族的自豪感、自尊心、自信心。我们学习和掌握古代经典诗词和散文，有利于传播中华优秀传统文化，增强我们国家的文化软实力。多学习古代经典的诗词和散文，有利于增强民族凝聚力。立足于中华优秀传统文化，才能更好地培育、弘扬和践行社会主义核心价值观。等等。,答案二：材料二中习总书记的讲话强调了中华优秀传统 文化对于青年学生成长的重要性。中华优秀传统文化是中华 民族的根，是中华民族生命力、创造力
43、和凝聚力的有力支撑和 重要体现，它不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和发展 道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生 深远影响。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，所以要 多学习古代经典诗词和散文，担负起传承本民族优秀传统文化 的重任，增强文化认同感和民族自豪感。,(3)答案一：从“诚信”角度：我们中学生要坚持从自己做 起，从小事做起，并持之以恒，做到真实不欺，表里如一，信 守诺言。,答案二：从“友善”角度：我们中学生要坚持从自己做起， 从小事做起，并持之以恒，做到平等待人，彼此包容，换位思 考，乐于助人。,【典例 2】(2016 年广东)材料一：右下图是人称“航空”手艺人的中
44、国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法，确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。胡双钱是一位技术非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。,材料二：李克强总理在 2016 年 3 月 29 日第二届中国质量奖颁奖大会上指出：“各地区、各部门要大力实施质量强国战略，同时，要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”,(1)结合上述材料，请你简要概括工匠精神的主要品质。(2)在日常生活和学习中，青少年应该如何弘
45、扬上述精神品,质？,(3)假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书，请你,拟出这份倡议书的标题。(字数不超过 15 个字),【解析】(1)本题具有较强的开放性、活动性和综合性，没有固定的统一的答案，言之有理，表述准确、全面有新意，能准确全面体现工匠精神的内涵均可。可从追求卓越、脚踏实地、创新精神、坚持不懈、艰苦奋斗、坚强意志、自强不息、爱岗敬业等方面概括。,(2)结合上述品质的具体内容，结合生活和学习作答。可从责任感、良好习惯、脚踏实地，持之以恒、艰苦奋斗、磨砺坚强意志、创新精神、实践能力等方面作答。,(3)第三问：倡议书的内容通常包含开展某一活动或行动的意义、内容、做法和要求等，但标题只要
46、能反映上述四方面中某一方面均可。标题具有较强的感染力、震撼力、号召力。,【答案】(1)精益求精、爱岗敬业、积极创新等。,(2)增强责任感，认真完成学习任务，努力成才。树立明确的学习目标，一丝不苟地对待自己的学业。养成良好的学习习惯，在学习中克服干扰，脚踏实地，持之以恒。发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇敢面对学习中的困难和挫折。善于思考、观察和质疑，提高创新思维和实践能力等。(3)如：“弘扬工匠精神，提高学习品质”，或“刻苦学习，,立志成才”等。,【强化训练】,4.(2016 年广东广州)2015 年 9 月 2 日上午，中共中央党书 记、国家主席、中央军委主席习近平在中国人民抗日战争胜利70
47、 周年纪念章颁发仪式上，向 30 名抗战老战士、老同志、抗 战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。他强调：实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，勠力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴 的中国梦而努力奋斗。,运用民族精神的知识回答为什么“实现我们的目标，需要,英雄，需要英雄精神”。,答案：弘扬英雄精神，有利于发展社会主义先进文化，构建社会主义核心价值体系。有利于捍卫英雄人物的尊严，增强民族情感。有利于抵制落后的腐朽思想文化的侵蚀，为社会主义现代化建
48、设提供精神动力和智力支持；等等。,5.2014 年 12 月 13 日，是我国首个南京大屠杀死难者国家 公祭日。阳阳所在的学校也组织了纪念活动。请和阳阳一起完成下面的问卷题目。,(1) 举行国家公祭日活动旨在弘 扬什么精神？这种精神的内涵是什么？,(2)“铭记历史，警钟长鸣”，简 要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。(回答两点即可),(3)“国家兴亡，匹夫有责”。下面是以“为振兴中华，勇 担责任”为主题向同学们发出的倡议书，请你将倡议书补充完整。,提议书,致全体同学：,2014 年 12 月 13 日，是中国首个国家公祭日，77 年前的这 一天，举世震惊的侵华日军南方大屠杀让南京城生灵涂炭、哀 鸿遍野。77 年后的今天，为了永不忘却的纪念，为了我们的民 族不再经受硝烟、苦难和战争，校团委向全体同学发出如下倡 议：,第一：努力学习科学文化知识，为将来参加国家建设奠定,基础；,第二：_； 第三：_。,
