1、第八单元 近代化的探索,【线索导引】,一、洋务运动 1.时间:19世纪60-90年代。 2.代表:在中央是奕,在地方有曾国藩、_、左 宗棠、张之洞等。 3.目的:利用西方先进生产技术,维护_。,李鸿章,清朝统治,4.活动:,自强,江南制造总局,求富,轮船招商局,5.结果:_中,北洋舰队全军覆没,洋务运 动破产。 6.性质:是一次失败的_的自救运动。,甲午中日战争,封建统治者,7.评价: (1)局限性:没有使中国富强起来。 (2)积极性:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了 第一批近代企业。客观上促进了中国民族_的 产生和发展,为中国的_开辟了道路。,资本主义,近代化,【名师点拨】 中国近代史
2、的开端是鸦片战争;中国近代化的开端是洋务运动;洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治危机,将西方科学技术嫁接在腐朽的封建肌体上。未触动封建制度是洋务运动失败的根本原因。,二、戊戌变法 1.序幕公车上书:1895年春,_签订的 消息传到北京,_、_等举人联名上书,请 求变法图强。揭开变法维新运动的序幕。 2.发展:创办万国公报,后改名为中外纪闻;组 织强学会。,马关条约,康有为,梁启超,3.高潮:戊戌变法:,1989,工矿企业,新式学堂,慈禧太后,思想启蒙,【名师点拨】 维新派主张在不推翻清朝统治的前提下,通过改革政治制度(建立君主立宪制),发展资本主义,救亡图存。,三、辛亥革命 1.孙中山早
3、期的革命活动: (1)1894年,在檀香山成立_。 (2)1905年,在日本东京成立_。 (3)提出“_”(民族、民权、民生),并成为 辛亥革命的指导思想。,兴中会,中国同盟会,三民主义,2.辛亥革命: (1)开始:_年10月10日,武昌起义爆发,并取得胜 利。 (2)高潮:1912年,_在南京成立,孙中山就任 临时大总统。 (3)结果:袁世凯窃取革命果实,建立_的统 治。,1911,中华民国,北洋军阀,(4)意义:推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的 _,使民主共和观念深入人心。,封建帝制,【名师点拨】 辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变,它推翻了清朝的统治,建立了资产阶级共和国中华民
4、国,结束了我国两千多年的封建帝制(而非封建制度),但并未从根本上改变半殖民地半封建社会的性质。因此,辛亥革命既有成功的一面,也有失败的一面。,四、新文化运动,1.兴起:_于1915年在上海创办了青年杂志 (后改为_)。 2.代表:_、李大钊、胡适、鲁迅等。 3.旗帜:以新青年为主要阵地,高举“_”和 “_”两面大旗。,陈独秀,新青年,陈独秀,民主,科学,4.内容: (1)前期:提倡_,反对独裁专制。提倡_,反对 迷信盲从。提倡新道德,反对旧道德。提倡新文学,反 对旧文学。 (2)后期,李大钊发表了庶民的胜利和布尔什维 主义的胜利,并在北京创办了_,宣传 _。,民主,科学,每周评论,马克思主义,
5、5.评价: (1)意义:新文化运动是我国历史上一次空前的_ _运动。它启发着人们追求民主与科学,探索救国 救民的真理,为_在中国的传播创造了条件。 (2)局限:存在对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。,思想大,解放,马克思主义,【名师点拨】 新文化运动是一次思想解放运动,包括思想革命和文学革命两个方面,前期主要是学习西方的资产阶级新文化,后期学习马克思主义。,考点一 四次近代化探索,【探究研析】中国进入19世纪中期以后,在本国封建统治和外国殖民压迫下,逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难,不少仁人志士寻找济世良方,展开一场场“救治行动”。,【救治之路】 (1)有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动
6、”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识,说说它们各指什么运动。 提示:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命。,【再次问诊】 (2)随着“救治行动”的深入,人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上,更多的是在头脑中,针对这一发现,“名医”开出了什么良方? 提示:新文化运动。,【聚焦名医】 (3)以下是对中国展开“救治行动”的各位“名医”,你最敬佩的是哪一位?请说出他最主要的贡献。,提示:李鸿章在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业,开启了中国的近代化;康有为领导戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用;孙中山领导辛亥革命,结束封建帝制,使民主共和观念深入人心;陈独秀领导的新文化运动,
7、是空前的思想大解放。,【大道行思】 (4)尽管“名医”们开出了不同的药方,但这些药方有着共同之处,请指出其中的一点。 提示:都主张向西方学习;都探索救亡图存道路;都追求独立富强等。(言之有理均可),考点二 中国近代化探索的过程,【探究研析】中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。 步骤一:收集资料,感受中国近代化艰难探索路,材料一,(1)依据材料一的历史事件发展进程图,分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。并举出B处相关历史事件的内容。,提示:名称:A:洋务运动,B:戊戌变法(或百日维新),C:辛亥革命,D:新
8、文化运动。 内容:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。,步骤二:整合知识,体验中国近代化探索的成果 (2)根据材料一,结合所学知识,请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。,提示:经济:如洋务运动诞生了中国第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。政治:如辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。思想:如新文化运动使人们思想获得空前大解放。,步骤三:感悟历史,中国近代化探索多困惑 材料二 梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了第一期先从机器上感觉不足第二期是从制度上感觉不足第三期便从文化根本上感觉不足。”,(3)根据材料二,请指出中国近代化探索的特点。中国近代化对中国现代化建设有何启示?,提示:特点:从学习西方的技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。 启示:国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提;对外开放、兼收并蓄,国家才能跟上时代的步伐;要解放思想、更新观念;科教兴国是现代化的关键;一切从实际出发、实事求是,根据我国具体情况做出科学决策。,
