1、第五单元 热爱生命,5.2 保护自我,第三课时 学会自救,知识梳理,1.面对灾难时怎么办？ 我国是一个火灾、水灾、地震等自然灾害多发的国家。这些灾害的破坏性极大。面对灾难时，我们要保持_，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。遇到灾情要第一时间发出_信号，并积极_。掌握一些_，能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。,冷静,求救,自救,自救常识,知识梳理,2.火灾中的自救。 发生火灾时，要用_掩住口鼻，沿着安全通道标志_或_，切勿乘坐电梯；如果火情在门外，无法开门逃生，应该立即_，并用湿布塞住门缝，可通过敲击金属管道、向外抛投衣物等方式发出_；如果被困室内，可将绳子或床单的一端绑在室内坚固的物体上，另一
2、端绑在自己身上，从窗口逃生；衣服着火时，应_，将火压灭，不要盲目脱衣。,湿毛巾,弯腰,匍匐逃生,关闭房门,求救信号,就地打滚,知识梳理,3.水灾中的自救。 在洪水来临前，应听从家长或学校的_与_，合理避难。当洪水威胁到房屋时，应关闭_、煤气的_，以免着火或触电。如果水灾较大，应暂避_；利用木筏逃生时，应准备一些可发出_的物品，如手电筒、应急灯、哨子、镜子等；涉水行走时，要选择水流较平缓的地方侧身横行，利用长杆探测水深，防止跌倒。另外，要保存好尚能使用的_。,组织,安排,电源,总开关,屋顶,求救信号,通讯设备,知识梳理,4.地震中的自救。 地震发生时，要避免因拥挤推撞而堵塞出口，尽快有秩序地离开
3、_，远离_，到户外的_避难。如果来不及撤离，应选择坚固的家具下侧、墙角等位置躲避，注意保护_。,房屋,高大建筑物,开阔地面,头部,难点详解,未成年人为什么要增强自救能力？ （1）自救能力是一个人生存所需要的重要能力。掌握自救本领，是健康成长所必需的。 （2）由于未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，体质也不够强健，自救能力比较薄弱，更容易受到伤害。 （3）掌握一些自救常识，能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。,真题演练,1. （2016滨州）制造爆炸案属于危害社会公共安全的行为。当爆炸发生时，我们应该( ) A.迅速背朝爆炸冲击波传来的方向卧倒，脸部朝下，头放低 B.赶紧闭嘴，避免爆炸所产生的强
4、大冲击波击穿耳膜，引起永久性耳聋 C.在室内遭遇爆炸应迅速逃生 D.爆炸瞬间屏住呼吸，继而大声呼救，请人救援,A,真题演练,2. （2016益阳）2016年2月24日，我市桃江县境内发生3.2级地震，当地居民感觉有轻微震感。下列是地震发生时当地居民的逃生办法，其中正确的是( ) A.住在7楼的李大爷立即跑向阳台“看热闹” B.小军马上跑进电梯间乘电梯下楼 C.住一楼的王奶奶在家人的扶持下撤离到空旷安全的地方 D.在街上散步的刘阿姨，快速跑进建筑物,C,真题演练,3.（2016滨州）下列属于暴雨来袭时应采取的安全措施的是( ) 不要在河堤及水库坝上久呆 应到树下躲雨 不要走地下通道 若住在地势低洼的地方，一旦屋内进水，要立即切断电源与气源 A. B. C. D.,D,
