1、第五单元 热爱生命,5.1 大自然的奇迹,第二课时 尊重自然，保护生态,知识梳理,1.人的生命依赖于自然。 人的生命_于自然，也_于自然。维持我们生命的氧气来自植物的光合作用，食物来自地球上丰富的动植物资源。可以说，我们衣、食、住、行所需要的_和_，都是_的恩赐。没有大自然，没有地球上的其他生命，人类也就不可能存在。因此，我们要尊重自然，自觉地维护_。,孕育,依赖,物质,能量,大自然,生态平衡,知识梳理,2.人类要与大自然和谐相处。 人类的一些浅见和随心所欲的行为，导致人与自然之间产生了严重的冲突。_数量的激增、_的过度开发、_的不合理使用等，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，以致人类自身的
2、_和_也受到威胁。面对这种危机，我们必须警醒。我们要善待大自然，与大自然_，让我们的星球保持恒久的美丽。,人口,资源,科技手段,生存,发展,和谐相处,难点详解,1.什么是大自然的范畴？ 水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等，都属于大自然的范畴。 2.人类怎样与大自然和谐相处？ 尊重自然规律，善待大自然，保护自然。科学合理开发利用自然资源，节约资源。不乱砍树木，不乱扔垃圾，爱护野生动植物等。,真题演练,A,1.（2016广州）审议中的野生动物保护法修订案新增规定：禁止食用和非法购买国家重点保护的野生动物及其制品；违反该规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。这告诉我们( ) 各种生
3、命息息相关，相互依存 保护野生动物就是保护人类自己 不吃“野味”就是道德高尚的表现 国家立法惩治好吃“野味”的陋习 A. B. C. D.,真题演练,A,2. （2016泰安）大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝，并售卖国家二级保护动物燕隼，犯非法猎捕，收购珍贵、濒危野生动物罪。2015年5月被分别判处有期徒刑10年半和10年。这警示我们( ) 要珍爱生命，与大自然和谐相处 要增强法律意识，依法规范自己的行为 伤害小鸟是犯罪行为，必然要承担刑事责任 珍贵、濒危野生动物的生命比人的生命更有价值 A. B. C. D.,真题演练,A,3.（2016广东）目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。我国建设自然保护区的意义在于( ) A.促进人与自然的和谐发展，维护自然生态平衡 B.为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持 C.为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源 D.进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求,
