1、感受法律的尊严,【知识目标】,知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范 知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类 了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,【学习目标】,树立尊重规则、尊重法律的观念 感受法律的尊严，做知法守法的人 加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐,【要点突破】,1、法律的特征 （1）法律由国家制定或认可 （2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。,2、法律的作用 （1）法律具有规范作用：它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。其突出的表现为：如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为
2、人的行为提供一个模式、标准或方向，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （2）法律具有保护作用：它是我们生活的“卫士”；是国家生活的保障；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。,【知识归纳】,【对点巩固】,1.法律是一种特殊的行为规范，与道德、纪律等规则相比较，不同之处在于（ ） 法律是由国家制定或认可的 法律是靠国家强制力保证实施的 法律是对全体社会成员具有普遍约束力的 法律是靠社会舆论、习惯和信念来维持的 A. B. C. D.,A,2. “罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”。这一诗句给我们的启示是（ ） A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改，就可能跌入犯罪的深渊 C.小错
3、可不断，大错可不犯 D.犯罪不一定违法，违法一定是犯罪,B,3. 对右图中这位被“网上了”的中学生的行为，认识正确的是 （ ）这是一种不良行为 这样玩下去, 会荒废自己的学业 这样会损害自己的身心健康，给父母带来操心 这是一种要受到刑罚处罚的严重违法行为 A. B. C. D.,B,4.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括（ ） 学习成绩差 纠集他人寻衅滋事 旷课、夜不归宿 吸食毒品 A. B. C. D.,D,5.初中生王某因缺乏管教，经常逃课、上网吧、欺负小同学，学习成绩一落千丈。为此班主任刘老师对其进行了多次教育，并语重心长的告诫他“如果这样下去会很危险”，王某对老师的教育完全不在乎，后来他结交了社会上的一些“朋友”，终于在一次参与抢劫中，被依法逮捕。 （1）你如何理解“这样下去会很危险”？ （2）你从中得到哪些启示？,答案（1）生活中，不良行为和严重不良行为，都有可能发展成为违法犯罪。有了一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去，就会走上犯罪的道路，一般违法与犯罪有着密切的联系，两者没有不可逾越的鸿沟。（2）我们青少年要预防违法犯罪，就要从杜绝不良行为做起，提高自己的道德修养，提高法律意识，增强法制观念，努力做一个遵纪守法的好公民。,
