1、第三单元 在集体中成长,第八课 美好集体有我在,第2课时 我与集体共成长,1怎样建设美好集体？ (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 (2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 (4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。 (5)共同创造良好的集体氛围。,2建设美好集体的阶段任务有哪些？ (1
2、)初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。 (2)成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。 (3)成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。 3在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”的表现是什么？ “自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。,4怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)? (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真
3、对待，努力做好。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 (5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。,5在集体生活中学会承担责任的意义是什么？ (1)在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 (2)勇于担责也可以为
4、自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。,知识点1 在共建中尽责 【例1】班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，表现在( ) 为班级建设献计献策 积极参加班级的各项活动 只关心自己的学习 自觉维护班集体荣誉，不做有损集体荣誉的事情 A B C D 【解析】发扬“自治”精神，需要每个人努力，并付出实际行动，符合这一要求；是自私自利的表现，应排除。 【答案】C,对应训练 1某班以“做最好自己，创最优班级”作为本班共同愿景和目标，它的作用有( ) 凝聚每个人的才华和智慧 激励每个人努力参与班级建设 装扮美化班级 只是表达了老师的期望 A B C D 2“只
5、有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的氛围。”这句话启示我们( ) 自主参与集体建设与管理，发扬“自治”精神 理解、认同集体共同愿景和共同目标 共同商定集体规则和制度内容 共同营造良好集体氛围 A B C D,A,D,知识点2 在担当中成长 【例2】小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。我们应该告诉小方( ) 集体的建设需要每个人的智慧和力量 对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情 我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智 不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人 A B C D 【解析】都能
6、体现在集体建设中承担责任，说法过于绝对，是错误的。 【答案】C,对应训练 3“集体是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此，在集体中，我们要( ) 团结协作，避免竞争 各尽其能，发挥所长 维护集体荣誉 积极参与集体事务，不做旁观者 A B C D 4在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责， 为此我们应该( ) 接纳与自己个性不同的人 理解和包容他人 在学习和生活中关爱他人，帮助他人 参与集体活动，勇于担当责任 A B C D,C,D,知识点1 在共建中尽责 1奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这
7、对于我们建设班集体的启示是( ) A建设一个优秀的班集体是非常不容易的事情 B只要努力，就一定能够实现目标 C建设美好集体需要确立共同愿景和目标 D要处理好班级内人与人之间的关系 2新学期第一天，七年级(2)班李小军在竞选班长演说中提出要“创建班级民主管理”这一目标。你觉得下列能体现这一做法的是( ) 班上共同商定班规，民主制订各项规则 协商确定评优、评先标准和要求 民主选举班干部 班内重大事情由班委会决定 A B C D,C,C,3在日常的学习和生活中，遵守了规则，课堂就显得更有序，游戏显得更公平；集体活动时遵守了规则，同学们才会玩得开心。对此下列说法正确的是( )集体的规则与制度内容需要由
8、集体成员共同商定 组织领导者由上级推荐产生 集体规则在制订和遵守的过程中，需要成员发扬“自治”精神 对于集体规则，我们应在尊重不同意见的基础上努力达成共识 A B C D 4良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开( ) A共同愿景 B每个人的努力 C集体规则 D集体荣誉,C,B,知识点2 在担当中成长 5原云南保山地区党委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动启示我们( ) 正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系 集体的建设需要每个人的智慧和力量 我
9、们要树立主人翁意识，让自己真正成为集体的主人 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好 A B C D,D,6下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是( ) 小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动 小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动场上的运动员们呐喊助威 A B C D,D,7有这么一群人，他们不分寒暑，无私奉献自己的时间、精力、技能和劳动，去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。
10、这表明( ) 在集体生活中学会承担责任是自我磨砺的过程 此举是为了获得更高的报酬和荣誉 有这样的经历有助于我们学会正确地做事，提高能力 履行了法律要求必须履行的义务 A B C D,B,8以下说法对下面两幅图片分析正确的是( ),A,同学之间应当互相关心，互相帮助 这样做有利于建设美好集体 美好集体建设中我们要学会参与，学会担当 美好集体离不开集体的规则 A B C D,9下面漫画中这位大爷的做法体现了( ),D,是多管闲事的表现 集体的建设需要我们树立主人翁的意识 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里 对提升自身价值没有多大意义 A B C D,10“班兴我荣，班衰我耻。”这句话启
11、示我们( ) 集体建设需要每个人积极参与 每个人要各尽所能，发挥所长，认真对待集体事务 悉心呵护集体荣誉 集体事务需要每个人分担 A B C D,D,11材料一 观察下面漫画。,材料二 最近，某校七年级(3)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。”,(1)漫画中的同学的言行正确吗？为什么？ 漫画中的同学的言行不正确。集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观，不推诿，不逃避，不依赖，不找借口，不
12、坐享其成，让自己真正成为集体的主人。 (2)我们应该怎样在集体建设中尽责？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。要共同确定集体的愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围。,(3)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任，承担责任的意义是什么？ 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，可以磨砺自我；承担责任有助于我们学会正确做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 (4)我们应该怎样维护集体的荣誉？ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在争取和维护集体荣誉的过程中，个人也不知不觉地融入集体中，获得更好的发展。捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。,(5)我们怎样参与集体建设，使自己成为集体的主人？ 要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智让自己真正成为集体的主人。从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体的荣誉。在班级具体事务中积极承担自己的责任。,
