1、万以内数的认识,冀教版三年级数学上册,教学目标,1.能认、读、写万以内的数，知道万以内的数的组成。2.经历认识万以内数的过程。3.了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。,你还记得我们学过哪些计数单位吗？,个,十,百,一个一个地数，十个一是（ ）。,十个十个地数，十个十是（ ）。,一百,十,聪明的你能一百一百往下数吗？,一百，两百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百，,一千。,当数到第十个一百时，出现了一个新的计数单位，那就是千。,在这里， 我们可以发现：10个一百是（ ）。,一千,我来考考你,（ ）个一百是一千。,一千里面有（ ）个一百。,百与千的关系是：,十个一百是
2、一千。,10,10,你们真棒！,我们来试试一千一千地数。,一千，,二千，,三千，,四千，,六千，,五千，,七千，,八千，,九千，,一万,一千一千地数， 十个一千是一万。,从一百起，一个一个地数，数到一百二十五。,从一百九十六起，一个一个地数，数到二百零四。,从一百八十起，十个十个地数，数到二百六十。,从三千七百起，一百一百地数，数到四千三百。,数位顺序表,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,右,左,满( )向前面进一。,10,同桌合作： 按照要求一个人拨计数器，一个人数。,从六千九百九十五起，一个一个地数，数到七千零二。从九千四百起，一百一百地数，数到一万。,总结,通过本节课的学习，对万以内的数有一个认识，掌握计数单位千和万，能够按照要求数数。,
