1、第一节 勇于承担责任,第五单元 勇于承担责任 立志报效祖国,目录,contents,中考导航,知识网络,考点突破,五年广东中考,课堂巩固,中考导航,目录,contents,知识网络,目录,contents,考点突破,目录,contents,考点1 知道责任的社会基础，体会承担责 任的意义。 考点2 懂得承担责任可能需要付出代价。 懂得每个行为都会产生一定后果，学会对 自己的行为负责；知道不承担责任的后果， 努力做一个负责任的公民。 考点3 积极参与公共生活、公益活动， 自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、 为社会服务的精神。 考点4 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发
2、挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。,考点1. 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。 1.人在少年阶段有哪些基本责任？ (1)对自己负责。(2)对他人负责。(3)对社会负责。(4)对集体负责。 2.怎样增强责任意识？(怎样做一个有责任感的人？)(1)了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；(2)认认真真做事，踏踏实实做人；(3)以良知指引自己的行为；(4)养成先思考、后行动的习惯；(5)要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。,3.负责任有哪些重要性？ (1)负责任有利于建设一个更美好的社会； (2)有利于我们铸就高尚的民族精神；
3、(3)有利于我们赢得自尊自信、增长才干； (4)负责任是一个人立身之道，能体现人生价值和人生意义。,1.小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明( ) 一个人往往具有多重社会身份 人因不同的社会身份负有不同的责任 承担责任就意味着付出代价并获得回报 好好学习是青少年的唯一责任 A. B. C. D.,A,2.学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有( ) 节假日按时写作业，不让父母担心和督促 作业没写完，担心老师批评，逃课一天 参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱 力所能及
4、地关心和帮助班里家境困难的同学 A. B. C. D.,考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：责任的含义和来源。,A,考点2. 懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 1.负责任需要承担哪些代价？ (1)负责任需要我们付出时间和精力；(2)负责任还需要我们承担某些精神上的代价；(3)负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。,2.不负责任会带来什么后果？(1)不负责任使社会和他人遭受损失；(2)不负责任使个人利益遭受损失；(3)不负责任使个人名誉遭受损失； (4)总之，
5、不负责任不利于个人成长，不利于社会和谐发展。 3.怎样增强责任意识，做一个负责任的公民？ (1)信守承诺，勇担过错；(2)自觉承担起对自己、对他人、对社会、对国家的责任，做责任的主人；(3)培养负责任的习惯和精神，增强责任意识；(4)学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。,1.2016年度“感动中国人物”张宝艳和秦艳友夫妇二人8年前建起“宝贝回家”寻子网，帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。而今，“宝贝回家”寻子网不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量，是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站。截至2015年11
6、月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。他们的义举( ) 践行了社会主义核心价值观 根本的目的是为了实现其自身价值 体现了他们强烈的社会责任感 维护了正义，代表全体公民的共同心声 A. B. C. D.,D,2.“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”近日，女儿劳动奖励细则引起了网友热议。对此你的看法是( ) A.不同的角色应该承担不同的责任 B.承担责任就应该获得物质的回报 C.订立奖励细则就能培养良好家风 D.承担责任不应该计较代价与回报,考点分析： 本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：承担
7、责任的回报与代价、做负责任的公民。,D,考点3. 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。 1.什么是亲社会行为？(亲社会的行为含义) 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 2.为什么要参与社会公益活动，树立服务社会、为人民服务的奉献精神？ (1)作为社会的一员，我们曾从他人和社会获得过帮助，所以我们也应以同样的方式回报他人和社会，积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区成为我们服务社会的起点；,(2)在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，养成亲社会行为；(3)积极参与社会
8、公益活动是现代公民应备的素质，是公民承担社会责任的表现，它有利于我们自身价值在奉献中得以提升，有利于形成一个互帮互助、相互关爱的社会氛围。 3.如何树立服务社会、为人民服务的奉献精神(如何培养亲社会行为)? (1)树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯；(2)在社会生活中学会谦让和助人，培养合作意识；(3)增强社会责任感，积极承担社会责任；(4)积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会，加入志愿者行列。,4.我们可以参加哪些公益活动？ (1)参加为灾区的捐款活动；(2)参加义务植树活动；(3)参加义务献血活动；(4)参加义务敬老活动。 5.积极参加社会公益活动的重要意义 (1)对个人：有利于我们
9、了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有利于我们提高自己的实践能力、养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验；有利于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；使自身的价值在奉献中得以提升。 (2)对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。,(3)对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建成小康社会，有利于构建社会主义和谐社会，有利于促进社会文明进步。,1.感动中国人物候选人马怀兰夫妇均为癌症患者，但是夫妇俩却不顾自身健康，多次出资，克服层层困难，带领村民走向脱贫致富的道路。村民收入从人均700多元涨到5000多元。马怀兰说：“目前我们的身体还行，我们愿意在有限的时间里为乡亲们办一些力
10、所能及的好事。”马怀兰夫妇的事迹表明( ) 积极承担社会责任能赢得社会的认可 只有牺牲个人利益才能实现自己的人生价值 奉献精神是社责任感的集中表现 人生的意义不在于索取，而在于奉献 A. B. C. D.,D,2.沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的行为( ) A.是对自己不负责任的表现 B.主要是为了获得名利 C.彰显了强烈的社会责任感 D.说明承担责任没有任何回报,考点分析：本考点近几年广东中考较少涉及，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：青少年
11、参与公益活动的意义。,C,考点4. 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 1.集体利益与个人利益的关系 两者是相互依存的。只有维护了集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任。而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 2.培养团队意识我们应该怎么做？ (1)要做到相互容纳同学之间的差异性；(2)每个人都关心他人，想集体之所需。,3.如何自觉维护集体的荣誉和利益？ (1)服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 (2)发扬集体主义精神，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 (3)在集体中能求大同
12、，存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。,1.作为全球第三大手机品牌，华为在消费者中拥有相当高的声誉。华为创始人任正非曾说过 “华为的光辉是由数千个微小的萤火虫点燃的，萤火虫拼命发光的时候，并不考虑别人是否看清了它的脸，光是否由它发出的。没有每一个萤火虫的拼命闪光，华为就晦暗无光。”这段话揭示的道理是( ) A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C.在集体中有时要放弃个人的利益 D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的,A,2.在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父”于
13、敏曾经的“转行”经历表明( ) A.只有维护个人利益，集体利益才有保障 B.集体应充分尊重和保护个人利益 C.集体力量取决于成员数量的多少 D.维护集体的利益需要服从集体的安排,考点分析：本考点为广东省的高频考点，考查的题型为单项选择题和辨析题。考查的重点是：个人与集体的关系、个人利益与集体利益的关系、关爱集体。,D,易错易混知识点 1.承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 2.谁对我负责，首先是自己对自己负责。 3.不负责任必然受到道德的谴责，造成严重后果的还会受到法律的制裁。 4.参加社会公益活动是每个公民应备的素质。 5.承担责任的回报：往往有物质和
14、精神两方面，但更重要的是无形的精神财富。 6.承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社会责任感的集中表现。 7.集体利益与个人利益是相互依存的。 8.集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织的配合。,目录,contents,五年广东中考,1.(2016广东)“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是( ) A.良好的集体是个人健康成长的重要环境 B.要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D.只要有共同目标，集体就能够获得成功,C,2.(2016广东)韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃
15、俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是( ) A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B.捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C.退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责,B,3.(2016广东)“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是( )自觉履行法定义务 展现真善美的品质 提高个人社会声望 主动承担社会责任 A. B. C
16、. D.,D,4.(2015广东)2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为( ) 是想在服务社会中获得利益的体现 会带动更多的人参与社会公益活动 体现了一个现代公民应具备的素质 使人生价值在奉献社会中得到提升 A. B. C. D.,D,5.(2014广东)辨析题（10分，仅做判断不说明理由者不得分。） 新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷： 学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李
17、认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。,答:(1)小陈的观点是正确的。(2分),(2)“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3分)只有发扬团队精神，才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。(3分),(3)因此，我们要懂得关爱集体，自觉遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。(2分),
18、6.(2013广东)扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒( ) 懂得不负责任会使社会和他人遭受损失 懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突 是一个不逃避责任、主动承担责任的人 懂得承担责任必然需要付出沉重的代价 A. B. C. D.,D,7.(2012广东)阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开
19、讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中最感动人的是( ) A.勤劳致富换取社会回报 B.热心行善追求最高荣誉 C.巨资助学赢得网友好评 D.艰苦奋斗践行社会责任,D,8.(2012广东)班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得( ) A.荣誉是一个团队追求的目标 B.讲礼貌一定能获得最后的成功 C.个人只要依靠集体就能成功 D.集体的力量是取得成功的保证,D,课堂巩固,目录,contents,5,1.(2016南宁)中学生小丽在日记中写到：“
20、我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出( ) A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C.爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任,C,2.(2016黄石)我们的家乡黄石，是镶嵌在长江中游南岸的一颗明珠。目前，我市正努力争创“国家卫生城市”。九年级(1)班的学生张强利用休息时间清扫社区公厕，他是在( ) 承担社会责任 履行道德义务 履行法定义务 对自己负责 A. B.
21、C. D.,A,3.(2016雅安)2016年3月，教育部中国学生发展核心素养(征求意见稿)出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是( ) A.积极参与社会活动，具有团队合作精神 B.有公德意识，遵守社会规范 C.为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切 D.关心和参与公共事务，有爱心和正义感,C,4.(2016南充)社会责任感的集中表现是( ) A.团队精神 B.创新精神 C.奉献精神 D.艰苦奋斗精神 5.(2016资阳)2016年1月29日，广西柳州市出现了一面“暖心墙”，人人都可以将闲置衣服挂在墙上，需要的人则可随时取走，在街边设立
22、挂衣服的墙，供需要者保暖的举动，经社交网络传播后，河南驻马店、浙江金华、广东湛江等地的一些爱心人士也纷纷效仿。“暖心墙”现象( ) 彰显了爱心人士的高度社会责任感 有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 是弘扬社会主义核心价值观的表现 有利于促进社会主义精神文明建设 A. B. C. D.,D,C,6.(2016徐州)随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动( ) 有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统 是为了获得丰厚的回报 有利于增强公民的责任意识 是实现人生价值的具体表现 A. B. C. D.,D,7.(2016贵港)2015年度感动中国人物莫振高，被称为“不灭的蜡烛
23、、不倒的脊梁”，三十多年来，用微薄的工资资助了近300名贫困生，并筹集3000多万元善款，帮助1.8万贫困学子圆了大学梦。莫振高的善举( ) 传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德 履行了公民应尽的义务 坚持教育优先发展，奠定民族振兴基石 弘扬勇于担当、甘于奉献的精神 A. B. C. D.,D,8.(2016安顺)“东方之星”客轮翻沉事件发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”活动，为遇 难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众( ) 弘扬了助人为乐的传统美德 奉献社会，传递着正能量 践行了社会主义核心价值观 承担了不可推卸的责任 A. B. C. D.,D,9.(2016常德)右边漫画路不拾遗中的
24、人物( ) 没有责任感 其行为不文明 道德修养有待提高 心理不健康 A. B. C.D.,D,10.(2016济宁)9岁,母亲因病早逝;15岁,父亲中风偏瘫在床;16岁，“背”起爸爸去上学每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喂水、搓背按摩安顿好父亲后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事。陈春林的经历告诉我们( ) 要担负起自己应承担的责任 不同的角色有不同的责任 未成年子女都要履行赡养父母的义务 要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩 A. B. C
25、. D.,B,11.(2016扬州)“全国最美志愿者”扬州人高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人次，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的( ) A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善,D,12.(2016青海)“没有责任感，不负责任”是有些人帖在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要使改变这种看法，我们应该( ) 强化责任意识，自觉承担责任 信守承诺，承担过错 热心公益，服务社会 追求个性，我行我素 A. B. C. D.,A,13.(2016衡阳)刚进中学，某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的；出班一
26、步，我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学( ) 努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人与集体的关系 A. B. C. D. ,B,14.(2016昆明)荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明( ) 个人只有依靠集体才有无穷的力量 集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 任何个人的影响都是微不足道的 团结的集体才有凝聚力和战斗力 A. B. C. D.,A,15.(2016江西)“时代楷模”“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们( ) A.个人对集体来说是不重要的 B.集体的力量取决于成员数量的多少 C.保障个人利益是集体的责任 D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合,D,谢 谢 观 看 ！,
