1、 沧县实验学校,分班表篇一：沧县实验学校上机操作竞赛通知沧县实验学校首届计算机基本应用操作比赛为夯实计算机应用能力基本功，以“重基础、抓应用、促提高”为原则，普及计算机基础知识，提高计算机操作水平，促进课堂应用的能力，推进学校信息化建设进程。特举办本次比赛。有关事宜具体如下：一、比赛时间：2014 年 11 月中旬二、比赛地点：小学微机室三、参赛对象：全体教职员工四、比赛方式：竞赛方式为个人赛。参赛选手每人使用一台计算机，在规定时间内完成规定任务。五、考核内容：上机操作1、文字处理软件 Word：主要考察规定时间内完成页面设置、插入页眉页脚、页码、表格、文本框、艺术字图片等、字体、段落格式设置
2、、表格制作等。2、Excel 软件使用：主要考察规定时间内成绩登统、排序、筛选、分数核算 如：计算平均分、总分、优秀率等；3、PPT 课件制作：主要考察规定时间内幻灯片的动画设计、切换效果、超链接、动作按钮、背景音乐、插入新幻灯片、艺术字、图片、文本框等。六、奖励考核：成绩核算后计入年终考核并给予奖励2014.10.13篇二：沧县中小学校督导评估自评打分表附件 1 沧县普通小学督导评估标准（试行）学校：评估时间： 年月日校 长 (来自:www.zaidian.cOm 书 业网:沧县实验学校,分班表)签 字：责任督学签字：篇三：沧县实验学校 2016 年电教仪器工作要点沧县实验学校 2016 年
3、电教仪器工作要点按照 2016 年教育局电教仪器工作要点 ，结合我校实际情况，围绕教育装备应用，以教师培训为转手，推进我校信息化建设。一、更新设备，提高装备水平，做好技术服务。我校所有教学班级，有电子白板设备缺口 5 套。中学有八个班级电子白板配备时间较长，设备老化严重，已不能跟上教师应用需要，需要更新。今后，我们将逐年逐批完成电子白板设备更新。积极推进校园网的完善。做好计算机、网络、高考监控广播等设备的技术保障工作。二、更新理念，提升学习水平。当前互联网+背景下工作学习已经影响我们的行走方式。我们应抓住“三通两平台”建设完善的契机，多渠道开展教师培训工作，更新理念，提升信息化应用水平。积极推
4、进人人通项目建设，尤其突出人人通学科资源的培训和应用，率先实现“四个网上” （网上教学、网上学习、网上教研、网上生活）的突破。努力做好教师优质课例资源库建设，为资源平台建设，实现资源共享，服务生本教学，积累校本资源。三、搭建平台，服务教育教学。依托学校图书馆资源，开展多样的读书活动。尤其尝试开展“互联网+”读书，做好信息化与读书相结合。学校领导高度重视，建好“半径读书会”读书社团组织，发挥爱读书、好读书的老师的带动和影响作用。积极组织教师参加优秀读书征文、阅读指导课、读书竞赛等活动。努力做好我校省“十二五”电教课题结题工作，组织“十三五”课题申报工作，争取课题价值推广。经县教育局推荐，我校将派
5、代表队参加首届河北省“互联网+”教育技能大赛互动课堂的比赛，我们将以赛代练，赛出水平，学有收获。把微课、教具、课件、录像课、论文、电脑制作等活动与学校教研紧密结合，实现教学手段多方面的应用。四、落实培训，着力教师应用。 （培训工作计划）本学年，继续开展教师应用培训工作。今年的重点是人人通项目学科资源的应用培训。上学期已完成小学数学、小学英语的培训工作。强化两个学科的应用水平，以学科组为单位继续开展其他学科的培训工作。我校连续两届在省微课大赛中获得优异成绩，今年微课制作仍将列入培训工作，着重与课堂应用相结合。电子白板操作与应用培训将以年级组为单位开展。五、精心组织，力争中考理化生实验、信息技术考试取得优异成绩。2015、3、4
