1、教师德能勤绩考核表姓名： 所教学科： 日期： 本学年担任 课 第一学期 节/周 第二学期 节/ 周序号 评价内容 优 良 好 一 般 差1 思想品德2 诚信3 教学任务完成情况4 团结协作5 敬业爱岗6 教学态度（责任心）7 教学效果8 出勤情况9 学生测评10 综合评价是否续聘 是（ ） 否（ ）续聘时间 2 年（ ）教研组长签字： 教务主任签字： 分管校长签字： 校长签字:德能勤绩量化考核表姓名： 所教学科： 日期： 2010 年 2 月 4 日 本学年担任 课 第一学期 节/周 序号考核内容 考核标准应得分实得分1、坚定不移地执行党的四项基本原则。 2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列
2、、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。3、热爱党，对工作和事业有强烈的事业心和责任感。4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。5、服从上级领导，既分工又协作。6、尊敬同事，团结同事。7、举止文明，以身作则，为人师表。8、严守纪律，自觉执行准则，无违法违纪。9、勤俭廉洁，坚持真理，修正错误。1 德10、求真务实，不搞花架子，不搞形式主义。20 1、有一定的计划，决策能力，组织工作能力。2、有一定的洞察能力，掌握教学本质规律。3、有一定的创造能力、能用新的方法，创造性完成育人工作。4、有一定的组织能力，调动多方积极性，出色完成工作任务。5、有一定的协调能力，协调各方面人员
3、，发挥他们的作用。6、有较高的工作业务能力和管理能力。7、知人善任，选才用才合理。8、团结协作，密切联系群众。9、有较高的政策水平。2 能10、有较高的工作业务理论水平。30 1、模范遵守学校各项规章制度。2、工作勤恳，任劳任怨，能起表率作用。3、出色地完成本职工作。4、能听取和接受群众的正确意见。3 勤 5、有锐意改革、开拓创新的精神。15 1、分管工作成绩突出，有创新意识。2、对本职工作效果显著，关心爱护学生，办实事。3、办事效率高，无重大失误。4、工作业务与学校管理井然有序。4 绩 5、分管工作在上级主管部门的检查中受到好评。35 5 合计得分 教研组长签字： 教务主任签字： 校长签字：
4、德能勤绩量化考核表姓名： 所教学科： 日期： 2010 年 7 月 11 日 本学年担任 课 第二学期 节/周 序号考核内容 考核标准应得分实得分1、坚定不移地执行党的四项基本原则。 2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。3、热爱党，对工作和事业有强烈的事业心和责任感。4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。5、服从上级领导，既分工又协作。6、尊敬同事，团结同事。7、举止文明，以身作则，为人师表。8、严守纪律，自觉执行准则，无违法违纪。9、勤俭廉洁，坚持真理，修正错误。1 德10、求真务实，不搞花架子，不搞形式主义。20 1、有一
5、定的计划，决策能力，组织工作能力。2、有一定的洞察能力，掌握教学本质规律。3、有一定的创造能力、能用新的方法，创造性完成育人工作。4、有一定的组织能力，调动多方积极性，出色完成工作任务。5、有一定的协调能力，协调各方面人员，发挥他们的作用。6、有较高的工作业务能力和管理能力。7、知人善任，选才用才合理。8、团结协作，密切联系群众。9、有较高的政策水平。2 能10、有较高的工作业务理论水平。30 1、模范遵守学校各项规章制度。2、工作勤恳，任劳任怨，能起表率作用。3、出色地完成本职工作。4、能听取和接受群众的正确意见。3 勤 5、有锐意改革、开拓创新的精神。15 1、分管工作成绩突出，有创新意识。2、对本职工作效果显著，关心爱护学生，办实事。3、办事效率高，无重大失误。4、工作业务与学校管理井然有序。4 绩 5、分管工作在上级主管部门的检查中受到好评。35 5 合计得分 教研组长签字： 教务主任签字： 校长签字：
