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【备课精选】2012年高一数学沪教版上册课件:3.3《函数定义域》.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5005934 上传时间:2019-01-29 格式:PPT 页数:12 大小:352KB
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1、,要研究函数,我们必须了解区间,区间:设a,b是两个实数,且ab,规定: 定义 名称 符号 几何表示 x|ax b 闭区间 a,b x|axb 开区间 (a,b) x|a xb 左闭右开区间a,b) x|ax b 左开右闭区间(a,b,1.求函数的定义域方法:,(1)f(x)是整式时,则函数的定义域为R (2)f(x)是分式时,则函数定义域为使分母不等于0的实数的集合 (3)二次根式时,则函数定义域是使根号内的式子大于0的实数的集合,(4) 如果f(x)是由几个数学式子构成时,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合。,例 题:,解:依题有:,解得:,练 习:,2.复合函数求定义域的几

2、种题型,解:,由题意知:,解:,由题意知:,解:由题意知:,解:由题意知:,练习3:,题型三: 已知函数的定义域,求含参数的取值范围,(1)当K=0时, 30成立,解:,3.求函数的值域,例、已知f(n)= ,则的值为_,ff(n+5),(n10),n-3,(n 10),f(5),归纳小结: 求定义域的方法:,1常规求定义域的方法,4已知函数的定义域, 求 含参数的取值范围,(1)f(x)是整式时,则函数的定义域为R (2)f(x)是分式时,则函数定义域为使分母不等于0的实数的集合 (3)二次根式时,则函数定义域是使根号内的式子大于0的实数的集合,(4) 如果f(x)是由几个数学式子构成时,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合。,布置作业:,

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