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高中数学培训12.3.pptx

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资源描述

1、12.3 离散型随机变量及其分布列,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1.随机变量 在随机试验中,确定一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示,在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化,像这种随着试验结果变化而变化的变量称为 ,随机变量常用字母X,Y,等表示.若是随机变量,=a+b,其中a,b是常数,则也是随机变量.,4,随机变量,-3-,知识梳理,双基自测,2,3,1,2.离散型随机变量 所有取值可以一一列出的随机变量,称为 随机变量.,4,离散型,-4-,知识梳理,双基自测,2,3,1,3.离散型随机变量的分布列及性质 (1)一般地,若离散型随机变量X可能取的不同

2、值为x1,x2,xi,xn,X取每一个值xi(i=1,2,n)的概率P(X=xi)=pi,则表称为离散型随机变量X的 ,简称为X的分布列. (2)离散型随机变量的分布列的性质,4,概率分布列,-5-,知识梳理,双基自测,2,3,1,4,4.常见离散型随机变量的分布列 (1)两点分布:若随机变量X服从两点分布,其分布列为其中p=P(X=1)称为成功概率. (2)超几何分布:在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中其中m=minM,n,且nN,MN,n,M,NN*.如果随机变量X的分布列具有上表的形式,那么称随机变量X服从超几何分布.,2,-6-,知识梳理,双基自测,3,4,1,5,1.下列结论

3、正确的打“”,错误的打“”. (1)随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映射为实数.( ) (2)抛掷均匀硬币一次,出现正面的次数是随机变量.( ) (3)离散型随机变量的各个可能值表示的事件是彼此互斥的.( ) (4)离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和.( ) (5)从4名男演员和3名女演员中选出4人,其中女演员的人数X服从超几何分布.( ) (6)由下表给出的随机变量X的分布列服从两点分布.( ),答案,-7-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,5,2.袋中有3个白球,5个黑球,从中任取2个,可以作为随机变量的是( ) A.至少取到1个

4、白球 B.至多取到1个白球 C.取到白球的个数 D.取到的球的个数,答案,解析,-8-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,5,3.已知随机变量的分布列如下:则最可能出现的值是( ) A.0.7 B.-1 C.0 D.1,答案,解析,-9-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,5,4.(2016广西南宁二模)设随机变量X的概率分布列如下,则P(|X-2|=1)=( ),答案,解析,-10-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,5,5.(2016江苏淮安期中)已知随机变量X的概率分布规律为P(X=k)= (k=1,2,3,4),则a= .,答案,解析,-11-,考点1,考点2,考点3,思考利用离

5、散型随机变量的分布列的性质能解决哪些问题?,-12-,考点1,考点2,考点3,-13-,考点1,考点2,考点3,解题心得1.利用分布列中各概率之和为1可求参数的值,要注意检查每个概率值均为非负数. 2.求随机变量在某个范围内的概率,根据分布列,将所求范围内随机变量对应的概率值相加即可,其依据是互斥事件的概率加法公式.,-14-,考点1,考点2,考点3,答案,解析,-15-,考点1,考点2,考点3,考向一 用频率代替概率的离散型随机变量的分布列 例2某商店试销某种商品20天,获得如下数据:试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发

6、现存量少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率. (1)求当天商店不进货的概率; (2)记X为第二天开始营业时该商品的件数,求X的分布列. 思考如何求用频率代替概率的离散型随机变量的分布列?,-16-,考点1,考点2,考点3,-17-,考点1,考点2,考点3,考向二 古典概型的离散型随机变量的分布列 例3将编号为1,2,3,4的四个材质和大小都相同的球,随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子放一个球,表示球的编号与所放入盒子的编号正好相同的个数. (1)求1号球恰好落入1号盒子的概率. (2)求的分布列. 思考如何求古典概型的离散型随机变量的分布列?,-18-,考

7、点1,考点2,考点3,-19-,考点1,考点2,考点3,解题心得1.求离散型随机变量的分布列的关键是求随机变量取值所对应的概率,在求解时,常用随机变量取值的频率来估计概率. 2.求古典概型的离散型随机变量的分布列,要注意应用计数原理、排列组合的知识求基本事件的个数及事件A包含的基本事件的个数,然后应用古典概型的概率公式求概率. 3.求出分布列后,注意运用分布列的两条性质检验所求的分布列是否正确.,-20-,考点1,考点2,考点3,对点训练2(1)某牛奶厂要将一批牛奶用汽车从所在城市甲运至城市乙,已知从城市甲到城市乙只有两条公路,且运费由厂商承担.若厂商恰能在约定日期(月日)将牛奶送到,则城市乙

8、的销售商一次性支付给牛奶厂20万元;若在约定日期前送到,每提前一天销售商将多支付给牛奶厂1万元;若在约定日期后送到,每迟到一天销售商将少支付给牛奶厂1万元.为保证牛奶新鲜度,汽车只能在约定日期的前两天出发,且只能选择其中的一条公路运送牛奶,已知下表内的信息:,-21-,考点1,考点2,考点3,记汽车选择公路1运送牛奶时牛奶厂获得的毛收入为(单位:万元),求的分布列和均值E(); 如果你是牛奶厂的决策者,那么你选择哪条公路运送牛奶有可能让牛奶厂获得的毛收入更多? (注:毛收入=销售商支付给牛奶厂的费用-运费),-22-,考点1,考点2,考点3,(2)(2016天津,理16)某小组共10人,利用假

9、期参加义工活动,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会. 设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A发生的概率; 设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列和均值.,-23-,考点1,考点2,考点3,-24-,考点1,考点2,考点3,-25-,考点1,考点2,考点3,-26-,考点1,考点2,考点3,例4(2016湖北武昌区调考)M公司从某大学招收毕业生,经过综合测试,录用了14名男生和6名女生,这20名毕业生的测试成绩如茎叶图所示(单位:分),公司规定:成绩在180分以上者到“甲部门”工

10、作;180分及以下者到“乙部门”工作.另外只有成绩高于180分的男生才能担任“助理工作”. (1)如果用分层抽样的方法从“甲部门”和“乙部门” 中选取8人,再从这8人中选3人,那么至少有1人是 “甲部门”中的概率是多少? (2)若从所有“甲部门”中随机选3人,用X表示所选人员中能担任“助理工作”的人数,写出X的分布列,并求出X的均值. 思考超几何分布有什么特点?它的应用主要在哪些方面?,-27-,考点1,考点2,考点3,-28-,考点1,考点2,考点3,-29-,考点1,考点2,考点3,解题心得1.超几何分布的两个特点: (1)超几何分布是不放回抽样问题. (2)随机变量为抽到的某类个体的个数. 2.超几何分布的应用:超几何分布属于古典概型,主要应用于抽查产品、摸不同类别的小球等概率模型.,-30-,考点1,考点2,考点3,对点训练3某市A,B两所中学的学生组队参加辩论赛,A中学推荐了3名男生、2名女生,B中学推荐了3名男生、4名女生,两校所推荐的学生一起参加集训.由于集训后队员水平相当,从参加集训的男生中随机抽取3人,女生中随机抽取3人组成代表队. (1)求A中学至少有1名学生入选代表队的概率; (2)某场比赛前,从代表队的6名队员中随机抽取4人参赛.设X表示参赛的男生人数,求X的分布列.,-31-,考点1,考点2,考点3,

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