1、分数乘法,整理和复习,务川三小 赵德鸿,回顾：本单元知识点,A.分数乘法的意义,B.分数乘法的计算方法,C.用分数乘法解决问题,分数乘整数的意义：,和整数乘法意义一样，都是求几个相同加数的和的简便运算,一个数乘分数的意义：,是求一个数的几分之几是多少？,,列式计算：4个 相加是多少？千米的 是多少千米？3. 2.4平方米的 是多少？,1.分数乘整数的计算方法：,分子和整数相乘，分母不变。,分子乘分子，分母乘分母。,计算技巧：能约分的，先约分再算。,2.分数乘分数的计算方法：,3.小数乘分数的计算方法：,可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。,比较每组题结果的大小，你发现了什么？,（1） X
2、 =,X 1 =,（2） X =,1X =,X =,2,一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。,,在里填上“”“”或“”。,X 6,2 X,X,X,2,X,分数混合运算顺序,1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算； 2.含有两级运算的先算乘除，后算加减； 3.有括号的先算括号里的运算。,和整数运算顺序相同！,分数简便计算,整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用,解答分数乘法应用题，一定要找准单位“1”，弄清数量关系，注意所求问题与分率的对应。 连续求一个数的几分之几是多少的问题，要弄清每一步分别把谁看做单位“1”。单位“1”的量所求量的对
3、应分 率=所求量。,解答分数乘法应用题，一定要找准单位“1”，弄清数量关系，注意所求问题与分率的对应。 求比一个数多（或少）几分之几的问题，找准单位“1”，再用 单位“1”的量（1+分 率）=所求量。,说出把哪个数量看作单位“1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的 相当于汽车速度。,1、看线段图写算式（不用计算） ：,54人,男生,女生,？人,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,（1）,54 ,200只,多,鸡：,鸭：,（2）,200200 ,200 （1+ ）,八月份用水,九月份用水,（3）,2121 ,21 （1 ）,甲仓库存粮480
4、吨,乙仓库存粮比甲仓库少 , 乙仓库存粮多少吨?,返回主页,超市运来萝卜240千克,运来的白菜比萝卜多 ,运来的白菜有多少千克?,综合练习 1、选择小明一天打完一份 360 页的书稿，上午打了其中的 ，下午打了多少页？正确答案是（ ）A 360 360 B 360 360 C 360 360 D 360 （ 1 ）E 360 （1 ）,A,D,2 看图填空：,运了,还剩,还剩（ ）吨,一批货物 40 吨,4,5,32,把问题和正确答案连起来李小红看一本 80 页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。第一天看了多少页？ 80 （ 1 ）第二天看了多少页？ 80 两天共看了多少页？ 80 （ ）还剩多少页没有看？ 80 ,少先队员采集标本 152 件，其中 是植物标本，其余的是昆虫标本。昆虫标本有多少件？,返回,昆虫标本有？件,采集标本 152 件,答：昆虫标本有57件。,对比练习,芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了 ，第二周用了 。,米,1、两周一共用去多少米？,2、还剩下多少米？,3、哪周用去的多？多多少？,再见,,
