1、高考语文复习策略,西北师大附中贾小燕,对教师而言，高考复习的一个重要环节：认真研究近五年的高考语文真题,2017高考全国二卷的试卷结构 一、现代文阅读（35分） （一）论述类（9分）。 （二）文学类（14分）：1个客观（3分，单选）；2个主观题（5分和6分） （三）实用类（12分）：2个客观题（1 个单选3分，一个多选5分），1 个主观题（4分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分）： （二）古代诗歌阅读（11分）：2道，1个客观题（5分），1个主观题（6 分）。 （三）名句默写（5分）。 三、语言文字运用（20分） 四、写作（60分）,3,试题命制的特点,结构稳中有变范围日
2、益扩大能力日益凸显,4,学习方法：联想记忆+积累,成语复习,（2017全国二卷） 这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红，引起社
3、会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A. B. C. D.,（2016年山东） A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。 B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。D.没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。,目无全牛: 炉火纯青： 登堂入室： 出神入化（不指专心） 游刃有余： 运斤成风：,技艺高超,指技
4、艺达到了绝妙的境界。,比喻学习、技术、修养等达到纯熟而完美的境界。,比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到很高的水平。,形容技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。,（不指有力气）：比喻手法熟练，技术神妙。,探囊取物：比喻能轻而易举地办成某事。 举手投足：形容轻而易举，毫不费力。 一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。 巧夺天工：人工的精巧胜过自然 。 鬼斧神工：可以用来形容建筑、雕塑的技艺精巧，而“鬼斧神工”是否可以来形容自然界的景物一直是语言界较有争议的话题。,(2016年全国三卷) 这块神奇的土地上, 既有浩如烟海的传统文化典籍, 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术, 这些都深
5、深吸引着前来参现的外国友人。 今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。 最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的我信船神。经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪, 然后兵分三路，按图索骥, 一举将他们全都缉拿归案。 这几幅书法作品笔走龙蛇、 流畅飘逸, 在本次春季拍卖会甫一亮相, 就引起了国内外藏家的极大兴趣。 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。 A. B. C. D.,（2013年全国卷一）1下列各句中，加点的
6、成语使用恰当的一项是（ ） A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。,恒河沙数： 形形色色： 应有尽有： 蔚为大观：汗牛充栋 ： 琳琅满目： 摩肩接踵 （纷至沓来）： 浩如烟海 ： 鳞次栉比 （房屋、船只） ： 星罗棋布： 擢发难数（罄竹难书）：
7、不一而足：不止一个，而是很多。,多,形容数量多地无法计算。,形容很多，各种各样都有。,形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。 多指文物多。,书多。,商品多。（褒）,人多。,资料多，典籍多。,多而齐。,分布广，多而密。,罪恶多。,应该有的都有。形容十分齐备。,（2016全国卷2）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ） 舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。 那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的
8、记忆中。 这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。 正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻向医院跑去。 从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。 A B C D,(2016年全国三卷) 这块神奇的土地上, 既有浩如烟海的传统文化典籍, 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术, 这些都深深吸引着前来参现的外国友人。 今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。 最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的
9、人生历程的叔述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪, 然后兵分三路，按图索骥, 一举将他们全都缉拿归案。 这几幅书法作品笔走龙蛇、 流畅飘逸, 在本次春季拍卖会甫一亮相, 就引起了国内外藏家的极大兴趣。 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。 A. B. C. D.,（2013年全国卷一）1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中
10、华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。,（2012年山东卷）6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群
11、众生命财产的安全。D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。,D,闪烁其词 讳莫如深 莫衷一是 众说纷纭：各有各的说法，议论纷纷。 言人人殊：指各人有各人的意见。 不知所云（贬） 言不及义（贬）（避重就轻，闲言碎语） 洋洋洒洒（规模大或气势盛大） 侃侃而谈： 扺掌而谈:形容毫无拘束地畅所欲言。 夸夸其谈（贬） 语焉不详 振振有词（贬） 信誓旦旦（贬） 聚蚊成雷：指谗言纷起。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。 一言九鼎：形容一句话能起到很大的作用。 高谈阔 论：贬义词，多指不着边际地大发议论。 语无伦次：“语无伦次”指讲话或写
12、文章颠三倒四，没有条理。 期期艾艾：指口吃，说话 不流利，也可指紧张如此 。,与说话有关的成语,口口声声：形容不止一次地陈说表白或把一件事经常挂在口头上。 口若悬河：形容能言善辩，说话滔滔不绝。 滔滔不绝：形容说话连续不断。 口碑载道：形容到处都是群众称赞的声音。 不堪入耳：指说的话无法听（多指脏话） 出言无状：贬，说话 放肆，没有礼貌。 天花乱坠：形容说话极动听，多指夸张而不符合实际。 说三道 四：形容不负责任地胡乱议论。 大放厥词（贬）：大发议论。 黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严正大，高妙和谐。 言之凿凿：说话很有根据。非常肯定。 抛砖引玉：,评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意
13、挑剔。（贬） 只言片语：个别词句或片断的话。 危言耸听：故意说些夸大吓人的话，使人震惊。 痴人说梦;凭借荒唐想象胡言乱语。 坐而论道 ：空谈大道理 。 不蔓不枝： 比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 无稽之谈 ：无稽：无法考查。没有根据的说法。,古诗词复习,高考回顾 （2014年全国二卷）含山店梦觉作韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 1.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。 2.两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？,诗歌常见手法的鉴赏术语：,（
14、对比）衬托,景与情,虚与实,动与静,回忆过去 ，想象，梦境一般都是虚写，从感情上来讲一般都 表现了诗人对现实的不满，或理想不得实现 的苦闷。,“月” 1.送别诗，思乡怀人的作品中。望月怀远，对月思人。 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 扑床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 2.感叹时光易逝，功业未就的诗作。 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。“借月抒情” 3.借古讽今，吊古伤今。 空有姑苏台上月，如西子镜，照江城。 4.羁旅思乡诗，表达对故乡的思念。,【典型题例】,太常引建康中秋为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。 把酒问姮娥
15、：被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。 斫去桂婆娑，人道是，清光更多。 注：本词作于宋孝宗淳熙元年，时辛弃疾从北方南来已经10多年。,1词的上片描写的中秋之月，有什么特点？ 2简要分析作者在这首词中的感情。,“悲双鬓”在诗词中的内涵 独坐悲双鬓，空堂欲二更。(王维) 胡未灭，鬓先秋，泪空流。（陆游） 把酒问姮娥，被白发，欺人奈何？（辛弃疾） 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游） 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫） 早生华发，一尊还酹江月。（苏轼） 鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。（苏轼江城子密州出猎 ） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
16、。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 寄托时光易逝，功业未就，怀才不遇，壮志难酬的感慨。,（2013年山东高考试题）阅读下面这首清诗，回答问题。山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。（1）三四两句中的“烟“有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分）（2）结合全诗分析诗人“不眠“的原因。（4分）,“烟”以其飘浮、不可捉摸的灵动感,朦胧、遮盖的虚无感而延引出的使人产生无限联想神秘味道,和它的隐秘色彩所能使从悟到的灵趣和妙趣。 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 “烟
17、”有雾气，云气之意。此外“烟”具有“飘渺”“轻盈”“流落不定”的特点，所以正好和本诗的主旨一致。写出了作者飘泊在外，居无定所的羁旅之愁。 烟尘犯雪岭，鼓角动江城。（杜甫岁暮） 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。（崔颢） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（孟浩然宿建德江） 试问闲愁都几许？一川烟草（愁之多），满城风絮（纷烦杂乱），梅子黄时雨（连绵不绝，永无尽期）。（贺铸青玉案） 梨花千树雪，杨柳万条烟。（岑参送扬子） 津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。（雍陶天津桥春望 ） 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃滕王阁序） 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐无题）,(2016年
18、高考模拟) 天津桥春望 雍陶津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。 翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。 注天津桥：建于唐朝的东都洛阳洛水之上。雍陶：晚唐诗人上阳：指上阳宫。上元年间始建，武则天、唐玄宗曾多次巡幸洛阳。安史之乱后，宫苑遂日渐荒芜。 （1）具体说说的前两句描绘了一幅怎样的画面？（5分） 简析这首运用怎样的表现手法，抒发了诗人什么样的情感？（6分）,（2010年浙江高考试题）阅读下面这首诗，回答问题。（11分）岁 暮 唐杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊! 注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。
19、雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 （1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(5分) （2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(6分),古诗词中带“孤”“独”“一”字的句子 亲朋无一字， 老病有孤舟。（杜甫登岳阳楼） 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 （杜甫登高） 飘飘何所似，天地一海鸥。（杜甫旅夜书怀） 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元江雪） 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。（次韵雪后书事二首(其一) 朱熹） 酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。（陆游鹊桥仙） 千里水天一
20、色，看孤鸿明灭。（好事近 渔父词） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（黄鹤楼送孟浩然之广陵） 大漠孤烟直，长河落日圆 孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（枫桥夜泊） 独坐悲双鬓，空堂欲二更。 幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。(王守仁龙潭夜坐),独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物的滁州西涧昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。晏殊的蝶恋花 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。李煜相见欢 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 野径云俱黑， 江船火独明。杜甫春夜喜雨 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 李白独坐敬亭山,和谐静谧，如“渡头余落日，墟
21、里上孤烟”；（王维） 开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭” ，“大漠孤烟直，长河落日圆”；,古诗词中带“孤”“独”“一”字的句子，多体会和挖掘其中的深刻含义，由“孤独，寂寞惆怅”之意，一直挖掘，结合诗词语境，可能会有以下的意思：孤愤，孤傲，不同流俗，高洁，傲岸等。,（2013年高考全国一卷）阅读下面这首宋词，完成8-9题 。鹊桥仙陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与？ 【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草，烟雨空蒙的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙
22、江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。,8、上阙最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？（5分） 9、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）,高考古诗词中常见的感情：,一、表达了作者渴望建功立业，但怀才不遇，壮志难酬的感情。 二、寄托了诗人思念故乡，羁旅漂泊在外的愁苦。 三、寄情山水，表达了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶（或对自然景物的热爱）。 四、表达了闺中女子的落寞和孤独。 五、表达了作者抚今追昔，对人事沧桑变化的无限感慨。,古诗词中的愁情： 1.相思 之愁 2.亡国之悲（黍离之悲） 3.离别之愁 4.羁旅之愁 5对自身
23、命运凄凉及对国家命运担忧的愁苦,表达技巧类题型的回答术语,考查表达技巧，实际上就是考查诗歌的“艺术手法”，“写作手法”，“艺术技巧”“艺术特色”等。考生遇到这类考题不必紧张，只要平时积累了足够的鉴赏术语，问题便能迎刃而解。现将各类表达技巧简要总结如下：,（1）、表达方式-叙述、描写、议论、抒情（包括直接抒情，即直抒胸臆；间接抒情，即借景抒情、寓情于景、情景交融，融情于景等）； （2）、表现手法-赋比兴、白描(用最简练的笔墨描画出鲜明生动的形象,不重词藻渲染和烘托)、细节描写、渲染（渲染是指对环境,景物等做多方面的描写形容，以突出形象，营造意境。 是写景也是写物的手法）、烘托或衬托（以乐景衬哀情
24、）、托物言志或象征、动静结合、虚实结合、物我交融、视觉听觉相结合（多种感官）、空间时间相结合，移步换景(描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面)、移情入物、以景传情、反客为主(主客移位)、用典（委婉含蓄）、以点带面等；（3）、修辞手法-比喻（化虚为实） 、比拟（拟人和拟物）、夸张、通感、对比、借代、设问、反问、双关、对偶。（4）、结构手法（艺术构思）：首尾照应、开门见山、卒章显志、承上启下、倒叙、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛等。考生在熟记这些表达技巧的同时，一定要掌握每种技巧所带来的表达效果。,文言复习,(2016年全国一卷)曾公亮，字明仲，泉州晋江人。A举进士甲科，知会稽县。
25、民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 B公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。C契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不
26、能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，D初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。（节选自宋史曾公亮传）,台阁:指尚书台，辅佐皇帝直接处理政事的官署。后泛
27、称中央政府机关。 更践：任职。 首相：指宰相中居于首位的人。 建储：立皇太子。也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。 有司：指主管某部门的官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。,表兼代官职的词语 兼：兼任。 领：兼任（较为低级的官职）。 行：代理官职。 署：代理、暂任。 权：暂代官职。 判：高位兼低职。 假：临时的，代理的。 摄：暂代官职。 守：代理官职。 带：兼任。,表罢免官职的词语。 罢：免去，解除官职。 绌、黜：免官。免：罢免。 夺：削除。 镌：降级，削职。,表提升官职的词语。升：升官。擢：在原官上提拔。拔：提升本来没有官职的人。陟：进用。晋、进：晋升官职，提高职位或级别
28、如：成语“加官进爵”加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如：以相如功大，拜为上卿史记廉颇蔺相如列传,表示“降官、流放”一类的词： 谪、贬、左迁、适、左迁、檄、窜(放)： 如：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。（滕王阁序） 、左除、左降、左转 镌：降级，削职。,适： 出嫁 “始适还家门”孔雀东南飞 妻之（q ）:嫁人。 吾妻来归 来：助动词。归：出嫁。（出降 尚 ） 字：养育。 归省：女子回家探望双亲。 顺着，随着 “处分适兄意” 到、去、往 （诣、造、就、徂、如、之、适、趋（前往，到，去
29、）幸（帝王到某地， ） “适临汝 ” 石钟山记 流放 、贬职、 贬谪（ 谪） 正当，恰逢 （丁、 属、 值、 会、 方、时） 刚刚，才；,表调动官职的词语。 迁：调动官职，一般指提升。 徙：一般的调动官职。 调：变换官职。 转：调动官职。 补：补充空缺官职。 改：改任官职。 出：京官外调。（多指贬官） 出宰：京官外放，出任地方官。,“下马”、“下车”均指官吏刚到任。 下车伊始：指新官刚上升。 下马威：指一开始就向对方表现出自己的威风。,引： 招供；“虞常果引张胜。” 拉，牵。“左右或欲引相如去。” 延请；“秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。” 伸长；“引领而望 。” 率领；(领、统
30、 、麾 、引 、率 、督 、提 、将、勒 、部 ) 推荐，引荐； 揭发，检举； 退；“引疾（称病辞职）” 举，拿； 引导，诱导； 疏导使流；“引以为流觞曲水。”,举：提拔、推举、选举任用考取（登）提出 检举、揭发（表揭发的：劾、讦、揭、告、诉、举、引、暴、擿、纠）全（全、都：“皆”、“咸” 、 “毕”、“悉”、“一”、“尽”、“并” 、“偕” 、“俱” 、“总”“具”“率”“总”）举劾：列举罪状加以弹劾。没收 ；发动； 攻举，占领； 举疏：上疏。,表“指责批评”的词：过、责、咎、让、谴、尤、折、诘、刺、谯、攻击、摘、数、诮 尤：责备。论者多尤之。 与“攻下，攻破，占领”有关的词： 表示“攻下，
31、攻破，占领”的词： “克、平、下、定、破、取、略、拔、举、寇（入侵） 、据”抚（占领） 表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、诤、谕,表示办案，判罪的词语： 坐：因犯罪，触犯； 牵连，定罪。因为。 按（案）：巡视，巡行（督）； 考察，调查（廉、伺） ）； 核实，查明。 案（“案”通“按”）：考察，审问。 案：同“按”；审察，察看。动词。 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 案牍：案卷。 案覆：检验，核实。 敷奏：陈述奏章。 与“审讯”“判案”有关的词： 鞫、按、覆、按治、论（当）、抵、谳yn：审判定罪。 听讼 （治狱、按狱） ：审理案件 诏狱（缧绁）：关押犯人的牢狱。 牒：文书，文案，案牍
32、。,狱： 官司、案件，如冤狱、断狱、狱讼等；监狱（囹圄、缧绁）。“小大之狱，虽不能察，必以情”曹刿论战（大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理）粥狱：通“鬻”，买卖官司，收受贿赂来枉断官司。罚不当（dng）罪：惩罚和罪过不相当，多指惩罚过重。 罪不容诛：罪大恶极，杀了他都不能抵罪，惩罚过轻。,与“赞许，同意”有关的词： 许、颔、可、与、然、听、从、纳、报(回复)、如、容 、韪表诋毁诬陷的词：谮（zn）、谗、谣、揭、诼、诬、谰讼、短、后言、构（捏造，设计陷害）、訾、中伤（陷害） 、擿 t ,恶,表辞官 告老：官员年老。 解官（解组）：辞去官职。 请老：古代官吏请求退休养老。 乞身：古代认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。 乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。 移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。 致仕：交还官职，即退休。 谢事：辞官 悬车：辞官,解褐（释褐）：比喻开始进入仕途。表暗中的：阴、间、密、伏、微、窃、私、潜 伺候：暗中伺察。,
