1、,第 2 课时 练习课,第 二 单元 加减法的关系和加法运算律,320400,700300,说一说，加减法之间是什么关系？,口算得数，再说出另外两个相关的算式。,650-40,49万-28万,60500,1000-450,减法是加法的逆运算。,抢答,2 6 81 5 2,7 0 21 5 3,运用加减法的关系进行验算,观察对比：,加法中的相当于减法中的,减法中的相当于加法中的,和,什么数？,被减数。,什么数？,减数,其中一个加数。,4 2 0,5 4 9,验算：,验算：,4 2 01 5 2,2 6 8,5 4 91 5 3,7 0 2,笔算,练习,下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数
2、？,男生人数女生人数全班人数,（）2450（人）,怎样求男生人数？为什么？,50-2426（人）,全班人数男生人数女生人数,50 - （） 24（人）,现在怎样求男生人数？为什么？,50-2426（人）,男生人数在加法中是什么数？在减法中是什么数？,减法中的减数相当于加法中的一个加数。,练习,全书总页数已看页数 剩下的页数,（） 36 58（页）,怎样求全书总页数？,365894（页）,减法中的被减数，相当于加法中的,什么数？,和。,下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数？,练习,说出下面（）里的数是减法的什么数？相当于加法什么数？,被减数,（）-2745,和,（）-5637,84 -（）62,510-（）420,452772,减数,一个加数,84-6222,被减数,和,563793,减数,一个加数,510-42090,怎样求出（）里的数呢？,被减数减数差,减数被减数-差,和加数加数,先说说空格里的数该怎样求出来，再填一填。,减数被减数-差,一个加数和-另一个加数,被减数差减数,练习,下表是体育用品店里的销售情况，请填出空格里的数。,练习,372,70,39,
