1、日语动词的分类及活用形动词什么是动词？简单来说，表示动作、作用、行为和存在的词叫动词。日语中的动词都可分为词干和词尾两部分，词干不发生变化，词尾发生变化。这种词尾变化叫做“活用” 。动词的特征：所有动词原形的词尾都是五十音图中段假名，具体来说，即、，共九个假名。1.动词的分类1）按活用形式分即按词尾变化分A.五段动词：日语动词中，五段动词最多，且活用变化最复杂a) 不是 结尾的动词都是五段动词 例：Error!、Error!、Error!、Error!、Error!、 Error!、Error!、Error!b) 以 结尾的动词，倒数第二个假名不在段或段。例：Error! B.一段动词其词尾由
2、两个假名组成，其中最后一个假名为； 前面的词尾假名分别为段（即含元音的）假名和段（即含e元音的）假名。由于 段和段分别在五段的中间段 段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词” 。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。 例：起（），见（），疲（），迎（） 类似见这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。C.变动词 只有一个：来D.变动词和例：勉強 運動注意：(1)日语中有些动词满足一段动词的规则，但却是五段动词，这部分词语需要特别记忆。例：、(2) 由两个假名构成的上一段动词，其中第
3、一个假名既是词干又是词尾例：Error!、Error!、Error!2）按语法作用分日语动词按及物和不及物的性质分为自动词和他动词。（是否带宾语、是否有人做）A. 自动词：动词本身能完整地表示主语（或主题）的某种动作、状态的词叫自动词。因此，自动词做谓语时，不需要宾语。主语自动词太陽出。(太阳出来。)風吹。（刮风。）波立。（起波浪）B. 他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表示主语的某种动作或作用的词叫他动词。主语宾语他动词手紙出。（寄信。）笛吹。（吹笛子。）本買。（买书。）2.动词的活用形日语中动词的活用形共有 7 种，分别是“ 未然形”、“ 连用形”、“ 终止形”、“连体形”、“ 假定形”
4、、“命令形”和“推量形”。1）动词的未然形即后续否定助动词的形式。意思是不做 XXX，与否定形式类似。2）动词的连用形不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词构成敬体等等。3）动词的终止型动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，以增添某种意义。4）动词的连体形动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。5）动词的假定形动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。即：任何动词，只须将其词尾（最后一个）假名由段变至段即可。6）动词的命令形动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢（不
5、礼貌）的命令形式，一般用于军队口令、训斥等场合。7）动词的推量形动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。A. 五段动词的活用形未然形：学校行。（不去学校。）连用形：学校行。（去学校。）终止形：学校行。（去学校。）连体形：学校行人。（去学校的人。）假定形：学校行。（如果去学校的话。）命令形：学校行。（上学去！）推量形：学校行。（去学校吧。）五段动词活用表例词 连用形行词干 词尾未然形1 2终止形 连体形 假定形 命令形 推量形 書 防 流 持 死 呼 読 取 言 B. 五段动词的音变形五段动词的连用形接助词、等时，为发音方便要改变词形，这叫做动词的音便，其活
6、用形称为音变形。音变形只限于五段动词，主要有三种形式，即音变、促音变、拨音变。（1） 音变：以、结尾的五段动词连用形连接、等时，发生音变。其中动词词尾是，后续的助动词、助词要变成浊音、例：書書書（書、書）急急急（急、急）但是五段动词行例外，不发生音变，而是发生促音变例：行行行（行、行）（2） 促音变：以、结尾的五段动词连用形接助词、等时，词尾变为促音，这种读音变化称为促音变。例：待待待（待、待）言言言（言、言）取取取（取、取）（3） 拨音变：以、结尾的五段动词连用形接助词、等时，词尾变为拨音，这种读音变化称为拨音变。发生音变时，后续的助动词、助词、等需变为浊音。例：死死死（死、死）飛飛飛（飛、
7、飛）読読読（読、読）C. 一段动词的活用形一段动词按词尾的第一假名所属段又分为上一段动词和下一段动词（1） 上一段动词() 活用表例词行词干 词尾未然形 连用形 终止形 连体形 假定形 命令形 推量形 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 未然形：弟起。（弟弟还没起床。）连用形：兄五時起。（哥哥 5 点起床。）终止形：私毎日六時起。（我每天早晨 6 点钟起床。 ）连体形：起時暗。（起床的时候天还很黑。）假定形：早起気持。（早起心情好。）命令形：早起（起）。（快起来！）推量形：明日
8、五時起。（明天开始再早点来吧！）（2） 下一段动词() 活用表例词行词干 词尾未然形 连用形 终止形 连体形 假定形 命令形 推量形 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 未然形：誰手挙。（谁都不举手。）连用形：私手挙。（我举手。）终止形：林君手挙。（小林也举手。）连体形：手挙人。（没有举手的人。）假定形：手挙呼。（举手的话会叫我的吧。）命令形：早手挙（挙）。（快举手！）推量形：僕手挙。（我也举手吧！）D. 变动词的活用形变动词活用表例 词未然形 连用形 终止形 连
9、体形 假定形 命令形 推量形来 未然形：誰。（还没有人来。）连用形：午後六時。（下午 6 点来。）终止形：林君。（下午小林也来。）连体形：時雨。（来这里的时候总是下雨。）假定形：昨日。（如果昨天来就好了。）命令形：明日早。（明天开始再早点来！）推量形：明日早。（明天开始再早点来吧！）E. 变动词的活用形变动词活用表例 词未然形 连用形 终止形 连体形 假定形 命令形 推量形 未然形：。（不干那种事。）连用形：早。（尽可能快。）终止形：勉強。（好好用功学习。）连体形：人山田。（打网球的人是山田先生。）假定形：努力追。（努力的话就能赶上吧。）命令形：急準備（）。（快点准备！）推量形：明日早出発。（明天早点出发吧！）
