1、列夫托尔斯泰第二课时教案教材分析本文是人教版语文八年级下册第一单元第四篇课文。本单元所选的名家之作，体裁有回忆录和传记，让学生感悟到人生奋斗的意义，感受的人间的关爱与温情。学习本文，是要让学生们受到人文主义的熏陶。本文是奥地利著名小说家、传记作家，茨斯蒂芬茨威格（18811942）为俄国大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅“肖像画” ，作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。本文在艺术手法上的独特性表现在两个方面：一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭
2、示了他是俄国人民大众的一员；写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬了他眼睛的无比精美。托尔斯泰就是这么一个矛盾的统一体。如果进一步探究，可以认为，写他形貌的矛盾统一，实质上也是写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思想也是矛盾统一的。本文的重点是落在写他的眼睛上，通过写眼睛来写他的敏察、深刻，写他作为伟大作家的杰出才能，写他是时代的透视镜和多棱镜。这就是欲扬先抑写法的应用。本文是用文字给人画肖像画。运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数千百言。在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，大肆铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象。之
3、所以能尺水兴波，主要得益于比喻、夸张的妙用。比喻不是追求形似，而是追求神似：夸张更是突显了托尔斯泰的形貌特征。因此，本文的比喻和夸张把人们带进无穷的想象空间，让人们尽情玩味其情趣，揣摩其含义。可以说，本文比喻和夸张的艺术效果，不仅在于形象鲜明，特征突出，更在于喻意深刻，韵味无穷。来源:学优高考网教学目标知识与能力1理解、积累文中“轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐”等词语。 2了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。 3感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。 4学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。 5体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。过程与方
4、法1.通过朗读，感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。 2 通过品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。 3.通过分析描写，体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。情感态度与价值观感知人物深邃而卓越的精神世界，从中受到人文精神的熏陶。教学重点诵读，感知课文对托尔斯泰外貌的刻画，理解本文独特的艺术手法。教学难点 联系背景材料，深透理解托尔斯泰的人生追求和精神境界。教师准备查阅资料，制作多媒体课件学生准备搜集有关托尔斯泰的材料，增加对这位大文豪的认识。教学方法朗读法、质疑法、比较法、多媒体演示法。朗读法：教学千法，朗读为本。叶圣陶老先生文言文学习的特殊性，曾
5、经说过， “习文言，必先熟读若干篇，勉强记住不算，要能自然成诵才行。 ”也就是说，学生对课文的感知是是通过读来完成的，尤其是文言文的教学，诵读非常重要。来源:gkstk.Com质疑法：学起于思，思起于疑，疑则诱发探究，通过探索，才能发现真理。对于字词句的难点，我采用了质疑的方法，让学生利用工具书，利用注解，自主学习，将自学中遇到的难词难句摘下来质疑问难，通过生生、师生交流得以解决。比较法：比较是一种同中求异，异中求同的方法，它不仅拓展了学生的知识面，同时也能挖掘出文章的深度，激发学生的思维，在比较中也培养了写作能力。多媒体演示法：学生的学习情趣，情感就是非智力因素，心理学家及教育家研究表明，情
6、感在教学中不但起到教学动力的作用，而且还消除了疲劳，激发创造力的作用。充分利用情感教学，能促进智能的开发，使学生变得聪明。课时安排：2 课时教学过程一、复习导入1.欲扬先抑的写法总印象：（失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙） 。抑眼睛：（犀利）的目光， （穿透心灵）的审视，透出一股才气。扬天才没有（任何特殊的长相） ，而是（一般人的总体现） 。结论2.你从作者对托尔斯泰的描写中得到了哪些信息？作者对托尔斯泰外貌的描写，大量运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，我们可见这位大文豪的不凡之处。托尔斯泰的眼睛充满智慧，让人感受到的
7、是一位品格高尚的伟人，是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。描写托尔斯泰的目光，运用了夸张的手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想像和联想。二、品味语言理解下列语句的含义,说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。高尔基这句话运用夸张恰当地很好地、道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。2.这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活，人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。3.当
8、这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。4.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确的洞察力。5.讨论归纳：为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?目光犀利深刻，具有准确的洞察力。眼睛里蕴藏着丰富的感情。敏锐的眼睛观察社会、人生，对时代作出准确、深入、全面的描绘，使之成为时代的代言人。三、难点探究1.如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直
9、到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含义？作家背景资料链接:托尔斯泰同情农民，厌恶农奴制，因此招致农奴主的歧视。反对沙俄暴政，强烈反对土地私有制，同情革命者，因此引起沙俄政府的不满，并企图将他监禁和流放。他厌弃自己及周围的贵族生活，不时地从事体力劳动，广泛参加社会活动，深入了解城市贫民的生活，增强了他对社会现实的批判态度。他希望放弃私有财产和贵族特权，因而和她的夫人意见冲突，家庭关系紧张，后来秘密离家出走，途中感冒，在车站病世，遵照他的遗言，遗体安葬在森林中，坟上没有竖立墓碑和十字架，茨威格称之为“世界最美丽的坟墓” 。托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来
10、，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。关于晚年的托尔斯泰肖像，他的同时代作家列尼安德烈耶夫逝世前的半年一文有过描述：“他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。 ”“这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即” 。他那似乎并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。 ”2.课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富” ，可见他是幸福的；但另一
11、方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福” ，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？不矛盾。 “能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富” ，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。“幸福”与“不幸”“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并努力去改变它，但总是事与愿违，这才是他自己最大的痛苦与不幸。但他把宝贵的精神财富留给后人,他又是伟大而幸福的。四、拓展链接：1.重读大师一书中王祥夫著文说：“读托尔斯泰的小说，总似乎让人
12、能听到一种深深的叹息，感受到作家在无情地鞭挞着人类的灵魂，而同时，也能让你感到他对人的深深的爱，一切都基于深深的爱。 ”2.人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美，我也常常会厌恶他漂亮的外表。奥斯特洛夫斯基 3.唯有心灵能使人高贵，自命高贵而没有高贵心灵的人，都象一块淤泥！罗曼罗兰 4.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。列夫托尔斯泰五、欣赏视频托尔斯泰去世 ，请为他写一条墓志铭。示例：他是最清醒的现实主义的天才艺术家。列宁他是十九世纪俄国的巨人。鲁迅他是空前绝后的艺术大师。陀思妥耶夫斯基六、小结外貌特征(平庸甚至丑陋) 多毛、须发浓密面部 田野村夫的脸孔、忧郁、消沉、普通大众的脸非
13、同寻常的眼睛(敏察、深刻)犀利的目光、蕴藏丰富的感情手法：欲扬先抑，感情：崇敬赞美七、教师寄语有些作家，无须别人的评论，只要你接触到他的著作，你马上可以感到他不同凡响，超越众人，你会忘记他的国籍，他的民族，因为他在思考着全人类命运， 托尔斯泰就是这样的人。静心去品读代表他艺术高峰的战争与和平 安娜卡列尼娜 复活 ，我想，那长着大胡子穿着布衣经常去和农民一起耙草的伟人会更深刻地走进我们的心灵。 八、布置作业运用多种描写方法，介绍一下你的父亲或母亲，300 字左右。板书设计：4 列夫托尔斯泰茨威格多毛、须发浓密欲 外貌特征 面部 田野村夫的脸孔 崇扬 （平庸甚至丑陋） 忧郁、消沉 敬先 普通大众 赞来源:gkstk.Com抑 非同寻常的眼睛 犀利的目光 美（敏察、深刻） 蕴含丰富情感教后反思：本文的语言十分的优美，但是作者的思想却十分的深邃。在本文的讲授过程中，对于托尔斯泰的生平与创作的简介非常的重要。在课堂是对于托尔斯泰的精神世界的引导存在一定的困难，学生体会不深刻，以后需要引导学生走进人物的内心世界。来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk
