1、专题 6 标 点 符 号【挑战中考】1. (2015天津)下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )A. 没有风浪, 就不能显示船帆的本色; 没有曲折,就无法品味人生的乐趣。B. “假如回到童年”话题征集活动 ,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。C. 长篇报告文学大美昆曲是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。D. 是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前? 拷问着人生的选择。2. (2015广西柳州)下列句子中使用标点错误的一项是 ( )A. 我喜欢徐志摩的 艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智B. 酒楼门口 ,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖
2、的青蛙。C. 编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。D. 彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”?3. (2015四川达州)下列标点使用错误的一项是( )A. 语言, 人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。B. 紫禁城的城墙十米多高, 有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。C. “不。 ”他蹲下来,看着那只老鼠, 摇摇头说:“这是一只旅鼠。”D. 他站起来问:“老师,有条不紊的紊是什么意思? ”4. (2015山东滨州)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A. “哎呀 ,真是美极了。”皇帝说: “我十分满意!”
3、B. 然后他呆在那儿, 头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了, 你们走吧。”C. 屈原的诗句“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。D. 5 月 19 日是“徐霞客游记”的开篇日, 国务院把这一天确定为“中国旅游日”。5. (2015山东潍坊)下列各句,标点符号使用正确是一项是( )A. “MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么 ?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。B. 对待一切善良的人, 都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者, 宽容忍让,不针锋相对。C. 我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的
4、标准,力求“句句无余字, 篇中无长语。”D. 回望 120 年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,刮骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。6. (2015四川宜宾)下面标点符号使用正确的一项是 ( )A. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界!B. 克利斯朵夫是罗曼 罗兰长篇小说 “约翰 克利斯朵夫”里的主人公。C. 出师表 曹刿论战陈涉世家醉翁亭记等几篇文章中,曹刿论战写作的年代最早。D. 语文笑着告诉我:“学习语文,你可以欣赏到明月松间照,清泉石上流的美景; 学习语文, 你
5、可以体会到春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干的奉献精神; 学习语文,你可以感受到烈士暮年,壮心不已的雄心壮志。”7. (2015山东淄博)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )A. “五月五 ,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。B. 是用更多的时间来阅读经典, 还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息,是一个值得我们关注和思考的问题。C. 雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。D. 哲学不仅为人们提供正确的思维方式,而且更有助于人们形成对个人
6、和公共生活必不可少的价值观什么是幸福,什么是好的生活, 什么是好的公共生活。8. (2015湖北鄂州)下列各项中标点符号使用无误的一项是( )A. 人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。B. 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的 2 号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。C. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考, 高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴 ?D. 各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生
7、产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说, 是缺德。9. (2015四川资阳)阅读下面文字,改正其中的错误。“我成功了, ”我喊了出来。“朋友们!” 为了这一刻 ,我顶着骄阳, 踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻 ,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸 ,成功在奋斗中缩短。 而现在, 我将登上领奖台, 心里别提有多高兴 !这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌, 却是我血汗的结晶, 是对我苦练的肯定。 我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。 我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!(1)第句的标点 应改为 。 (2)第句的 一词应该改为 。 (3)第句应删去
8、 。 【临考预测】1. 下列各项中标点符号有误的一项是( )A. 孔庙之行, 习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说: “中华传统文化是我们最深厚的软实力。”B. 在即将到来的暑假里, 同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?C. 国务院总理李克强在部署 2015 年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”:最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。D. 那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的或一片片贴在路上,或一层层铺在路旁, 令人不忍落脚。2. 下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( )A. “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说: “
9、这是将军的哥哥的狗。 ”B. 从吆喝来说, 我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面饽饽”, 光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。C. 但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待 ,又可以免念 “秩秩斯干幽幽南山”了。D. 上帝曾说:“你绿在这里,绿着生, 绿着死,死复绿。”3. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 ( )A. 他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生中国梦”书法赛。B. 群众的好干部陈家顺, 以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。C. 母亲和我都叹息他的景况: 多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅 ,都苦得他像一个木偶人了。D. 诺贝尔文学奖
10、获得者莫言为中学生阅读题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。4. 下面句子中标点符号使用正确的一项是( )A. 为了援助灾区,人们连夜送去了棉衣, 毛毯,药品,食物等物资。B. “不对,这不将军家的狗 ”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”C. 程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里,提到了她女儿爱读的围城洗澡等书。D. 她看上去只有三、四十岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。5. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A. 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命, 远离毒品 ”的巨大标语。B. 每次施工的时候, 我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?C. 老师
11、要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”等。D. 山中避雨选自丰子恺随笔精编。( 浙江文艺出版社 1999 年版)6. 下面是一位学生写的一则简讯,有语句和标点的错误, 请按要求改正。经过同学们长达一个月的精心准备, 令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。在炫目的灯光下、宽阔的舞台上,表演者各展其能, 为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。晚会的节目, 不管是歌舞,还是小品、杂耍,个个精彩纷呈。特别是刘佳的独舞表演,更是优雅柔美,悠扬婉转;张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽,令人捧腹视听的双重享受令师生们如痴如醉 ,赞不绝口。(1)上文 两句有语病,请将修改的内容写在下边横线上。第
12、 句 第 句 (2)上文第 句有一处标点使用有误, 应将 改为 。 专题 6 标 点 符 号【挑战中考】1. D 解析选择问,只要一个问号。2. D 解析最后的问号应放在引号的里面。3. C 解析“摇摇头说”后面应该是逗号。4. B 解析A.“皇帝说”后面应该是逗号 ;C.“求索”后的句号应去掉 ;D.徐霞客游记是书, 应加书名号, 而不是引号。5. A 解析B.第一个句号应为分号 ;C.句号应在引号外;D.“壮士断腕”后的逗号应为顿号。6. D 解析A.结尾“!”应当为“?”;B.引号应当为书名号;C.省略号与“等”重复, 删去一个。7. C 解析应去掉“七”和“八”之间的顿号。8. B 解
13、析A.应该是“为植物中 最高尚之品,虚心,直节,所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。C.选择问,只要一个问号。D.“不客气地说”前面应改为分号。9. (1)第句的“。”改为“,”(2)第句“缩短 ”改为“实现 ”(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)。(3)第句删去 “以”和“为目的 ”。【临考预测】1. B 解析选择问,只要句尾一个问号。2. A 解析“普洛诃尔接着说”后面应是逗号。3. C 解析“多子、饥荒、苛税”是一组, “兵、匪、官、绅”是一组,这两组之间应用逗号。4. B 解析A.有了省略号,就不要“等”;C. “吾家有女初长成 ”是文章的题目,应用书名号。D. 表示约数的两个数字中间不能用顿号。5. A 解析B.“我们” 整个句子是陈述句,句末不要问号 ;C.用了省略号不能再用“等”,用了“ 等”就不能再用省略号;D.括号内的注释语是注释“丰子恺随笔精编”的,不是注释整个句子, 故括号应放在句号的前面。6. (1)第句删去“经过”或者“令”, 第 句应删去“悠扬婉转”。(2)“ ”改为