1、人教版 八年级上册,第六单元 质量与密度 课题4 密度与社会生活,导入新课,扬场区分麦粒和草屑,新课学习,密度与温度,圆底烧瓶上用带有注有一小段红墨水的玻璃管的橡皮塞密闭空气。先后放入热水和冷水中，观察现象。,新课学习,【现象】烧瓶放在热水中时，里面的红墨水向外移动；而放在冷水中时，里面的红墨水向里移动。,【结论】 气体受热膨胀，受热冷缩。,新课学习,有什么现象？,下降,上升,新课学习,把风车放在点燃的酒精灯上方，观察现象,【现象】风车转动,【结论】气体受热密度变化。,空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。,新课学习,风的形成,新课学习,风的利用
2、,人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。,新课学习,温度可以改变物质的密度,气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的 影响也最大。,固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因 而密度受温度的影响比较小。,归纳总结,新课学习,为什么北方冬季的水管会冻裂？,想一想,冰的密度比水的密度小，相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。,新课学习,4的水密度最大。温度高于4时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4时，随着温度的降低，密度越来
3、越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。,水的反常膨胀现象,新课学习,为什么结冰的水面下鱼儿能自由游动？,想一想,水的反常膨胀现象，较 深湖底的水温可能达到4。,知识巩固,1.下面列举了四种现象： 北方的冬天常刮西北风； 冬天自来水管有时会冻裂； 谚语“下雪不冷化雪冷”； 为了便于发射，我国最新研制“玉兔”号月球车要选用高强度、低密度的合金材料。 其中，须用物质密度随温度或状态变化的知识解释的是（ ） A B C D,D,新课学习,密度与物质鉴别,物质的鉴别：纯度鉴别,体育课用的实心铅球的质量是4kg，体积为0.57dm3，我们来鉴别一下这个铅球是用铅做的吗
4、？,新课学习,鉴别金银饰品,新课学习,鉴别牛奶、食用油等,新课学习,密度的其他应用,通过对样品密度等信息的采集，可以确定它的种类及其经济价值。,新课学习,盐水选种,新课学习,根据不同需求来选择合适的材料,交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料,机床底座等则需要用坚固、密度大的材料制成。,2、用密度为2.7103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体要求它们的边长分别是0.1m、0.2m和0.3m，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是3kg、21.6kg和54kg，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则这
5、三个正方体（ ） A甲为废品，乙为合格品，丙为次品 B甲为合格品，乙为废品，丙为次品 C甲为次品，乙为合格品，丙为废品 D甲为废品，乙为次品，丙为合格品,知识巩固,C,1.小红要烧开水，妈妈告诉她水别装太满，以免水受热后漫出来发生危险水烧热后会漫出来是因为水的（ ） A密度变大 B质量变大 C体积变大 D密度、体积、质量都变大,课堂练习,C,2.学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题： （1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指； （3）测定一捆铜导线的长度； （4）鉴别铁球是空心还是实心的； （5）测定一大堆大头针的个数 你认为能够完成的实验是（ ） A（1）（2） B（1）（2）（4） C（1）（2）（4）（5）D（1）（2）（3）（4）（5）,课堂练习,C,课堂小结,我们都学了什么？,课堂小结,1、密度与温度,（1）温度可以改变物质的密度,（2）气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。,2、密度与物质鉴别,
