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2017-2018学年政治人教版必修四优化练习:第四单元 第十二课 第二框 价值判断与价值选择 Word版含解析.doc

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1、一、选择题1价值判断和价值选择形成的基础是( )A人们对事物价值的正确认识B人们业已形成的世界观、价值观C人们选择的目标的实现程度D社会实践解析:实践是认识的基础,价值判断和价值选择属于认识,故选择 D。答案:D2影响人们价值判断和价值选择的因素有( )社会地位和个人需要 认识事物的角度 所处的立场 个人的社会实践经验A BC D答案:D3高中取消文理分科的必要性和可行性引起社会热议。小徐同学认为,取消文理分科会导致学习科目增加,学习负担加重。小于同学认为文理分科不利于培养综合素质,是应试教育的产物,应取消文理分科。对同一事物有不同的看法表明( )A事物的性质由矛盾的主要方面决定B价值判断会因

2、人而异C价值判断不存在客观标准D主观与客观是不可能一致的解析:不同的人对于高中文理分科的观点是不一样的,说明价值判断会因人而异。答案:B4下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识,正确的是( )价值判断和价值选择不会因时间、地点和条件的变化而变化 把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进 为我们提供了一把认识历史和现实中的一切价值观念的钥匙A BC D解析:本题考查价值判断和价值选择的社会历史性特征的相关知识。错误,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而变化。错误,夸大了价值判断和价值选择的社会历史性特征的作用。答案:A5

3、幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点,分析这些幸福观,正确的理论出发点是( )价值判断和价值选择必然具有社会历史性 价值判断和价值选择必然具有阶级性 社会价值观的主导者历来属于人民群众 正确的幸福观才是美好生活的航标A BC D解析:从材料中关于“幸福”在西方文化传统中与在现实生活中的解读可以看出,价值判断和价值选择必然具有社会历史性,正确。在阶级社会里,价值判断和价值选择具有阶级性,说法不准确。社会价值观属于社会意识的范畴,由社会存在决定,说法错误。本身正确也与题意相符。本题是组合式选择题,可以采用排除法解答。

4、答案:B6 “听民声、问政于民,求发展之策;解民难、问需于民,求和谐之道;察民情、问计于民,求创新之举。 ”从哲学上看,政府之所以要开展“三问”活动是因为( )人民群众是历史的创造者 能否维护人民群众的利益是最高的价值标准 满足群众一切要求就能确保我们的事业成功 这是党的群众观点和群众路线的要求A BC D解析:“问政于民” “问需于民” “问计于民” ,是重视人民群众地位、关心人民群众疾苦、维护人民群众利益的表现。分别从人民群众的地位、价值标准和党的群众观点、群众路线方面,正确指出了政府开展“三问”活动的必要性,故答案选 C 项。夸大了政府开展“三问”活动的作用。答案:C7习近平同志指出,中

5、国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。可见,实现中国梦必须( )发挥人民群众的主体作用和首创精神 坚持正确的价值判断和价值选择,自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的需要作为我们一切工作的出发点在价值选择的基础上做出正确的价值判断A B C D解析:紧紧依靠人民来实现体现了;不断为人民造福体现了。观点错误,人民群众的需要有合理与不合理之分,也不能作为出发点;混淆了价值判断与价值选择的关系。答案:A8独生子女政策实施以来,我国生育率不断下降。当前,我国 60 岁以上老人突破两亿,人口老龄化加速,社会负担加重,独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。为此,党的十八

6、届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,以逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。 “全面二孩”政策的出台表明( )社会存在决定社会意识 社会意识对社会存在具有反作用 价值判断与价值选择具有社会历史性 价值判断与价值选择具有阶级性A BC D解析:材料中,当前我国的人口现状,促使我国“全面二孩”政策的出台,以逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。这表明社会存在决定社会意识,价值判断与价值选择具有社会历史性,故符合题意。与材料主旨不符,故答案选 B。答案:B二、非选择题92015 年,令人印象深刻的一年:这一年,是我国全面深化改革的“关键之年” ,是“十二五”规划收官, “

7、十三五”规划通过之年。中国共产党十八届五中全会提出了“十三五”规划的建议,为中国未来五年的发展做出了具体规划。其中“全面推进依法治国”既是其重要内容又是其重要保障。只有依靠人民的力量,法治国家才能最终实现。让人民群众真正参加到法治建设中来。实现社会主义现代化,创造美好幸福生活,必须依靠法制,让人民参与和监督, “使法律为人民所掌握,所遵守,所运用” ,增强全社会学法尊法守法用法意识,让法治真正成为政府的行政方式、人民权益的根本保障。结合材料,运用价值判断和价值选择的相关知识分析为什么“只有依靠人民群众的力量,法治国家才能最终实现”?答案:(1)要做出正确的价值判断和价值选择,必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。全面推进依法治国,让法治真正成为人民权益的根本保障。这体现了人民群众利益这个最高的价值标准。(2)要做出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。实现社会主义现代化,创造美好幸福生活,必须依靠法制,让人民参与和监督。这体现了对社会发展规律的尊重。

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