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鲁教版九年级化学第四单元我们周围的空气 到实验室去 氧气的制取与性质学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4979835 上传时间:2019-01-27 格式:DOC 页数:5 大小:183KB
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资源描述

1、到实验室去:氧气的实验室制取与性质【学习目标】 1.学会实验室制取氧气的原理、能够选择实验装置和实验方法。 (重点)2.进一步规范制取氧气的实验基本操作,提高动手实践能力。3.通过实验进一步熟悉氧气的性质,会表述现象、会写文字表达式。 (重点)4.熟练氧气化学性质实验操作。 【重点、难点】实验室制取氧气,氧气性质实验【学习过程】问题导学:1. 氧气的制取(1)药品:高锰酸钾( )或 氯酸钾( )和二氧化锰 双氧水(H 2O2)和二氧化锰(MnO 2)固(+固) 、 (加热) 、 (2)反应原理:(文字表达式即可)2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2或 (3)发生装置: 或者(4)收集方

2、法:排水法(因为氧气 溶于水) 向上排空气法(因为氧气密度比空气 )(5)收集装置: 或者(6)检验:用 的木条, ,若木条 ,是氧气;否则不是氧气。(7)验满:用排水法收集时,若集气瓶中的水全部 时,说明氧气已经收集满了。用向上排空气法收集时,用带火星的木条, ,若木条复燃, 则说明氧气已经收集满了。2.氧气的化学性质:(前两个选做,后三个必做)物 质 空 气 中 氧 气 中磷 生 成 大 量 白 烟 火 光 明 亮 , 生 成 大 量 文字表达式:硫发 出 微 弱 的 淡 蓝 色 火 焰 , 放 出 热量 并 生 成 有 刺 激 性 气 味 的 气 体火 焰 呈 明 亮 的 、 放 出 热

3、 量 、 生 成 有 气 味 的气 体文字表达式:木 炭 放 出 热 量 、 发 出 红 光剧 烈 燃 烧 、 发 出 白 光 、 放 出 热 量 、 生 成 使 澄 清 石 灰 水 变 的 气 体文字表达式:铁 丝 不 燃 烧 剧 烈 燃 烧 、 火 星 四 射 、 放 出 热 量 、 生 成 固 体文字表达式:蜡烛 放 出 热 量 、 发 出 白 光 , 有 火 焰 剧 烈 燃 烧 、 发 出 耀 眼 白 光 、 放 出 热 量 、 生 成 文字表达式:注意:在做金属在氧气中燃烧的实验时,应预先在瓶底放水或细砂,原因是 课堂小结通过本节课的学习你有了哪些新的认识? 你还有哪些困惑?实验:用

4、气密性良好的装置制取并用排水法收集一瓶氧气 序号实验步骤操作要求分值评分标准 他评 自评1 清点器材 清点实验所需器材。 10 无清点动作扣 10 分。将集气瓶装满水倒置在水槽中。 10集气瓶未装满水扣 10 分。2组装装置,加入药品,制取氧气。向锥形瓶加入少量二氧化锰,通过长颈漏斗(或分液漏斗)向锥形瓶添加过氧化氢溶液。20未放二氧化锰扣 5 分,使用长颈漏斗,液体未没过长颈漏斗底端(或使用分液漏斗,未关闭分液漏斗活塞)扣 10 分,先加入过氧化氢溶液后放入二氧化锰扣 5 分。3用排水法收集一瓶氧气待导管口气泡连续均匀放出时,收集氧气。 10未等到导管口气泡连续均匀放出时就收集氧气扣 10

5、分。集满一瓶氧气,取出集气瓶,正放在桌面上。20 集气瓶口无气泡冒出就取出扣5 分,没有在水下盖毛玻璃片扣 5 分,集气瓶未正放扣 10 分。4 填写实验报告 简要写出实验步骤。 20 实验步骤描述不正确扣 20 分。实验报告实验名称 用气密性良好的装置制取并用排水法收集一瓶氧气简要写出实验步骤、实验结果(或结论): 步骤: 结论: 班 组 报告人:当堂达标:1 气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为 C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: (1)乙炔的物理性质之一是

6、;(2)图中仪器 a 的名称是 ;(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 (填序号) 。A B C D E Fa2.气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:(1)仪器 a 的名称是 。(2)用来制取 O2的发生装置和收集装置是 (填字母) 。(3)写出实验室用双氧水制氧气的文字表达式 。(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应预先在瓶底放水或细砂。用文字说明其原因 。(5)实验室常用亚硫酸钠(Na 2SO3)固体与浓硫酸反应来制取 SO2。已知:SO 2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。S 在氧气中

7、燃烧也会生成 SO2实验现象为 。制取 SO2的收集装置和发生装置为 (填字母) 。在收集 SO2时,为了避免 SO2对环境的污染,对 SO2的收集装置作了改进(见下图) ,请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“”表示气体流向) 。3.阅读文字,在横线上写出相应的文字表达式:安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:(l)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷燃烧;(2)红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应;(4)硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡,最终使火柴杆着火。参考答案:1 (1) 无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水;(2)集气瓶;(3)BF。2. (1)铁架台。(2)BD 或 BE。(3)过氧化氢 二氧化锰 水+氧气。(4)防止炽热的生成物熔化落到瓶底使瓶底炸裂。发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体。BD。3.(l) 254PO点 燃(2)(3) 2S点 燃(4) 点 燃石 蜡 氧 气 水 二 氧 化 碳

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