1、年级 九 科目 物理 任课教师 杨 凡 授课时间 11、3课题 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 授课类型 新授课标依据 3.4.2 理解欧姆定律。一、教材分析本节要通过串并联电路规律与欧姆定律的结合，进一步加深电学公式的理解和运用，以解决本章的典型例题。本章典型题：1、识记了解类：电流与电压电阻关系结论，欧姆定律、串并联电路电阻公式。2、技能类：测量电阻，电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用连接实物，画电路图。电学实验规范。3、理解类：欧姆定律以及变形公式 R=U/I 的理解。4、探究类：规律的探究两个物理量相关性。5、应用类：串并联电路的计算，定性分析。二、学情分析完成巩固知识、建
2、立知识联系、总结学习方法、沉淀学习过程。学生在基础知识上有了一定的了解，但是不能很好的建立知识之间的联系，知识都是零散的，需要经过一定的训练对知识进行归纳与整合，通过典型例题及训练，帮助学生完成这个过程是本节课的主要任务。三、教学目标1、理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；学会解答电学计算题的一般步骤。通过变式练习和问题剖析，学会化繁为简的解题方法。 2、能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。通过对欧姆生平的了解，学习科学家献身精神，勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性。教学重点理解欧姆定律，并在计算和分析中进行运用。来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考
3、网四、教学重点难点来源:学优高考网 gkstk来源:学教学难点欧姆定律在计算中的灵活运用。编号：27优高考网五、教法学法1、梳理本章的知识，使知识网络化、结构化；2、总结方法本章教学中的涉及到的学科思想方法知识化呈现，能力化运用。尤其是两类实验探究性实验：探究一个物理量随另一个物理量的变化规律；测量性实验：测电阻，总结电学实验方法，进行训练。3、典型题分析提升知识运用能力，规范熟练物理解题过程，提高分析解决问题能力。六、教学过程师生活动 设计意图复习引入1、复习提问：（1）欧姆定律的内容？ （2）欧姆定律的表示公式？ （3）欧姆定律公式中对单位的要求？2、试计算：将一个 100 电阻连到 0.
4、2kV 的电路中，则此电阻中通过的电流是多少？导入：本节课我们围绕欧姆定律的应用，进一步学习串、并联电路的有关知识。课题：17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用回顾知识，垫定基础串联、并联电路电阻的关系进行新课1、串联、并联电路电阻的关系 （1）串联电路 师：在右图中，如果电源电压相同，在图 1 和图 2 中电流表示数相同，可以认为 R 为 R1 和 R2 串联后的等效电阻，也称总电阻。那么，总电阻与 R1和 R2有什么关系呢？（教师引导学生推导：在图 1 中，因为 R1和 R2串联，因此通过它们的电流相同，设 R1两端电压为 U1，R 2两端电压为 U2，则有U=U1+U2即 U=IR1+
5、IR2，图 2 中有：U=IR ，综合以上推导，有：通过图形对比 直观感受两电阻串联相当于增加了导体的长度R=R1+R2, 因此可以得到有串联电路总电阻和分电阻的关系：R=R1+R2。推论：串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。串联、并联电路电阻的关系(2) 并联电路师：并联电路中同样也可以得到 R 与 R1、R2 的关系，请同学们自己推导出来。两电阻并联相当于增加了导体的横截面积2、欧姆定律在串并联电路中的应用。（1）如图 2，电阻 R1为 10 欧姆，电源两端电压为 6 伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻 R2为 50 欧姆时，通过电阻 R1的电流 I1；（2）当滑动变阻器的接入
6、电阻 R3为 20 欧姆时，通过 R1 的电流 I2解 （1）根据串联电路电流和电压规律可得UIR 1+IR2I（R 1+R2）即AVI 1.05621（2）与（1）分析相同，可得RUI 2.0312由上面的例题可以看出，在串联电路中，如果有一个电阻阻值变小，干路电流 I 变大，回路根据欧姆定律可得公式 及IRU，由此可知，此时，其它电阻分得的电压变大，回路总电IR阻也变小了。（2）如图 3，电阻 R1为 10 欧姆，电源两端电压为 12 伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻 R2为 40 欧姆时，通过电阻 R1的电流 I1和电路总电流 I；（2）当滑动变阻器的接入电阻 R3为 20
7、欧姆时，通过 R1的电流 I2和电路总电流 I。通过例题 加深应用理解ARR1PSV图 3解 （1）根据并联电路电压特点及欧姆定律得AVRUI2.101通过电阻 R2 的电流I3.422所以总电流AI5.1.0.121（2）同理可求得 VRUI.1/通过 R3 的电流 AI6.023/2所以总电流II 8.11/2/1/ 由上面的例题可以看出，在并联电路中，如果有一个电阻阻值变小，其它支路电流不变，干路电流 I 会变大，回路根据欧姆定律可得公式 ，由此可知，此时，回路总电阻也变小了。IUR学习小结（1）串联电路：电流：I=I 1=I2 电阻：R 总 =R1=R2 电压：U 总 =U1+U2（2
8、）并联电路：干路电流：I=I 1+I2 电阻：1/R 总 =1/R1+1/R2 电压：U 总 =U1=U2课堂练习1、有两个电阻阻值分别为 6 和 9，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为_，两电阻两端的电压之比为_，电路的总电阻为_。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为_ _，两个电阻两端的电压之比为_，电路的总电阻为_。2、如图所示路中，电源电压为 6V，电压表示数为 4V，R2=4，电流表的示数为_A，R1 的阻值为_。3、电阻 Rl7，R 2=5，串联后接在 12V 电源两端。则总电阻为 ，通过 R1的电流为_ A，R 2的电压_V。4、把 R1=15
9、 和 R2=5 的两电阻并联后接在电源上，通过 R1的电流是 0.4A，R 2两端的电压为_ _V，干路中的总电流为_A。5、为了得到 10 的电阻，在 30、15、8、5 四个电阻中，可选_的电阻，_联起来使用。6、一个 2 电阻和一个 3 电阻串联，已知 2 电阻两端电压是 1 V，则 3 电阻两端电压是_ V，通过 3 电阻的电流是_ A。7、两导体电阻 R1=10，R2=1，并联起来使用时并联总电阻 R 的阻值范围（ ）A大于 10 B在 1 与 10 之间 C小于 1 D无法确定。8、电阻 R1 和 R2 并联在某电源上，且 R1R 2，以下说法中正确的是（ ）AR 1两端的电压大于
10、 R2两端的电压 BR 1中的电流等于 R2中的电流CR 1中的电流大于 R2中的电流 DR 1中的电流小于 R2中的电流9、如图所示，开关闭合后小灯泡 L1两端的电压是 3 V, L2的电阻是 12,电源电压是 9V 特, 则 L1的电阻是多少？板书设计第四节 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.电阻的串联在串联电路中，根据 U=U1+U2 且 UIR得：U 1I 1R1，U 2I 2R2 可得：IR= I1R1 + I2R2 因为：I=I 1=I2 所以： R= R1+ R2 即：串联电路的总电阻等于串联电阻之和2.电阻的并联在并联电路中，根据 I=I1+I2 且 IU/R得：I1U 1/R1、I 2U 2/R2 可得：U/R= U1/R1 + U2/R2 因为：U=U 1=U2 所以：1/R= 1/R1+ 1/R2 ，即: 并联电路中总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和3、例 1： 例 2：
