1、灌南县初中生物学导学建议案课 题 19.1 植物的生殖(2) 第 31 学时学习目标 1.举例说明几种植物的营养繁殖；说出植物组织培养的过程。来源:学优高考网2.能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动。3.观察植物的组织培养过程，阅读人工种子形成的资料，体验新科技与传统生产的差异；参与嫁接、扦插或压条等活动，体验新生命的诞生过程。学习重难点 植物的嫁接、扦插或压条等活动；组织培养过程导 学 过 程 自主空间一、 课前先学： 1植物由受精卵发育成新个体的生殖方式称为 生殖。2. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称 。3. 植物的营养繁殖：植物依靠
2、 器官进行繁殖的方式，也称为 生殖。人工营养繁殖主要指： 、 和 。4.植物组织培养的优点： 繁殖、保持品种的 形状和防止的危害。5.人工种子运用 的技术，人工种子的结构由 、 和 组成。二、 课堂探究【合作探究一】看书 94 页图 19-2，分析植物繁殖的特点。1. 甘薯进行繁殖的器官是 ，马铃薯进行繁殖的器官是 ，草莓进行繁殖的器官是 ，落地生根进行繁殖的器官是 。2如果要使一株月季植株上开出几种不同颜色的花，可用什么办法？3讨论：在农业生产和园艺工作中，扦插，嫁接和压条属于什么生殖？来源:学优高考网gkstk营养繁殖的优点？【合作探究二】观察植物的组织培养1植物组织培养的原理是什么？2观
3、察书本上彩图和有关视频，分析讨论植物组织培养的过程。植物组织培养成功的关键是整个操作过程必须在 条件下。3. 植物组织培养的优点是什么？三、 当堂达标1. 把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一个新的植株。这种繁殖方式叫做（ ）A.扦插 B.压条 C.无性生殖 D. 嫁接来源:学优高考网2水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，结出的成熟的果实，其味是（ ）A.酸的 B.甜的 C.酸甜各半 D.酸涩3 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条4短期内大量繁殖鲜花，最理想的方法是（
4、 ）A 种子繁殖 B 压条 C 扦插 D 植物组织培养5下列营养繁殖过程中，必须进行无菌操作的是（ ）A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养 6植物的营养繁殖是指（ ）A.依靠花繁殖后代的过程 B.依靠果实繁殖后代的过程 C.依靠种子产生后代的过程 D.依靠根、茎、叶繁殖后代的过程 7无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）A、能否由母体直接产生新个体 B、能否进行细胞分裂 来源:gkstk.ComC、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的形成与结合来源:学优高考网 gkstk8.想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是 （ ） A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.分根9.香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是（ ）来源:gkstk.ComA有性生殖 B孢子生殖 C分裂生殖 D无性生殖学习反思：
