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苏教版九年级思品 5.3 尊重隐私 保守秘密 导学案.doc

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资源描述

1、苏教版九年级思品 5.3 尊重隐私 保守秘密 导学案课题: 5.3 尊重隐私 保守秘密 主备人: 日期: 学习目标:1理解诚实在不同场合有不同的表现,知道诚实并不意味着放弃自己的隐私,学会保护自己的隐私,自觉的尊重别人的隐私;2知道诚信必须严守国家机密,保守国家机密是每个公民的责任和义务;3懂得诚实问题的复杂性,正确理解“善意的谎言”。学习重点:严守国家机密学习难点:正确理解“善意的谎言”一、学在课前(预习导航):尊重个人隐私1什么是隐私?什么是隐私权?2我们在保护自己隐私的同时,也要自觉地尊重别人的隐私。为什么?严守国家机密3什么是国家机密?4严守国家机密的意义是什么?5在对外交往中怎样维护

2、国家机密?6什么是商业机密?维护商业机密的重要性是什么?正确理解“善意的谎言”7什么是“善意的谎言” ?二、合作探究(学在课堂):引言:诚实守信要履行诺言,说老实话。但是,说老实话并不是不分场合,_,有什么_;也不等于说话不讲_,不讲_,想怎么说就_。即我们在坚持诚信原则的同时,还要讲究诚信的智慧。一)尊重个人隐私阅读 P70 妈妈打开女儿书包的材料,完成探究1,想一想:应怎样看待这位妈妈的做法?补充: 构成隐私的两个要件: 一为“隐” , 二为“私”。“隐”及隐藏, 是当事人不愿公开,不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。“私”及个人之事,与“ 公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公

3、共利益、群体利益无关的事情。范围:生理上,如_;心理上,如_;社会交往过程中,如_。2,说一说,作为女儿应该怎么办?(遇到这种情况,你会怎么办?)3、我们应学会礼貌地维护自己的隐私权?4辨析与思考:下列情景是否尊重他人隐私?女大学生求职时,被询问:你多大了?你多重?你有男朋友了吗?李某在实施手术的过程中,发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给其信息公司。在银行柜台前设置一米线。阅读 P70 中间材料,完成:5老师侵犯了王某的隐私权吗?为什么?阅读学生权利保障公约,完成交流6我们在保护自己隐私的同时,也要自觉地尊重别人的隐私。为什么

4、?二)严守国家秘密阅读感悟:国家级重大科技发明“两部发酵法生产维生素 C”通过鉴定后,世界两大药厂立即竞相出高价购买这项技术。一星期后,挣得面红耳赤的两国代表奇异地回去了。中方人士困惑不解,难道他们都不要这项技术了?后经国家安全部门侦察得知,原来是他们只花了几毛钱搞到的这项成果某学院学刊上登载的一篇论文中有该成果全部研制过程的细节、配方和剂量。最后该学刊主编被人民法院判处有期徒刑 12 年。7为什么该学刊主编被人民法院判处有期徒刑 12 年?阅读“ 1964 年 10 月 16 日”材料8为什么甚至连家人都不知道他们在紧张地忙些什么?9了解:法律规定(媒体呈现)中华人民共和国宪法第五十三条规定

5、:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。”中华人民共和国宪法第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”中华人民共和国保守国家秘密法第三条规定:“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。”感悟:上述法律的规定表明了什么呢?阅读“西方某大国” 材料,完成交流10随着经济社会发展,高科技窃密及互联网泄密时有发生,我们在对外交往中,应如何严守国家机密?阅读“美国 TELEX 公司”材料“及”20 年前“ 材料商业秘密的

6、含义。 企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。为什么?三)正确理解“善意的谎言”阅读“一位成功女性” 材料,完成感悟感悟生活美丽的谎言:小雨的姑姑不幸得了绝症,当生命即将走到尽头的时候还不知道自己得的是不治之症。病床前,当姑姑问起自己的病情时,医生对她说:“别着急,你的病会治好的。”站在一旁的小雨听了后很纳闷:“做人要诚实,可医生为什么还要骗我的姑姑呢?”11实话实说:医生该不该这么去说?为什么?这看来也是“不够诚实” ,但这是出于不愿增加其精神负担的意愿,是对朋友、亲人的深层忠实。谎言是可恶的,说谎者是可恨的,但是人与人之间出于真情说出的“谎言”却是美丽的。12说一说:“善意的谎言”

7、的作用效果?13如何正确理解“善意的谎言”?14怎样正确理解诚实的复杂性?表现在哪些方面?巩固升华:做人要做诚实的人,要讲真话,说实话,但讲真话、说实话并不是说在任何场合、任何环境下都可以,它必须要尊重个人的隐私,严守国家的机密,正确理解“善意的谎言”。我们只有从自己做起,与诚信同行,我们的生活才会阳光,我们的社会才会和谐。三、知识梳理(讲在课堂):5.3 尊重隐私 保守秘密1. 尊重隐私 (1)什么是隐私?什么是隐私权?(2)如何尊重和保护隐私?2. 严守国家机密 (1)什么是国家机密?为什么要严守国家机密?(2)在对外交往中怎样严守国家机密?3. 正确理解“善意的谎言”四、习题训练(课堂反

8、馈):1关于诚信与隐私的认识,下列观点正确的是 ( )A讲诚信不要求公布公民个人的全部秘密 B.能尊重他人隐私就能将诚信C能保护好个人隐私就能将诚信 D.讲诚信的人没有个人隐私可言2某图书经销商私自盗印高考说明,并以正版价格向学生销售。经销商的这一行为 侵犯了学生的公平交易权 违反了诚实信用的原则侵犯了学生的智力成果权 违反了正当竞争的原则 ( )A B. C. D.3中华人民共和国宪法第三十八条规定:公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明 ( )我们在保护自己隐私的同时,也要尊重他人的隐私侵犯他人隐私的行为是违法行为,要承担法律责任法律维护公民的隐私权

9、隐私是个人的私事和秘密A B. C. D.4“严守国家机密” 是对 提出的基本要求 ( )A国家保密机关工作人员 B.每个共产党员、共青团员C国家工作人员 D.每一个公民5有时候人们在交往中不得不说一些出于爱心、真心的“谎言”,对于“善意的谎言”认识不正确的是 ( )A有时能使人们的感情更融洽 B.有时能使复杂的问题得到妥善解决C处于良好的愿望 D.都会产生好的结果6对待“善意的谎言” ,正确的观点是 ( )A做诚实的人就不应该撒谎 B.“善意的谎言”是因为不想让他人知道C“善意的谎言”应具体问题具体分析 D.“善意的谎言 ”总能使复杂的问题妥善解决7生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,因此我们

10、拒绝一切谎言。请你评析这一观点。8九年级(1)班同学在进行收集名言警句比赛。第一组:“实话是我们最宝贵的东西,我们节省着使用吧。”马克 吐温第二组:“失信不立” 左传第三组:“轻诺必寡” 老子联系所学知识,说说上述名言警句告诉我们什么道理?9某校学生会打算开展“创诚信校园,做诚信学生”活动,决定先在同学中进行诚信状况调查,若你是这次活动的组长,为了更好地给这次活动提供依据,请完成下面题目:(1)请拟定调查报告的标题:(2)请你简要说明这次调查的目的。(3)就调查的程序问题,你的组员提出了以下建议,请你按正常的活动顺序将上述活动建议排列顺序。与部分老师和同学座谈 设计调查方案 向学校提出具体建议

11、 整理交流、分析资料教后反思:5.3 尊重隐私 保守秘密 合作探究 参考答案1. 作为父母,有权知道孩子的学习状况。但每个人都有自己的内心秘密,有自己的隐私,即使是家人,也必须相互尊重个人隐私。妈妈的做法,虽然出发点是好的,但没有尊重女儿的隐私,结果适得其反。2. 作为女儿,对妈妈的行为应给予理解,坦诚地同妈妈交换意见,礼貌地维护自己的隐私权。3 与侵权人协商:向侵权人宣传法律法规,指出其行为是违法的; 请求司法保护:如要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。4略。5王某不认真听讲,违反了课堂纪律,影响了正常的教学秩序。老师发现后及时提醒、制止,是完全正确的,

12、是老师工作认真负责的表现。不要说老师没有看写信的内容,即使是看了一眼,也不是侵犯学生隐私权的行为。6尊重和保护他人的隐私,实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私,败坏他人名誉和人格,使他人精神精神受到损害。侵犯他人隐私造成严重后果的,是一种违法行为,应受到法律的制裁。侵犯隐私权的处理方式:停止侵害。就是当加害人正在实施侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害。赔礼道歉。也就是加害人通过口头或书面的方式,向受害人进行道歉,取得谅解。赔偿损失。这里面的赔偿损失主要指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的精神损害赔偿。7因为,该学刊主编泄露了国家机密。8个人有个人的隐私,国家有国家的机密。为了维护国

13、家的安全和利益,必须严守国家机密。9明确:严守国家机密是每个公民的责任和义务。10 要增强保密意识,自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中,既要热情友好,又要遵守有关纪律;既要珍惜真诚友谊,更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事,只要发现,都要及时举报。11. 医生在这里所说的话是一种“善意的谎言”。12. 积极效果: “善意的谎言”又是能使人们的感情变得更融洽,能使复杂的问题得以妥善解决。生活变得和谐美好。消极作用:产生不良的后果。13 “善意的谎言”即使出于真心爱心,隐瞒事实的真相,应该具体问题具体分析。与人交往,对人对事,要说老实话,做老实事,是诚实守信的基本要求,有时,实话

14、实说会伤害自己和他人,不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”。 “善意的谎言”有时能使人们的感情变的更融洽,能使复杂的问题得到妥善解决。生活变得和谐美好;“善意的谎言”出于良好的愿望,但在特定条件下,不一定会产生好的结果,有时会造成不良后果。“善意的谎言”并不是所有时候都适用的,比如对法律不适用,所以,我们不能滥用“善意的谎言” 。我们为人处世,以诚为本,以实为要。14. 诚实并不意味着要放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。做老实人,说老实话,并不是任何场合对任何人都要说出个人知悉的事情,为了维护国家的安全和利益,必须严守国家机密。正确运用“善意的谎言”。5.3 尊重隐私 保守秘

15、密 习题训练 参考答案1. A 2. D 3. B 4. D 5. D 6. C7. (判断)这个观点是片面的。(分析对的)做诚实的人,必须说实话。谎言虽然可能取悦一时,但终究不能长久,最终结果是即使说了真话也没有人相信。(分析错的)诚实守信也不是不分场合,不看情况。有时候实话实说会伤害自己和别人,因此,人们在交往中不得不说一些“善意的谎言”,这会使人们的感情变得更融洽,能使复杂的问题得以妥善解决。(总结或补充说明)“善意的谎言”虽然出于良好的愿望,但在特定的条件下,不一定会产生好的结果,有时甚至会造成不良后果。8. 诚信是为人做事的基本准则 重诺守信是诚实人的做事准则与人交往慎重许诺,坚决履行诺言,才能赢得他人的信任和尊重。9.(1)标题:关于我校学生诚信状况的调查。(2)调查目的:通过对学生诚信状况的调查,分析造成诚信缺失的原因,懂得诚信是为人做事的基本原则,学会做一个诚实的人。(3)

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