1、课时分层作业(八) 小狗包弟一、基础运用层1依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是( )【导学号：79942068】据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西_它。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里_客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引得客人发笑。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做_用，我们不愿意。A招待 款待 试验B款待 接待 实验C款待 接待 试验D招待 款待 实验B 款待：亲切优厚地招待。招待：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。接待：迎接招待。实验：为了检验某种科学理
2、论或假设而进行某种操作或从事某种活动。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。2下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )【导学号：79942069】巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字，倾心创作随想录 ，反思自我，拷问灵魂，其作品达到了文学和思想的高峰。尽管金融危机让部分企业减少了人才的需求量，但一些大中型企业从长计议，借机进行人才储备，有针对性地吸纳专业后备人才。10 月 1 日晚上，3 万多枚烟花同时燃放，打出了各种造型，烟火交相辉映，令人目不交睫。惠普网络中国高层换帅尘埃落定，11 月 15 日，新任中国区总经理在惠普“网络优势，尽数呈现”的媒体见面会上露面。
3、伴随着古典优雅的音乐，大幕缓缓拉开，十二名长袖善舞、身姿曼妙的舞蹈演员身着古装，为大家表演了经典的舞蹈敦煌 。本届书画交流活动中，书画名家纷纷献艺，一幅幅书法力透纸背，一幅幅丹青意境深远，博得观众的连声喝彩。A BC DD 平易近人：既指态度谦逊和蔼，使人容易接近，又指(文字)浅显，容易了解。从长计议：慢慢地多加商量，从长远的角度考虑。目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着觉。尘埃落定：尘埃，细小的灰尘。尘埃全部落下。比喻事情有了结局或结果。长袖善舞：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。力透纸背：形容书法遒劲有力。也形
4、容文章深刻有力。3下列各句中，没有语病的一句是( )A读完这篇散文，我为这诗一般的语言所感染，使我感到余味无穷，不忍释手。B 雨巷 描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，发表后产生了较大影响，其作者戴望舒也因此成名，被人们称之为“雨巷诗人” 。C小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡有血有肉的善良生命都应得到生存权，并免受侵害。这一观念已经在今天被大多数人接受。D第十一届全运会的圣火已经在齐鲁大地缓缓熄灭，在 “和谐中国，全民全运”主题口号的引领下，本届全运会展现了更加动人的时代风采。D A 项，成分残缺，去掉 “使我”。B 项，成分赘余，去掉“之” 。C 项，语序不当，把“ 已经 ”移到 “今天”
5、后。4下列各句中，表达得体的一句是( )【导学号：79942070】A惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特此沉痛哀悼。B阁下大驾光临，寒舍蓬荜生辉，我感到十分荣幸。C贵校师生十分热情，请我做报告，校长亲自在校门口恭候光临，我很感动。D你有问题，一定要告诉我，我将鼎力相助。B A 项， “家父”是说自己的父亲，此处应为 “令尊 ”， “足下” 是对对方的尊称，此处直接说“ 我 ”即可。 C 项， “恭候光临” 是自己对他人说的敬辞，此处用错。D 项， “鼎力” 是敬辞，此处应该用“全力”。5在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。结婚的
6、目的是什么？“执子之手，与子偕老。 ”_，如今却被演绎得花样繁多，形式大于内容。 “20 世纪 70 年代结婚只用花 600 元，80 年代花 3 000 元，90 年代花 3.3 万元，21 世纪结一个婚，却要花上 42.6 万元，比 30 年前高出约 709倍。 ”近日，网络上晒出的这张“结婚成本账单”引发热议。其实，_，繁复的仪式、各种人情世故也让新人苦不堪言。又是一年“七夕”到，结婚的旺季也随着金秋时节来临了，在喜糖甜蜜的背后，_。_【解析】 空应填入一个过渡句，由“执子之手，与子偕老”过渡到下文的高花费。空是个总结句，应总结上文的花费之巨大。空要揭示这段文字的写作目的，说明结婚的负担
7、越来越大。【答案】 如此单纯美好的一件事 岂止是高额的花费 结婚正背负着越来越多的苦涩6下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。【导学号：79942071】每年进入 6 月，都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令，严禁“撕书” ，但完全禁绝并无可能。这是因为，在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下，仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书” ，并非治本之策。其实，只要创新毕业仪式，就能让学生的毕业需求得到满足；只要学生的毕业需求得到满足了，毕业情感就能得到全部释放；毕业情感释放了，学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。创新毕业仪式不一定能让
8、学生的毕业需求得到满足。_。_。【答案】 毕业需求得到满足不一定能让学生的毕业情感得到全部释放 毕业情感释放了，学生们不一定就不“撕书”了7参照下面巴金先生的画像沉思 ，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。要求：使用第二人称，侧重肖像描写；至少运用一种修辞手法；语言简明、连贯、得体；不超过 110 个字。 【导学号：79942072】_【答案】 (示例) 您，巴金先生，眉头紧锁，面容消瘦，表情严肃，是因失去妻子而无限怀念，还是因失去小狗包弟而痛悔万分？您嘴唇紧闭，是深思自己讲真话的人生，还是反思那十年的浩劫？您雪白的头发，是苦难岁月的熏染，还是高洁品格的象征？二、阅读提升层阅读下面的文
9、字，完成 810 题。【导学号：79942073】永远的巴金王 蒙在这个星空之夜，巴金走了。如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说，我想应该是巴金的家 。而等到我自己迷于阅读的时候，我宁愿读灭亡和新生 ，因为这两本书里写了革命，哪怕是幻想中的革命，写了牺牲，写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的春天里的秋天 秋天里的春天 ，还有寒夜 憩园 ，等等。我深深感到了巴金的热烈的情思，哪怕这种情思是用无望的寒冷色调来表现的。甚至在他晚年以后，他写什么都是那样充沛、细密、水滴石穿、火灼心肺。巴金的书永远像火炬一样地燃烧，巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。作为一个作家
10、他太老实，太朴实无华，对不起，我要说是太呆气啦。他在关于家的文字中一次又一次地书写：青春是美丽的。所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派。他看到了太多不应该不幸的人却遭到了不幸，他充满了感情的郁积。巴金的作品其实一向直言不讳，拥护什么，同情什么，反对什么，都清晰强烈。一个爱国主义，一个人道主义，是他终身的信仰这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端，因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家，他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢高尔基的作品中描写的俄罗斯民间故事：有一个英雄叫丹柯，为了率领人们走出黑暗的树林，他掏出了自己的心脏，作为火
11、炬，照亮了夜路。所以他一辈子说是要把心交给读者，他是这样说的，也是这样做的。他是一个用心、用生命来写作，来做人的人。所以提起历史教训来他永远是念念于心，他太了解历史的代价了，他不希望看到历史的曲折重演。在他的倡议下，世界一流的现代文学馆终于建成了，这是“五四”以来的现代文学的丰碑，也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。他还想纪念与记住一些更为沉重的东西，那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著随想录里，把记忆和反思镌刻在人们的心底了。“我已经快要走到生命的尽头了，但是我并不悲观，我把希望寄托在青年人身上”在他年老以后，他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样用自己的翅膀庇护着年轻人。他与女儿
12、李小林主编的收获本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。 “要多写，要多写一点”他一次又一次地对我说。在他还能行动的时候，每次我去看望他，他老人家总要边叮嘱边站立着走出房门相送，而当我紧张劝阻的时候，他与女儿小林都解释说他也需要活动活动。我们握手，他的手常常冰凉，小林说他的习惯是体温维持较低，然而他的心永远火烫。他不怎么笑，有时候想说两句笑话，如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说，但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生，却遭到过诋毁，曰“真话不等于真理” ，倒像是假话更接近真理。现在，这种雄辩的嚼舌已
13、经不怎么行时了，巴金的矗立是真诚的、真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。想一想他，我们刚刚有一点懈怠轻狂，迅速变成了汗流浃背。(有删改)8下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )A作者读过许多巴金写的译的作品，深深地感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。B巴金喜欢高尔基笔下的英雄丹柯的故事，表现了巴金愿意为人民呼唤光明、驱逐黑暗的理想愿望。C没有巴金就没有现代文学馆，沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著随想录里，并铭刻在人们的心底。D巴金老人不苟言笑，即使想说笑话也是表情苦涩无奈，这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。B A 项，文中只说 灭亡 和新生中蕴含了牺牲
14、精神。C 项， “沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著随想录里”于文无据。D 项，前后没有必然联系。9文中提到了巴金先生哪些优秀品质？请结合文章内容，简要分析概括。_【解析】 本题考查分析概括人物品质的能力。作答本题，要找到有关巴金的言行的句子，然后分析概括即可。【答案】 情感热烈、热爱青春。巴金的作品书写青春，充满感情的郁积。爱憎分明、直言不讳。爱国和人道是他终身的信仰。热爱祖国、忧国忧民。晚年巨著随想录表现历史反思。诚实、质朴、谦虚、无私。保护青年，将希望寄托在青年人身上。坚持真理、敢讲真话。一辈子提倡讲真话，甚至因此受到过诋毁。(言之有理即可)10文章结尾处说“想一想他，我们刚刚有一点懈怠
15、轻狂，迅速变成了汗流浃背” ，请结合文章内容，说说你对这句话的理解和得到的启示。_【解析】 本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。第一问，这句话中的“他”是指巴金， “汗流浃背”指的是愧疚和自责，理解了这两个关键词，这句话就容易理解了。第二问谈启示，要扣住巴金的品质及自己从中受到启发而努力学习、实践的方面去答，言之成理即可。【答案】 理解：这句话饱含着作者对巴金的崇敬和对自己的鞭策。作为后来人，我们取得了一些成绩，有时会懈怠轻狂，但与巴金先生的伟大人格和卓越成就相对比，就会为自己的轻狂表现感到愧疚和自责。启示：面对着巴金对文学和社会的真挚态度，我们还需要不断努力，反思自己，将对国家的担忧，对人民的热爱，用真诚质朴的语言表达出来。(言之有理即可)
