1、必修一 第一单元 第 2 讲1中国古代， “天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民” ，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后( B )导 学 号 26812013A君主专制缘于宗教权威B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜D祭天活动强化了宗法制度解析 A 项说 法本身错误，君主专制源于自然经济这一经济基础；C 项中的皇权至上与祖先崇拜没有必然联系；D 项说法不是材料强调的内容；皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民” ，官员、百姓则祭拜自己的祖先，这说明皇帝与其他人存在等级差别，故B 项正确。2(2018邯郸)史记记载，黄歇
2、(春申君)对楚王说：“淮北地边齐，其事急，请以为郡便。 ”又说：“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距( 拒) 秦。 ”据此可知当时( D )导 学 号 26812014A以郡统邑有利于加强中央集权B郡一级的行政区划已成为定制C楚王善于纳谏确保了政治清明D郡制是特殊条件下的地方体制解析 依据材料“淮北地边齐，其事急，请以为郡便” 、“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距( 拒)秦”可知郡县 制是在特定环境下出现的，故 D 项正确；当时中国还不存在中央集权，故 A 项错误；B 项在秦朝才出 现，排除； C 项材料不能体现，排除。3(2018衡水中学)秦始皇在统一中国后的十余年内，前后进行了八次大规模
3、的移民，共迁徙居民约 106 万户，达 500 多万人口。当时的移民主要分两种情况，一种是迁豪富、强族于关中；一种是徙平民、罪吏于边境。此举 ( B )导 学 号 26812015A强化了关中的经济优势 B有利于均衡全国人口的分布C旨在抑制土地兼并 D促进了封建国家的统一解析 秦统一六国的兼并战争中， 对一些地方的人口造成 严重影响，通过大规模的移民，有利于均衡全国人口的分布，故答案为 B 项。其他三 项 与材料信息不符，排除 A、C、D三项。4西周“因生以赐姓，胙之土而命之氏(裂土封侯) ”；秦灭六国， “子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始” 。造成这一变化的主
4、要原因是( B )导 学 号 26812016A秦灭六国疆域辽阔 B官僚政治逐步确立C宗法观念逐渐消亡 D生产力的不断发展解析 西周“裂土封侯” ，实 行分封制，姓氏是贵族政治身份的象征，而到秦朝姓氏的象征意义就开始消失了。秦朝疆域 辽阔与这一变化无关，故 A 项错误；秦朝地方实行郡县制，官僚政治逐步取代贵族政治，故 B 项正确；秦朝宗法观念并没有消亡，故 C 项错误；生产力的不断发展与这一变化无关，故 D 项错误。5(2017茂名)“历史研究，无论其研究的内容是多么遥远的过去，在本质上却从不曾脱离现实。 从某种意义上说，史学工作者的社会责任和使命担当，就是倾听时代的呼声，回答时代要求解决的重
5、大问题。 ” 对此理解准确的是 ( D )导 学 号 26812017A历史研究关乎国家兴衰和民族兴亡B以古喻今是历史研究的重要功能C历史研究是为现实政治服务的D历史研究体现鲜明的时代精神解析 依据题干“在本质上却从不曾脱离现实” “史学工作者的社会 责任和使命担当，就是倾听时代的呼声，回答时 代要求解决的重大问题”可以看出 历史研究体现鲜明的时代精神，故 D 项正确；A、B、C 三项均不符合题意，应排除。6 “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。 ”材料中“共主”到“独主”的变化反映了( B )导 学 号 26812018A集体统治到君主专制的转变 B贵族政治到官僚政治的过渡C诸侯割据到国家统一的实现 D地方分权到中央集权的建立解析 西周实行分封制，地方 贵族世卿世禄，有很大的自主权，形成周王和地方贵族共治局面，称为贵族政治；而秦朝 实行皇帝制，地方郡守 县 令都是由皇帝直接任命，彻底废除了世卿世禄，加强了中央集权 和皇帝专制， 这被称之为封建官僚政治，故 B 项正确；西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治，故 A 项错误；材料主要体现政治体制的变化而非分裂到统一的变化，故 C 项错误；西周世卿世禄不能理解为地方分 权，故 D 项错误。
