1、2018-2019 学 年 选修 3 第六单元训 练 卷历 史 （ 二 ）注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答
2、 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 卷本 卷 共 10 个 小 题 ， 每 小 题 4 分 ， 共 40 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ，只 有 一 项 是 符 合 题 目 要 求 的 。1罗斯福总统宣布:“我们现在已处于战争之中。我们一直都在这场战争之中。每一个男人、女人与孩子都是我们美国历史上这一最巨大的事业参与者。”此后美国最有可能采取的行动是( )A发表大西洋
3、宪章 B修改中立法案C签署联合国家宣言 D开辟欧洲第二战场21950 年，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议。这说明A联合国安理会徒有虚名 B“大国一致”原则的失效C联合国受到美国的控制 D安理会有利于美国称霸3当今世界的时代主题是A战争与革命B和平与发展C科技与创新D纷争与动乱4下图为某文件序言的节选，该文件最有可能是A国际联盟盟约B联合国家宣言C联合国宪章D布雷顿森林协定5世界人权宣言的核心思想反映了启蒙思想中的A“社会契约”论B“人民主权”论C“三权分立”说D“天赋人权”论6冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合
4、作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界A国家之间的经济差距加大B和平与发展成为时代主题C局部战争地区冲突不断D可持续发展问题受到普遍关注7国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织，它们的共同之处是A均为帝国主义世界大战的产物B初期均为美国所操纵C成员国都包括了所有大国D都宣称维护世界和平与安全此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 8近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化A国际政治经济多极化新格局已经建立B中国的“
5、和平发展 ”理念得到普遍支持C国际恐怖主义受到了国际社会很大的遏制D主权国家或国家集团对外政策的务实调整9当代制止战争、维护和平的因素很多，其中最重要的是A第三世界日益崛起 B世界多极化的趋势加强C中国的综合国力增强 D全球经济趋向一体化10联合国宪章规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国A维护世界的和平与安全 B推动世界发展并维护人权C片面宣扬西方的价值观 D早期为美国所操纵第 II 卷本 卷 包 括 三 大 题 ， 共 计 60分 。 考 生 根 据 要 求 进 行
6、作 答 。11阅读下列材料，回答问题。（20 分）材料 此刻，我们不是以各自不同的国家、大陆或者各种不同信仰的成员来讲话，而是以人类成员的身份来讲话，因为现在，我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题。在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前，这个世界上的其他任何冲突都已经变得微不足道了。我们必须用新的方式来思考这个问题。我们必须清楚，我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的。我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢？这才是我们现在需要思考的问题。摘自罗素爱因斯坦宣
7、言（1955 年）（1）据材料并结合所学知识，分析罗素爱因斯坦宣言发表的背景。（12分）（2）据材料并结合所学知识，说明罗素爱因斯坦宣言发表的意义。（8分）12阅读下列材料，回答问题。（20 分）材料 德国投降后，美、苏、英、法四国在德国纽伦堡组建国际军事法庭。1945 年 11 月 20 日，纽伦堡法庭开始对 22 名纳粹分子进行审判。根据确凿证据和国际法则。1946 年 9 月 30 日法庭宣布：判处 12 人绞刑、3 人无期徒刑、2 人20 年徒刑、1 人 15 年徒刑、1 人 10 年徒刑，纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织。日本投降后，中、美、英、苏、法、
8、加、新、澳、荷、印、菲等 11 个国家，在东京设立了远东际军事法庭，对 28 名日本军国主义分子进行审判。从 1946 年5 月 3 日到 1948 年 11 月 12 日，共开庭 800 多次，有 400 多位证人出庭作证。近800 位证人提供供述书和宣誓口供最后判处东条英机等 7 名甲级战犯绞刑，16 名甲级战犯无期徒刑，2 名甲级战犯分别判处 20 年和 7 年有期徒刑。(1)根据树枓.概括指出纽伦堡审判和东京审判的共同特点。（10 分）(2)与巴黎和会相比，东京审判和纽约堡审判具有怎样的意义和教育价值？（10分）13阅读下列材料，回答问题。（20 分）摘编自方连庆等主编国际关系史（1）
9、根据材料并结合所学知识，分析筹建联合国的背景。（8 分）（2）根据材料并结合所学知识，评价联合国的建立对国际社会的影响。（12 分）2018-2019 学 年 选 修 3 第 六 单 元 训 练 卷历 史 （ 二 ） 答 案第 卷1【解析】1941 年 12 月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，罗斯福总统的上述言论就是针对这一事件的。1942 年 1 月，中、苏、美、英等 26 个国家签署联合国家宣言，决心共同战败德、日、意的法西斯侵略。故答案为 C 项。发表大西洋宪章是在 1941 年 8 月，修改中立法案是在 1939 年 11 月，此时太平洋战争尚未爆发，排除 A、B 项；开辟欧洲第二战场
10、是在 1944 年 6 月，不符合题干要求，排除 D 项。【答案】C2【解析】从“美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议”来看，材料信息反映联合国受到美国的控制。故答案为 C 项。A 项说法绝对，联合国安理会对维护世界和平发挥过积极作用，排除；苏联代表没有出席，安理会常任理事国中没有投票反对，不能说明“大国一致”原则失效，排除 B 项；安理会的主要责任是维持国际和平与安全，而不是服务于美国的称霸，排除 D 项。【答案】C3【解析】冷战结束后，世界进入相对稳定时期，和平与发展成为了当今世界的时代主题，战争与革命、科技与创新以及纷争与动乱等三个选项均不是当今世界的时代主题，所以本题只有选 B 是符合题意
11、的，正确。【答案】B4【解析】材料中“亮度历惨”说明是两次世界大战的教训，“条约和国际法”说明是联合国宗旨，故 C 正确；A 是一战后国际组织；B 是二战时期宣言；D 是1944 年货币组织。【答案】C5【解析】世界人权宣言是联合国大会于 1948 年通过的一份旨在维护人类基本权利的文献，它的核心思想反映了启蒙思想中的“天赋人权”论，故 D 正确；“社会契约”论与人类基本权利无关，故 A 错误；“人民主权”论也不等于“天赋人权”论，故 B 错误；世界人权宣言并未涉及“三权分立”说，故 C 错误。故选 D。【答案】D6【解析】根据所学知识可知，两极对立的世界政治格局结束后，世界形势的总趋势是走向
12、缓和；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增，这一变化趋势主要反映了当今世界呈现出的和平与发展的时代主题，故 B 项正确；材料中没有体现出各国间的经济差距，故 A 项排除；材料没有体现出地区冲突，故 C 项排除；D 项说法错误，错在“普遍”。【答案】B7【解析】国际联盟和联合国均是世界大战后的产物，均对外宣称维护世界和平与安全，D 是符合题意的，正确；联合国是反法西斯战争的产物，A 不符合题意，排除；国际联盟为英法所操纵，B 不符合题意，排除；成员国也并未包括了所有大国，C 不符合题意，排除；故本题选 D。【答案】D8【解析】“碰撞中磨合” 、“ 竞争中协调”的新型国际关系正在形成中
13、，这反映了经历二战和冷战的对抗、对立之后，各国都从中感受到了战争和冷战都无异于各国的发展，最终的结果是两败俱伤，所以谋求磨合与协调是各国或者国家集团针对以往的经验教训所做的外交政策调整，而这些调整是务实有效的，故选D；A、B 不符合史实，C 与题意无关，故排除。【答案】D9【解析】注意题干限定信息“制止战争、维护和平的因素”“ 最重要”，结合所学可知，当代制止战争、维护和平最重要的因素是世界多极化的趋势加强，故B 项正确；A、C 两项属于世界多极化的趋势加强的表现，包含在 B 项中，应排除；D 项与题干无关，应排除。【答案】B10【解析】根据材料“以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际
14、问题”“增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知联合国旨在推动世界发展并维护人权。故选 B。题干强调的是维护人权，而不是和平和安全，排除A。C、D 材料无体现，排除。【答案】B第 II 卷11（20 分）【解析】背景：根据“在共产主义同反共产主义之间的巨大矛盾和斗争面前”得出，二战已经结束，两极格局（美苏冷战）形成；“我们需要思考的，不应当是采取什么方法才能使我们所支持的一方取得军事上的胜利，要知道，这样的方法在如今的情况下是不存在的”分析得出核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”分析得
15、出反战和平运动高涨。意义：根据“我们能否在这个星球上继续生存，都已经成了一个不容忽视的问题”得出是人类行动的指南；根据“我们应当做些什么，来制止一场其结果对任何一方都必然是灾难的军事竞赛呢”得出：有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。【答案】背景：二战给人类带来巨大的破坏和创伤；两极格局（美苏冷战）形成；核武器研究取得巨大成果；美国在日本投放的两颗原子弹带来巨大灾难；反战和平运动高涨。意义：是人类行动的指南；有助于防止核武器扩散和战争爆发；使和平发展观念深入人心。12（20 分）【解析】（1）根据“纽伦堡法庭开始对 22 名纳粹分子进行审判”“在东京设立了远东国际军事法庭，对
16、 28 名日本军国主义分子进行审判”“根据确凿证据和国际法则 ”“共开庭 800 多次，有 400 多位证人出庭作证”“近 800 位证人提供供述书和宣誓口供 ”“纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家秘密警察和保安勤务处为犯罪组织”以及对个人战争责任的追究，概括归纳共同点。（2）意义：根据所学，东京审判和纽伦堡审判与一战后的巴黎和会明显不同，巴黎和会是帝国主义之间的分赃会议，加剧了国家间的矛盾，二战后的审判是站在人类的角度的正义审判，对战后的施救和平具有重要意义；价值：综合材料看出，发动侵略战争者最终都受到应有的惩罚，说明破坏和平、违反人道就是犯罪，都要受到正义的制裁。【答案】（1）对侵略战争的正
17、义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。（2）意义：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。教育价值：告诫世人，破坏和平、违反人道就是犯罪。13（20 分）【解析】本题主要考查联合国的建立，旨在考查正确解读材料的能力。（1）本题考查的是联合国筹建的背景，学生从国联的教训、二战后反法西斯的胜利、维护世界和平的角度来阐述即可。（2）本题考查联合国建立的影响，学生从战后和平的建立、民族运动的开展、世界经济体制化等方面回答即可。本题难度适中，要求学生很好的基础知识。【答案】（1）第二次世界大战出现重大转折，战局朝着有利于盟国的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国共同发展。（2）促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展；大国矛盾导致了战后两极格局的形成；“大国一致原则” 带有强权色彩。
