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[语文版]2018年九年级语文上册口语交际(三)教案.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:497115 上传时间:2018-04-08 格式:DOC 页数:1 大小:114KB
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口语交际 一、本次口语交际的内容 开一次辩论会 二、本次活动的目的 1帮助学生了解辩论会的全过程:确定辩题,准备论辩材料,撰写论辩提纲,参与辩论会。 2培养学生在口语交际中的应变能力:一方面,要能阐述自己的独立见解;另一方面,要能迅速组织语言,批驳对方的错误观点。 3培养学生在辩论会上的良好风度和气质。 三、设置意图 这次辩论会意在帮助学生对辩论的知识和技巧有初步了解。 四、活动过程建议 1建议整个活动前后用时两周。其中课上时间为两课时。第一课时为指导课,第二课时用于开展辩论会。 2指导课上,老师可以准备一些录像资料,形象地向学生介绍辩论的一般常识,其中教学的重点是指导学生写好辩论词。 3可以利用板报、手抄报等向学生介绍辩论会的礼仪。 1

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