1、延津县高级中学高一年级元月考试物理试题1、选择题（每题 4 分，共 48 分。17 题单选，812 题多选，少选的得 2 分，错选的不得分。 ）1下列有关质点的说法中，正确的是( )A研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星不可看做质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C用 GPS 定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点2热气球运动起源于 18 世纪的法国，热气球现已成为公众休闲观光旅游和体育项目在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，
2、乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是( )A甲、乙匀速下降，v 乙 v 甲 ；丙停在空中B甲、丙匀速下降，v 丙 v 甲 ；乙匀速上升C甲、乙匀速下降，v 乙 v 甲 ；丙匀速下降，且 v 丙 v 甲D甲、乙匀速下降，v 乙 v 甲 ；丙匀速下降，且 v 丙 v 甲3 “物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的，我们在学习物理知识的同时，还要了解物理学家是如何发物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列叙述正确的是（ ）A根据速度的定义式 v= ，当t 趋近于零时，
3、就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B用质点来代替实际物体采用了微元法C伽利略用实验加合理外推的思想，得出了自由落体运动是变加速直线运动D伽利略通过比萨斜塔实验，证实了在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同4、 在 100m跑的比赛中，王强同学5s末的速度为8.2m/s，10s末到达终点时的速度为 11.5m/s，则他在比赛中的平均速度大小为（ ）A 9.8m/s B 10.4m/s C 9.2m/s D 10.0m/s5物体的初速度为 v0，以不变的加速度 a 做直线运动如果要使速度增加到初速度的 n 倍，则经过的位移是（ ）A (n21) B (n1) C n2
4、D (n1) 26一物体由静止开始沿不光滑斜面向下滑动，则该物体在滑动过程中，受到的力是A重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的冲力、沿斜面向上的滑动摩擦力C重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力D重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力7如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力 G=30N，则弹簧秤 A和 B 的读数分别为（ ）A30N，0N B0N，30N C30N，30N D30N，60N8(多选)关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是( )A物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B. 物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也
5、为零C. 物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零9.雾霾天气会大幅降低可见度，给行车安全带来隐患。在一大雾天，一辆小汽车以 30 m/s 的速度匀速行驶在平直的高速公路上，司机突然发现正前方不远处有一辆大卡车正以 10 m/s的速度同方向匀速行驶，立即采取刹车措施，刹车时两车相距 30 m。以刹车时刻为计时起点，小汽车和大卡车运动的 v-t 图象分别为图线 a、b，如图所示。则以下说法正确的是 ( )A.在 t=1 s 时，小汽车与大卡车相距 5 mB.在 t=1 s 时，小汽车与大卡车相距 15 mC.在 t=3 s
6、 时，小汽车与大卡车发生追尾事故D.在 t=5 s 时，小汽车与大卡车发生追尾事故10.如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为 30，质量为 0.3 kg 的小物块静止在 A 点。现有一沿斜面向上的恒定推力 F 作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力 F，小物块能达到的最高位置为 C 点，小物块从 A 到 C 的 v-t 图象如图乙所示。g 取 10 m/s2，下列说法正确的是( )A.小物块到 C 点后将沿斜面下滑B.小物块加速时的加速度是减速时加速度的C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力 F 的大小为 6 N11. 在水平路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗现突然发现碗中的水
7、洒出，水洒出的情况如图所示关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是( )A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向左减速运动D小车可能突然向右减速运动12如图所示，在水平力 F 的作用下，物体与 墙之间的动摩擦因数为 .重为 G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑与重物保持静止不动的情况，物体所受摩擦力大小分别为：( )A F B(F+G) C(FG) DG 二、填空题(2 小题，共 16 分)13某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，所用实验装置如图甲所示，所用的钩码每只质量都是 30 g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将 5 个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都
8、测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中实验中弹簧始终未超过弹性限度，取 g10 m/s2.试根据这些实验数据在如图乙所示的坐标系中作出弹簧所受弹力大小与弹簧总长度之间的函数关系的图线则：F钩码质量(g) 0 30 60 90 120 150弹簧总长度(cm) 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00(1)写出该图线的数学表达式 F_N；(2)图线与横轴的交点的物理意义是_；(3)该弹簧的劲度系数 k_N/m；(4)图线延长后与纵轴的交点的物理意义是_14.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中为了探究物体的加速度与力的关系，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水
9、平拉力 F，测出相对应的加速度 ；为了探究物体的加速度与物体质量的关系，应保持 a不变，分别改变物体的质量 m，测出相对应的加速度 a为了更直观地反映物体的加速度 与物体质量研的关系，往往用 关系图象表示出来。1m如果 去图象是通过坐标原点的一条直线，则说明物体的加速度 与其质量1a am(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，所用交流电的频率为 50Hz某次实验中得到的一条纸带如图 6 所示，从比较清晰的某点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明 0，1，2，3，4量得 =300mm， =：360mm， =420mm， =480mm，1x2x3x4x则小车通过计数点 2 时的速
10、度为 ms，小车的加速度为 ms 23计算题（本大题包括 4 小题，共 36 分解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15.（6 分）摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的 v-t 图像如图所示，求：（1）摩托车在 0-20s 这段时间的加速度大小 a； （2）摩托车在 0-80s 这段时间的平均速度大小16.（8 分）一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面 75 m 的高处，然后让座舱自由落下落到离地面 30 m 高时，制动系统开始启动，座舱均匀减速，到地面时刚好停下若座舱中某人用手托着 m5 kg 的铅球
11、，取 g10 m/s 2，试求：(1)从开始下落到最后着地经历的总时间；(2)当座舱落到离地面 15 m 的位置时球对手的压力17、 （10 分）如图所示，一倾角为 370的斜面固定在水平地面上，物块 A 和长木板 B 叠放在斜面上，已知 AB 的质量分别为 mA=1kg，m B=2kg；A、B 间滑动摩擦因数 1=0.1，B 与斜面间摩擦因数 2=0.2，重力加速度 g=10m/s2；现由静止释放 A、B，则 A、B 的加速度分别为多少？（2）木块从开始运动到沿 BC 运动到最高点所用的总时间 t18.（12 分）知足球场长 90 米宽为 60 米，球员大宝在中线处将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为 12m/s 的匀减速直线运动，加速度为 2ms 2 计算(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移有多大?（4 分）中线 6边线底线（2）足球从开始做匀减速运动的同时,于大宝沿边线向前追赶足球,他的过程可视为初速度为 0,加速度为 2ms 2 的匀加速直线运动 ,他能达到最大速度为 8m/s ,大宝至少经过多长时间追赶上足球? 8 分 (
