1、夏津实验中学初二物理课时学案姓名_ 使用时间_年_月_日 编号_课题目标及要求目标导学理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。掌握压强的概念，计算公式，压强的单位及其意义，进行压强的简单计算。知道减小和增大压强的办法，并能对一些简单现象进行解释。重点难点1.重点：压强概念的形成。2.难点：正确理解受力面积，应用知识解释简单的现象学案内容一、自主学习（一）自学课本 29 页想想议议，思考：压力的作用效果跟什么有关？（二）自学课本 30 页“探究影响压力作用效果的因素”，思考：1、该实验用到哪些实验器材？2、实验方法是什么？3、从实验中你能得出什么实验结论？（三）自学课
2、本 30 页完成：1、什么是压强？它是表示什么的物理量？2、压强的公式 单位 、看课本例题，明确解题步骤。（四）看课本 31 页“想想议议”，思考增大压强的方法（1） （2） 减小压强的方法（1） （2） 二、小结1、压力的作用效果跟 和 有关。2、压强的公式 单位 3、增大压强的方法（1） （2） 减小压强的方法（1） （2） 三、当堂达标训练一、填空题1.压强是表示-的物理量。.压强的计算公式是 _压强的单位是_.2.压力的作用效果跟_和 _有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了_，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_.4. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较 (a)(b)两图所示实验，说明 ；比较(a)(c)两图所示实验，说明 。5.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_ 的方法来_ ；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_ 的方法来_ .6.以下措施中，能增大压强的是( )A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带7、小明体重 50kg,每只脚与地面的接触面积是 200cm2，当他站立时对地面的压强是多少？行走时对地面的压强是多少？()四、针对问题进行合作探讨，可对知识点及问题进行拓展讨论与分析自我反思
