1、第四章 基本平面图形,1 线段、射线、直线,广东学导练 数学 七年级上册 配北师大版,填表：,课前预习,2,无,有,线段AB,1,向一个方向,无,射段AB,0,向两个方向,无,直线AB,2. 下列说法正确的是( ) A. 射线AB和射线BA是同一条射线 B. 延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的 C. 延长直线AB D. 经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线,D,D,3. 如图411，共有线段( )3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条,名师导学,新知1,线段、射线与直线的区别与联系,1. 三者区别（见下表）,2. 三者联系 三者的联系：线段、射线、直线是部分与整体的关系. 线段向
2、一个方向无限延长形成了射线，向两个方向无限延长则得到直线.直线上的两点和它们之间的部分组成线段，直线上的一点及其一旁的部分是射线.射线反向延长得到直线.,【例1】下列说法正确的有( ) 画一条射线等于5 cm；线段AB为直线AB的一部分；在直线、射线、线段中，线段最短；射线与其反向延长线形成一条直线. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解析 中射线向一个方向无限延伸，不可度量；中直线上两点间的部分是线段；中直线、射线无长短，不能比较；中将射线反向延长后形成的图形是直线. 答案 B,举一反三,图中给出的直线、射线、线段，根据各自的性质，能相交的是( ),D,2. 延长线段AB到点C
3、，下列说法正确的是( ) A. 点C在线段AB上 B. 点C在直线AB上 C. 点C不在直线AB上 D. 点C在直线AB的延长线上,B,名师导学,新知2,直线公理,直线公理可以简单说成“经过两点有且只有一条直线”，也可简述为：两点确定一条直线.,【例2】用两个钉子把直木条钉在墙上，木条就固定了，这说明( )A. 一条直线上只有两点B. 两点确定一条直线C. 过一点可画无数条直线 D. 直线可向两端无限延伸解析 根据直线公理：两点确定一条直线解答即可. 解 用两个钉子把木条钉在墙上时，木条就被固定住，其依据是两点确定一条直线.答案 B,举一反三,1. 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是( ) A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 D. 任意枚 2. 下列现象：用两个钉子就可以把木条固定在墙上； 从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设； 植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所 在的直线；把弯曲的公路改直，就能缩短路程. 其中能用 “两点确定一条直线”来解释的现象有( ) A. B. C. D. ,B,B,
