1、第一部分 教材同步基础复习,第一章 机械运动,考点梳理,考点1 长度的测量1. 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是_. 常用的单位还有_，_，_等.,m,km,cm,mm,2. 测量长度的工具是刻度尺,刻度尺的正确使用方法是：a.观察刻度尺的_、_及零刻度线的位置；b.把刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐,刻度线要紧贴被测物体且刻度尺要正放；c.读数时视线要与刻度线对齐,既要读出准确值,又要读出估计值.估计时应估读到分度值的_；d.记录时要记录准确值和估计值,还要注明_.,量程,分度值,下一位,单位,3. 误差 (1) 误差是测量值与真实值之间的差异,产生误差与测量者有关,也与测量工具的
2、精密程度有关.(2) 减小误差的方法有：_； 选用精确度高的测量工具；改进测量方法.(3) 误差与错误不同,错误是可以避免的,而误差只能减小,不能避免.,多次测量求平均值,考点2 时间的测量1. 在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是_，常用单位还有小时(h)、分(min)等.2. 测量时间的基本仪器是钟表，在物理实验中常用_来计时.,s,停表(秒表),考点3 运动的描述1. 运动是宇宙中的普遍现象，物体的运动和静止是_的.2. 同一物体是运动还是静止取决于_的选择，参照物是指在研究物体的运动时事先假定不动的物体.,相对,参照物,考点4 运动的快慢1. 物体运动的快慢用速度表示.2. 速度
3、等于运动物体在单位时间内通过的路程.公式为_；速度的国际单位是m/s，常用的单位还有km/h，1 m/s=_km/h.,3.6,3. 匀速直线运动是指速度不变的直线运动.物体作直线运动过程中，在任意相等时间内通过的路程相等.4. 变速直线运动是指速度大小随时间在变化的运动，常见物体的运动都是变速运动.若只做粗略研究，可用公式 来计算速度，这样计算出来的速度叫做平均速度.,5. 还可以用速度-时间（v-t）、路程-时间（s-t）图象来描述物体的运动，如图1-1-1所示分别用v-t，s-t来描述甲、乙两人的运动.,中考考点精讲精练,考点1 长度的测量 考点精讲【例1】（2016德州）如图1-1-2
4、所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_cm,思路点拨：由图知刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm，即此刻度尺的分度值为1 mm；纽扣左侧与2.00 cm对齐，右侧与3.20 cm对齐，所以纽扣的直径为d=3.20 cm-2.00 cm=1.20 cm答案：1.20,考题再现1. （2016广州）历史上把如图1-1-3示意的长度定为1英寸，1英寸约为( )A. 2.5 km B. 2.5 m C. 2.5 dm D. 2.5 cm,D,2. （2015郴州）“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径
5、的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( )A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米3. （2016郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是( )A. 80 m B. 80 dm C. 80 cm D. 80 mm,C,C,考点2 时间的测量 精讲精练【例2】如图1-1-4所示，停表显示的时间是_.,思路点拨：（1）停表读数时,先观察表盘，弄清楚分针和秒针各转一小格所表示的分钟数和秒数;由图可知分针转一小格所表示的分钟数为0.5 min，秒针转一小格所表示的秒数为0.1 s；（2）再看分针所对准的分钟数，只读出整数的分钟数，即为4 min；（3）若分针所对准的刻度没有超出半分钟，
6、则秒针的起始时刻为0；若分针所对准的刻度已超出了半分钟，则秒针的起始时刻为30 s，由图可知分针所对准的刻度没有超出半分钟，即此时读数为8 s；（4）停表的读数应等于读出的分钟数与秒数之和，即为4 min+8 s=4 min 8 s.答案：4 min 8 s,考题再现4. （2014广东）图1-1-5中机械秒表的示数是_s.,32,5. （2015广州） 图1-1-6停表的示数是_s.,20,6. 如图1-1-7所示，用停表测量校运会上女子 1 500 m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_.,5 min 10 s（或310 s）,考点3 运动的描述 精讲精练【例3】（2016泰州）“满眼
7、风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”这段诗词蕴含多个科学道理其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( ) A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸,思路点拨：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择人或船为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物答案：B,考题再现7. （2016郴州）你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图1-1-8所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓
8、地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( )A. 站台 B. 甲车 C. 乙车 D. 自己,C,8. （2016邵阳）“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是( )A. 小车的车厢 B. 对面驶来的小车C. 路旁的小树 D. 沿途的建筑物,A,9. （2016淮安）如图1-1-9为“神舟十号”与 “天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是( )A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D.
9、“天宫一号”,D,考点4 运动的快慢 精讲精练【例4】（2016连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图1-1-10所示，汽车运动平均速度最大的是( ) A. ab段 B. bc段 C. cd段 D. de段,思路点拨：由图可知，ab与bc段、cd段相比，通过相同的路程，ab段所用时间最短，因此，ab段速度更大；cd段与de段相比，相同时间内，de段通过的距离最短，所以速度更慢综上所述，在图中的四段运动过程中，ab段的平均速度最大答案：A,考题再现10. （2016盐城）体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50 m跑的过程，得到下列几张照片，其中表示她加速起跑阶
10、段的是( ),A,11. （2016潍坊）如图1-1-11，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知( ),B,A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2 m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5 s一定相遇D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变,12. （2016济宁）甲、乙两人进行100 m赛跑，结果甲比乙超前10 m到达终点如果让甲从原起跑线往后退10 m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是( )A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定,B,易错点透析,分度值的正确判断【例1】某同学测得物理课本长为25.91 c
11、m，宽为18.35 cm，那么他所用刻度尺的分度值为（ ）A. 1 mm B. 1 cmC. 1 dm D. 1 m,解析：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的mm单位为刻度尺的分度值，即1 mm.故选A. 答案：A错因分析（方法指导）：A对刻度尺的正确读数能力是中考的常考点，长度测量的读数，要根据分度值估读到它的下一位，记录的测量数据由准确值和估读值、单位组成，测量数据的倒数第二位应是该刻度尺的分度值.,匀速直线运动的理解【例2】下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（ ）A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1 000 m，则汽车
12、一定做匀速直线运动C. 根据 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D. 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比,解析：匀速直线运动的运动速度保持不变，在任意时刻速度不变，与时间无关，故A选项错误；在平直公路意在说明是直线运动，每分钟行驶的路程均为 1 000 m，并不能说明该汽车做匀速运动，故B选项错误；匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关，故C选项错误；匀速直线运动的运动速度保持不变，根据s=vt可知，运动时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比.故D选项正确. 答案：D,错因分析（方法指导）：匀速
13、直线运动是指物体在任意相等的时间内通过相同的路程，不能理解为只要某一段相等的时间里通过的路程相等则该物体就是匀速直线运动. 理解匀速直线运动的概念是解决此类问题的一个关键.,中考考点演练,1. 如下图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( ),C,考点1 长度的测量,2. 如图1-1-12中被测物体的长度是_cm，该刻度尺的分度值是_cm.,2.50,0.1,考点2 时间的测量5. 已知D92次和D93次列车的运行时刻表如下.根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是多少？,315 min,6. 如图1-1-14所示，秒表的读数为_s.,218,考点3
14、运动的描述8. 妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”，这里“别动”的参照物是( )A. 电动自行车上的座位B. 路旁的树木C. 迎面走来的行人D. 从旁边超越的汽车,A,9. 如图1-1-16，在2015年抗日战争胜利70周年大阅兵时，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行，以加油机为参照物，受油机是_的；以_为参照物，加油机是运动的；以受油机甲为参照物，受油机乙是_的.,静止,地面,静止,考点4 运动的快慢11. 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是( )A. B. C. D. ,C,12.小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘（如图1-1-17甲所示），此时汽车的行驶速度为_；汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图1-1-17乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_.,95 km/h,80 km/h,
