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2018年中考政治复习课件:八上课时8青春自画像复习训练.ppt

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资源描述

1、第一部分 衡阳中考考点梳理八年级(上册)课时8 青春自画像(第二单元),衡阳5年真题面对面,命题点 1 逆反心理、从众心理与好奇心,1. (2016衡阳13,2分)“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该( ),端正自己的态度,理解父母的苦心 尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪 创造机会,多与父母交流、沟通 不随意发脾气,不做让父母伤心的事情 A. B. C. D. ,【答案】C,命题点 2 青春期烦恼,(2017衡阳12,2分)青春是生命中的华

2、彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( ) A. 在穿着上标新立异,展现青春风采 B. 把内心闭锁起来,保护青春秘密 C. 放任青春冲动,享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼,D,【解析】考查点:克服青春期的烦恼。解题思路:面对青春期的困惑和烦恼,我们要了解、悦纳青春期的变化,学会敞开心扉、必要时寻找帮助。ABC做法错误。【答案】 D,命题点 3 隐私权,(2014衡阳11,2分)在银行柜台设置一米线,主要是为了保护和尊重公民的( ) A. 肖像权 B. 隐私权 C. 财产权 D. 姓名权,B,命题点 4 男女生交往,(2013衡阳10,2分)

3、小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品;,第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位,但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是( )男女有别,男女生本来就不应该坐同桌 男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待 悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异A. B. C. D. ,C,一、单项选择题 1. 近年来,参加各种辅导班、兴趣班成为孩子们假期的重要活动,一位家长表示:“没办法,人家都在学,你说你孩子不学,那不是落后得更多吗?”对此,下列理解

4、正确的是( ) A. 家长的行为属于盲目从众心理,不利于孩子的健康成长,2018备考演练,B. 有利于培养孩子的自尊,使他高人一等 C. 有助于增强孩子的自信,消除学习压力 D. 可以培养高雅情趣,杜绝不良嗜好,【答案】A,2. 2017年7月24日,国务院法制办公布快递暂行条例(征求意见稿)公开征求意见。明确快递企业及其从业人员不得出售、泄露或者非法提供快递服务过程中知悉的用户信息。这( )说明公民的隐私权受法律保护 有利于保障消费者的合法权益 能够杜绝快递行业乱象 有利于健全和完善快递行业的法律体系,推进法治建设进程A. B. C. D. ,C,3. (2017常德7,2分)快要毕业了,小

5、军和小娜同班三年,一直相处得很好。起初,同学们还有些误会,后来,大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为,小军和小娜能成为“楷模”,是因为他俩( )注意保护自己的隐私 彼此包容,互相帮助 善于珍惜纯真的友谊 能够理智控制自己的情感A. B. C. D. ,D,二、简答题 4. (2017岳阳26,12分)【话题背景】在微信朋友圈发消息、回消息已成为很多人的生活常态。微信方便了人们的生活、交往,但投票、求赞、广告、强制转发等方面的信息,令人不胜其烦。近日,中国青年报发布了一项针对2 000名网友的调查数据,其中35.9的受访者想关闭微信朋友圈。 围绕着要不要关闭微信朋友圈,网上开展了一场持久

6、的辩论。以下是摘录部分网友的观点。,【观点集萃】,(1)你是赞成还是反对关闭微信朋友圈,并请简要说明理由。(6分) (2)在网络信息时代,要维护好信息安全。请你谈谈应该怎样防止个人信息泄露,保护好自己的隐私?(6分),答案:(1)赞成关闭微信朋友圈,理由是: 网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性,对一些信息难以准确判断。拉票、求赞、广告,甚至欺骗的事时有发生,容易引诱我们上当受骗;青少年社会经验不足,安全防患意识和辨别觉察能力不强,自我保护意识较弱,很容易受到负面影响;有些网友利用微信朋友圈宣泄自己的阴暗心理、反社会情绪等,,从而污染了交往环境,甚至引诱人走上违法犯罪道路。(答出其中一点记3分,两点记6分)反对关闭微信朋友圈。理由是:网络交往超越时空,能更自由地选择交往对象;微信朋友圈扩大了交往领域,改变了交往方式;可以帮助朋友解决现实生活的困难,如寻医问药,解题答疑等。(答出其中一点记3分,两点记6分),(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁;(2分)在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象;(2分)在上网时,要掌握安全运行知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。(2分),

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