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2018届九年级政治(鲁教版)同步教学课件:第4单元第十课10.1共同理想 共同使命.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4965225 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:39 大小:10.71MB
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资源描述

1、1.我国各族人民的共同理想是什么? 把我国建设成为_的社会主义现代化国家。 2.共同理想有什么意义? (1)符合现阶段我国的_,反映了全国各族人民的根 本利益和_。 (2)是团结全国人民共同奋斗的巨大_。 (3)鼓舞全国人民凝聚在一起,形成强大_,早日实现中 华民族的伟大复兴。,富强、民主、文明、和谐,基本国情,共同愿望,精神动力,合力,3.当代青少年应如何正确处理个人理想与共同理想的关系? 把个人理想与共同理想_,将个人理想的实现融入 到祖国的现代化建设中去。,结合起来,4.我国现代化建设的“三步走”战略是什么?,中等发达,国家水平,现代化,小康水平,温饱问题,5.我国现在达到的小康有什么特

2、点? 低水平的、不全面的、_。 6.党的十六大确定的全面建设小康社会的奋斗目标是什么? (1)要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人 口的_的小康社会; (2)使经济更加发展、_更加健全、科技更加进步、_ 更加繁荣、社会更加和谐、_更加殷实。,发展很不平衡的,更高水平,民主,文化,人民生活,7.党的十七大对实现全面建设小康社会的奋斗目标提出的更 高要求是什么? (1)增强发展协调性,努力实现经济_发展,实现人 均国内生产总值到2020年比2000年_。 (2)扩大社会主义民主,更好保障_和社会公平正义。 (3)加强文化建设,明显提高全民族_。 (4)加快发展社会事业,全面改善_。

3、(5)建设_,基本形成节约能源资源和保护生态环境 的产业结构、增长方式、消费模式。,又好又快,翻两番,人民权益,文明素质,人民生活,生态文明,【知识拓展】 十八大关于全面小康的最新描述 (1)经济持续健康发展; (2)人民民主不断扩大; (3)文化软实力显著增强; (4)人民生活水平全面提高; (5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。,【名言解读】 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 托尔斯泰 点拨:(1)理想是通往未来的钥匙,它会指引你未来的方向。 (2)如若没有了自己的理想,就会没有指引你向前走的正确方向,没有一个正确的方向,就会失去通往幸福生活的

4、路线。 (3)我们要树立自己的远大理想。,【误区警示】 误区:我国已经实现全面小康。 点拨:我们现在已经实现的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的,是总体小康而不是全面小康,我们的目标是在本世纪头20年全面建成小康社会。,板块一:我国各族人民的共同理想,1.人生的理想分为自身理想、家庭理想、职业理想和社会理想。 2.现阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。,【归纳总结】,长大当 个环境 美容师,读书 就是 为了 升官 发财,?,鲁迅 学医强国,从文醒国,1.从第一组图片中分

5、析体现了人生的什么理想? 2.鲁迅弃医从文说明了什么? 3.当个人理想与共同理想发生矛盾时,应该怎么办?,【合作交流】,1.描绘蓝图 实现共同理想 【关键词】 少年 中国梦 2014年3月24日下午,青岛市“少年中国梦公益在行动”活动启动仪式暨市南区“我的童年大不同”现场会在文登路小学 举办。通过老少两代人不同童年经历的碰撞,让广大青少年儿童了解党史、国史,共圆中国梦。,(1)你的个人理想是什么? 点拨:做一名军人、科学家、工程师、医生、教师等。 (2)结合本课所学知识谈谈你对“中国梦”的认识。 点拨:“中国梦”也就是现阶段我国各族人民的共同理想,其基本内涵是把我国建设成为富强、民主、文明、和

6、谐的社会主义现代化国家。 “中国梦”符合现阶段我国的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。有了“中国梦”的鼓舞,全国人民才能凝聚在一起,形成强大合力,早日实现中华民族的伟大复兴。,(3)你准备怎样为实现“中国梦”(或共同理想)而奋斗? 点拨:在“中国梦”的指引下,树立理想、勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。,板块二:惠及亿万人民的小康蓝图,建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,小康是在一定时期的生产力水平下,人民生活水平高于温饱但还不够富裕,达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的

7、一种程度。“小康”一词,最早出自诗经。小康作为中国特色社会主义的建设目标,是邓小平首先提出来的。邓小平同志把人均国民生产总值800-1 000美元,确定为达到小康水平的重要指标。,2000年,我国人均国内生产总值为854美元。,【理论链接】,按照世界银行1998、1999年世界发展报告中的 指标,人均国内生产总值在785美元以下者为低收入国 家,7863 125美元为中下等收入国家,3 1269 655 美元为上中等收入国家,9 656美元以上为高收入国家。2000年,我国人均国内生产总值为854美元,西部 地区只有525美元。我国目前还有1.28亿人口没有脱贫, 其中80%左右分布在中西部地

8、区。 根据以上数字,你怎样认识我国到20世纪末已经达到 的小康水平?低水平的、不全面的、发展很不平衡的。,【讨论交流】,所谓“低水平”,就是虽然我国经济总量已经达 到一定规模,但人均水平还比较低。 按照世界银行 1999年提出的标准,人均GDP在756至2 995美元之间 为中低收入国家。我国2011年人均国内生产总值 5 414美元,排名世界第89位。,5 020,5 000,4 090,2 540,世界平均,20 140,19 880,19 800,11 150,加拿大,24 150,23 060,11 730,4 860,新加坡,31 910,28 150,23 560,13 030,美

9、国,32 030,39 720,26 400,10 390,日本,780,520,320,220,中国,1999年,1995年,1990年,1980年,(单位:美元),人均国民生产总值,项目,区域,所谓“发展很不平衡”,是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量,目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6,但从地域看,除去市辖区外的2 000多个县级单位中未达温饱线的还有22个,居于温饱和小康的占 63.2,居于小康和比较富裕的占13.7,比较富裕的仅占0.3。另外,从人口来看,全国达到小康水平的占74.8

10、,但还有一部分人尚未解决温饱问题。,所谓“不全面”,是指以生存消费为基本内容,人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,党的十六大,全面建设小康社会的目标,1.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。 2.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。 3.加强文化建设,明显提高全民族文明素质。 4.加快发展

11、社会事业,全面改善人民生活。 5.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境 的产业结构、增长方式、消费模式。,党的十七大,党的十八大,1.经济持续健康发展; 2.人民民主不断扩大; 3.文化软实力显著增强; 4.人民生活水平全面提高; 5.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。,实施全面建设小康社会奋斗目标新要求的十大“亮点”,到2020年,我们的社会是什么样的?,【畅想未来】,【关键词】 十八届三中全会 全面小康 2013年11月召开的党的十八届三中全会号召全党同志要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,锐意进取,攻坚克难,谱写改革开放伟大事业历史新篇章,为全面建成小康社

12、会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!,(1)结合所学知识说一说什么是全面小康社会。 点拨:经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。,(2)畅想一下全面小康社会建成后我国的巨大变化。 点拨:经济方面:综合国力明显增强;家庭财产普遍增加等。 政治方面:社会主义法制更加完备;社会秩序更加良好等。 文化方面:享有接受更加良好的教育的机会;医疗卫生体系进一步完善等。 环境方面:生态环境会得到明显改善;人与自然更加和谐等。,【知识归纳】,1.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代 化国家。这是现阶段我国各族人民的( )A.共同理想 B.最高理想C.物质追求 D.精神追求,A,2.下列有关全面小康的说法正确的是( ) A.它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步 B.它是低水平的、发展很不平衡的小康 C.它是总体的、初步的小康 D.它是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明 的小康的统一,D,xx中学 x年级x班,xxx,

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