1、第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民 第三框 善用法律,1.增强权利意识,增强依法维权的意识、养成依法维权的习惯。 2.了解依法维权的手段,体验依法维权的过程。 3.增强对见义勇为的认同感,懂得见义智为、善于斗争。,教育部印发的中小学生守则(2015年修订)删除了对“敢于斗争”“见义勇为”的要求,同时提醒青少年要“防溺水、会自护、懂自救”。为什么要删除“敢于斗争”“见义勇为”?,有一天,17岁的刘明和7岁的弟弟一同回家。当走到家门口时,兄弟俩惊愕地发现,自己家的房门被撬开了。就在这时,屋里蹿出一个身材魁梧的陌生男子。刘明随即上前和他打斗,邻居们闻讯赶来相助,并把小偷制服,随即报警。 对于
2、刘明空手擒贼一事,不仅派出所的民警们都竖起大拇指,小区的居民也称赞有加。,在将小偷带到派出所后,民警审查发现该小偷是个惯偷,涉及市区多起盗窃案,曾因抢劫和盗窃两次入狱。目前这个小偷已被警方刑事拘留。 民警同时提醒大家说,刘明的抓贼过程不可复制,万一小偷身上藏有凶器,就很有可能发生意外。所以,如果没有必胜的把握,市民们最好还是保护自己安全,并及时报警。,因为刘明面对侵害自己合法权益的不法分子,敢于与之斗争,体现了一种正义感、英雄气概;他把这个惯偷抓住,维护了人民群众的合法权益,维护了社会的良好秩序,体现了一种责任感、崇高使命。,(1)“对于刘明空手擒贼一事,不仅派出所的民警们都竖起大拇指,小区的
3、居民也称赞有加。”为什么?,刘明的行为虽然值得称赞,但毕竟是个特例。违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其作斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。,(2)民警为什么说刘明的抓贼过程不可复制?,设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,了解歹徒去向,及时拨打110报警电话或者向他人寻求帮助。,(3)如果遇到上述情景,你会怎么做?,社会生活是复杂的,当我们的合法权益受到侵害时,我们要学会用法律武器保护自己,同时也要敢于,更要善于同违法犯罪作斗争。,(4)请你综合归纳,上述案例对我们青少年学生有什么启示?,
