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高考备考指南理科数学第4章 第3讲.ppt

上传人:eco 文档编号:4963758 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:43 大小:1.96MB
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资源描述

1、三角函数、解三角形,第四章,第3讲 两角和与差的正弦、余弦、正切,【考纲导学】 1会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式 2能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式 3能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系 4能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆),栏目导航,课前 基础诊断,cos cos sin sin ,sin cos cos sin ,sin cos cos sin ,2sin cos ,cos2sin2,2cos21,12sin2,(1tan tan

2、 ),【答案】C,【答案】D,【答案】B,4(教材习题改编)sin 347cos 148sin 77cos 58_.,【答案】(1) (2) (3) (4) (5),课堂 考点突破,三角函数式的化简,【答案】(1)D (2)cos ,【规律方法】三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,正确使用公式;二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;三看结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“遇到根式一般要升幂”等,三角函数式的求值,【考向分析】三角函数式的求值属于理解内容,在每年的高考中都有涉及在高考中多以选择题、填空题的形式出现

3、 常见的考向有: (1)给角求值;(2)给值求值;(3)给值求角,三角变换的简单应用,已知ABC为锐角三角形,若向量p(22sin A,cos Asin A)与向量q(sin Acos A,1sin A)是共线向量 (1)求角A;,【规律方法】解三角函数问题的基本思想是“变换”,通过适当的变换达到由此及彼的目的变换的基本方向有两个,一个是变换函数的名称,一个是变换角的形式变换函数名称可以使用诱导公式、同角三角函数关系、二倍角的余弦公式等;变换角的形式,可以使用两角和与差的三角函数公式、倍角公式等,课后 感悟提升,3个变换应用公式解决问题的三个变换角度 (1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉

4、及的角,其手法通常是“配凑” (2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”“升幂与降幂”等 (3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”“逆用变用公式”“通分约分”“分解与组合”“配方与平方”等,【答案】A,2(2017年山东)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若ABC为锐角三角形,且满足sin B(12cos C)2sin Acos Ccos Asin C,则下列等式成立的是( ) Aa2b Bb2a CA2B DB2A 【答案】A 【解析】由题意知sin(AC)2sin Bcos C2sin Acos Ccos Asin C,所以2sin Bcos Csin Acos C,即2sin Bsin A,所以2ba.故选A,【答案】1,配 套 训 练,完,谢 谢 观 看,

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