1、13.2画轴对称图形,1,请大家欣赏,千 手 观 音,2,请大家欣赏,对 坐 悟 禅,3,请大家欣赏,邮 票,风 筝,4,请大家欣赏,雄伟的立交桥,5,请大家欣赏,人物漫画,非洲斑马,捷达轿车,6,请大家欣赏,天安门到故宫鸟瞰图,7,请大家欣赏,荆 门 龙 泉 公 园,8,请大家欣赏,碧 水 剪 影,9,京剧脸谱,请大家欣赏,10,民间剪纸,请大家欣赏,11,请大家欣赏,12,思考:你能把下列图形按特点分成两类吗？,14,轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形。,15,下面的图形是不是轴对称图形？,(1),练一练,E,中,如果是，你能画出它
2、们的对称轴吗？,(2),(4),(3),(8),(7),(6),(5),轴对称图形至少有一条对称轴,16,动手试一试 剪纸,将一张纸对折，再根据轴对称图形的特征，剪一个自己喜欢的图形，并给图形起名，贴在黑板上交流。,17,A,D,C,B,A,B,D,C,M,N,两个图形成轴对称,两个图形沿着一条直线折叠，如果它们完全重合，那么说它们成轴对称,折叠后重合的点就是对应点,叫做对称点。,18,两个图形成轴对称,19,对影成双人,20,两个黄鹂鸣翠柳,21,大红灯笼高高挂,22,区别与联系,轴对称图形,两个图形成轴对称,23,把一个正方形分成16个同样大的小正方形，现有两个黑色的小正方形，请再涂黑两个，使整个图形变成一个轴对称图形。,挑战练习,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,11,13,14,15,16,24,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,11,13,14,15,16,1,25,畅所欲言：这节课你有什么收获？,26,课后作业：,二、选做题：,2、思考：已知ABC和直线MN，你能画出ABC使它们关于直线MN对称吗？仔细观察，你还有什么发现？,一、必做题：课本习题1、2题。,1、课后查阅资料，采访民间艺人，了解更多的剪纸艺术，设计一幅图案，剪出来送给你想送的人。,27,谢谢大家！,28,
