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【原创新课堂】人教版八年级物理下册(课件)12.易错新课堂.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4962178 上传时间:2019-01-26 格式:PPT 页数:8 大小:123KB
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1、易错新课堂,易错点一:对力臂的认识 易错现象: (1)力臂的定义没能真正理解。 力臂是点到线(“支点”到“力的作用线”)的距离,而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离。 (2)要使杠杆的动力最小,该如何正确作图。 要使杠杆的动力最小,其动力臂就必须最长。在找最长动力臂时,应先确定支点,再在杠杆上找离支点最远的点,则以这两点的连线为力臂的力最小。,【例1】如图所示的装置可以看作一个杠杆,请在图中找出它的支点,并画出这个杠杆的五要素。,【错解】,【错因分析】不能正确找出支点,不能正确作出力臂。支点是整个杠杆绕着转动的点;力臂是支点到力的作用线的距离。,举一反三 1(2016枣庄)一重为G的

2、均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在如图所示的位置,请画出作用在A点的最小作用力F和F的力臂l。,易错点二:与滑轮组相关的一些规律 易错现象: (1)滑轮组中承担物重的绳子段数有时判断错误。 (2)省力与费距离的倍数关系有时弄反。 (3)在确定绳子自由端的拉力时,忽略动滑轮的重力。,【例2】如图是由相同的轻质滑轮安装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,绳子自由端所受的拉力分别是F甲、F乙,若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( ) A甲中有3段绳子承担物重 B乙有3段绳子承担物体重力 C甲的拉力是乙的拉力的3倍 D乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度

3、大小的2倍,D,【错解】B 【错因分析】两个机械中绳子都被滑轮分成了三段,但甲中的是两个定滑轮,每段绳子只起改变力的方向的作用,并不省力,也不费距离;乙中是一定一动两个滑轮,承担物体重力的只有两段绳子,定滑轮改变了力的方向,所以它只用一半的力,也只费一倍的距离。,B,3如图所示,用12 N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为2 N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( ) A地面受到的摩擦力为6 N B滑轮移动的速度为0.4 m/s C绳子拉物体A的功率为1.6 W D在运动过程中若将拉力F增大到16 N,弹簧测力计的示数仍为2 N,D,

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