1、第十七章 电动机与发电机,17.1 关于电动机转动的猜想,认识电动机 关于电动机转动的实验与猜想,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,当堂检测,电动机在生活和生产中的应用十分广泛,你还能说出哪些器具用到电动机？,1,知识点,认识电动机,了解电动机的结构 这用途广泛的电动机，它是怎么转动起来的呢？它 们的结构有什么共同点？ 活动：让电动机转起来 用导线把电源、电动机、开关等配件连接起来后试 一试能不能让电动机转动起来。,电动机不转的原因及处理方法,想要知道电动机通电后为什么会转动，让我们先将它拆开，看一看它的内部结构。 活动2：探究电动机的内部结构,电动机的主要部件是：磁体（定子）和线圈（转子）,
2、点击画面播放视频,你知道吗？ 电动机分为直流电动机和交流电动机,电动机是把电能转化为机械能的动力机器。,【例1】下列部件中不属于电动机的构成部分的是( ) A磁铁 B火花塞 C线圈 D换向器,（来自点拨）,电动机的主要构成部分是磁体和线圈，另外还有换向 器(两个金属半环)、电刷等部分。火花塞是汽油机的 构成部分，而不是电动机的构成部分。,【解析】,B,小型电动机一般采用磁体不动、线圈转动，人们把磁 体叫做定子，线圈叫做转子。,【例2】如图所示，没有用到电动机的家用电器是( ),（来自点拨）,B,电风扇通电后扇叶能够转动，主要是将电能转化为机 械能，故用到了电动机；洗衣机通电时，洗涤筒会发 生转
3、动，主要是将电能转化为机械能，表明洗衣机内 部有电动机，所以洗衣机应用了电动机；电吹风通电 时，有一个小电动机转动，主要是将电能转化为机械 能，故应用了电动机；电热水壶通电后，主要是将电 能转化为内能，是利用了电流的热效应，故电热水壶 没有用到电动机。,【解析】,电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能，与其 他的用电器能量转化不同，从能量转化的角度分析比 较容易辨别用电器是否用到电动机。,（来自点拨）,【例3】给电动机通电后电动机带动其他机器运转起来，同时电动机的外壳也变得烫手，则下列说法中正确的是( ) A电能全部转化为机械能 B电能的一部分转化为机械能，另一部分转化为内能 C电能全部转化
4、为内能 D电能的一部分转化为内能是通过克服摩擦力做功来完成的,B,电流通过电动机消耗的电能一部分转化为机械能，带 动其他机器运转起来，另一部分转化为内能，主要是 电流流过导体做功把电能转化为内能，尽管电动机在 使用时因定子、转子的相对运动会克服摩擦力做功而 使内能增加，但这不是产生内能的主要途径，所以A、 C、D错，B正确。电动机的外壳会变得烫手，说明 有内能产生，但内能的产生主要是因为电流的热效应 而不是因为摩擦，这是本题的易错点。,【解析】,电动机在使用时将电能一部分转化为机械能，另一 部分转化为内能，但总的能量是守恒的。,电动机是一种高效率、低污染的动力设备，被广泛地应用在日常生活和生产
5、中。如图所示，下列电器设备中使用了电动机的是( )A B C D,1,（来自典中点）,如图所示，安装直流电动机时应先把线圈固定在_上；再将支架固定在_上，并将_安装在支架上；用螺钉把铜片固定在_上，同时使铜片与转轴上的铜制半圆环接触，这样换向器也就制成了；然后在固定铜片的两个螺钉上引出两个引线，把两弧形铁片的一端用螺钉固定在_上，用_夹住另一端。,2,（来自典中点）,2,知识点,关于电动机转动的实验与猜想,关于电动机为什么会转动的猜想 电动机内磁铁与线圈之间并无接触，但线圈通电就会 转动，这说明磁铁的磁场对线圈有力的作用。 所以电动机的转动，可能跟磁场和电流有关。磁场可 能会对通电线圈产生力的
6、作用，电动机才会转动起来。,要验证猜想，需要对电动机的结构做合理的简化,线圈可简化为单根导线,电磁继电器工作原理,电动机的磁铁（电磁铁）可用蹄形磁铁代替因此，通电线圈受力转动的问题就可用单导线或线 圈和蹄形磁铁进行研究。,【例4】在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( )改变通过电流的大小将电源的正负极对调 C换用磁性更强的磁铁 D增加电动机的线圈匝数,（来自点拨）,B,本题考查影响电动机转动方向的因素。影响电动机转 动方向的因素有磁场方向和电流方向 ，所以可以通 过改变磁场的方向或电流的方向来实现电动机转动方 向的改变。,【解析】,(口诀法)(1)磁场的方向、电流的方向和
7、电动机转向的 关系，记住“一变就变，全变不变”，即只要磁场的 方向和电流的方向有一个发生改变，电动机的转向就 发生改变，磁场的方向和电流的方向都发生改变，电 动机的转向不发生改变；(2)电动机的转速与磁场的强 弱和电流的大小有关，记住“一增则增，全增更增”， 即电流增大或磁场增强都会引起电动机的转速加快， 如果磁场增强，同时电流也增加，电动机转速就会增 加更多。,【例5】有一电动机模型经过检查，一切都按要求安装完毕后，排除接触不良、短路及磁铁没有磁性、电源没有电压等各种原因后，接通电源仍不能转动。小佳同学用手去旋转线圈，刚一旋转，电动机就立即持续转动起来。则原来电动机不转动的原因可能是( )
8、A电动机转轴生锈而被卡住了 B转轴没润滑油转不动 C线圈所处的位置对它的转动有影响 D线圈转动要靠外力,（来自点拨）,C,解答本题的关键句子是“小佳同学用手去旋转线圈， 刚一旋转，电动机就立即持续转动起来”。这说明当 线圈处于另一个位置时是可以转动的，故可排除A和 B两选项；线圈的转动是由于磁场给电流的力，而不 是靠外力，故D错误。,【解析】,电动机不转动的原因主要有以下几个方面： 电动机转轴因为生锈而被卡住； 线路接触不良，电路中无电流； 电压过低，电路中电流太小； 线圈初始位置受力平衡。,电动机模型正确安装后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是( ) A摩擦力
9、太大 B电源正、负极接反 C电源电压太低 D磁体的磁性太弱 为了探究通电线圈受力转动的具体情况，需要对电动机的部件进行合理的简化，简化的情况是：电动机转子上的线圈组_ _ _一个线圈中的一段直导线。,1,（来自典中点）,2,1. 电动机的两个主要部件：磁体（定子）和线圈（转子） 2. 电动机的转动猜想：电动机转动可能与磁场和电流有关。磁场可能会 对通电线圈产生力的作用而使线圈转动。,本节课你学到了什么？,你对拆装电动机这项活动感兴趣吗？在设计实验的活动中，是否遇到过什么问题？你是怎样解决的？谈谈你的体会。电动机在生产和生活中的应用十分广泛。请调查一下你家中哪些物品使用了电动机。,1,（来自教材
10、）,2,3,电流通过电动机做了300 J的功，则电动机消耗的电能_(填“大于”“等于”或“小于”) 300 J，电动机转化的机械能_(填“大于” “等于”或“小于”)300 J。 (中考泰安)在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( ) A将电源的正负极对调 B改变通电电流的大小 C换用磁性更强的磁铁 D增加电动机的线圈匝数,4,（来自典中点）,5,在安装直流电动机模型的实验中，为了使实验能顺利进行，安装时应尽量减小轴与轴架之间的_，按电路图连接好电路，合上开关，假定电动机按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，可采取的方法有_或_。若要提高电动机的转速，可采用_的方法。,（来自典中点）,在安装直流电动机模型的实验中，一同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是( ) A减小一节电池 B把电源和磁铁的两极同时对调 C增加一节电池 D把电源两极对调,6,（来自典中点）,请完成典中点剩余部分习题,
