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河南省周口市淮阳县西城中学2017-2018学年八年级物理全册《5.3 科学探究 物质的密度(第2课时)》学案.doc

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资源描述

1、5.3 科学探究 物质的密度学习目标:1. 掌握密度的概念、单位及其换算。 2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3.会测量固体、液体的密度。重点:通过实验探究建立密度的概念。难点:密度概念的理解。一、 单元导入,明确目标(1min)二、新知导学,合作探究1、先通读教材,自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。2、完成时间 15分钟。自学指导(一) (10min)一、怎样测定固体的密度1.、实验原理2、实验器材3、实验步骤1.用天平测出固体的质量 m;2.在量筒中倒入适量的水,记下示数 v1;3.用细线栓住固体,慢慢的把固体放入量筒,记下示数 v2;4.固

2、体密度第 3节:科学探究:物质的密度(第二课时)班级 姓名 小组 评价当堂检测1、要测出某物体的密度,需要测出它的_和_ _,然后由公式_,求出其密度,质量可以用_测量, 液体和形状不规则的固体体积可以用_和_测量。2把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,并填在横线上 _ A求出液体的质量,计算液体的密 度; B测定玻璃杯和液体 的总质量; C测定量筒中液体的体积; D用天平测出玻璃杯的质量; E将液体倒入量筒中; F将液体倒入玻璃杯中 3、有一金属块,请你测出它的密度。现提供的器材有:托盘天 平(含砝码) ,溢水杯、烧杯、水、细线。(1)实验步骤:a将天平 放在水平桌面上,

3、游码移到标尺的零刻度线上,调节 _使横 梁平衡。b用天平测出金属块的质量如图 14甲、乙所示,金属块的质量是 _ g。c用天平测量出 _ ,并将水注入溢水杯至满,用细线 系好金属块 放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出 _ 。(2)金属块密度的表达式是 _ 。物理作业1.若已知天平测得的小金属块的质量是 27g, 将小金属放入盛水的量筒前后,量筒内水面的位置分别在刻度 V1= 50mL和 V2=60mL处,则此小金属块的密度是 kg /m 3。2用天平和量 筒测量盐水的密度,供选择的实验步骤有:A在玻璃杯中盛有适量的盐水,称出盐水和杯子的总质量 m1B将天平放在水 平桌面上,调节天平平

4、衡 C把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积 VD取一只洁净的空玻璃杯,称出质量 m2E称出玻璃杯和剩余盐水的总质量 m3上述实验步骤中,必须的步骤的合理顺序为 (填实验步骤的序号)。 根据你所选择的步骤中的物理量,写出被测盐水的密度表达式, 3在“测定岩石 密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天 平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如图 104 所示,则岩石的质量为 g。在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度 线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置,则岩石的体积为 cm 3 ,岩石的密度为 3 kg / m34.根据上述步骤得出计算固体密度的公式:5.误差分析自学指导(二)(10min)二、怎样测定液体的密度1、实验原理2、实验仪器3、实验步骤 1.用天平测出容器和液体的质量 m1;2.倒入量筒内一部分液体,读出示数 v;. 3测出容器和剩余液体的质量 m2;4液体的密度:4.根据上述步骤得出计算液体密度的公式:5、误差分析

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