（沪教版）二年级数学下册 千以内数的认识与表达（二）一、拆一拆，合一合458=（ ）+（ ）+（ ） 700+7（ ）901=（ ）+（ ） 800+80+8（ ）700+30+9=（ ） 6+60+400（ ）二、末尾或中间有 0的写法（用算式来帮忙写数）400307= 200801= 700202= 100901=800800= 900909=三、填空一个数个位是 6，百位上是 8，这个数是( )。一个数从右边起，第一位上是 3，第二位上是 8，第三位上是 5，这个数是( )。一个三位数的十位上的数是百位上数的 3倍，个位上数是百位上数的 2倍，这个数可能是（ ） 。四、比较：两个 0分别表示什么含义？800800= 80008= 五、这两个数怎样读？990=（ ）（ ）（ ）读作：九百九十700=（ ）（ ）（ ）读作：七百
