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2017秋(贵州版)人教版九年级物理全册(教学课件 习题课件):15.3 串联和并联.ppt

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资源描述

1、15.3 串联和并联,第十五章 电流和电路,复 习,1. 什么是电路?,答:把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流的路径叫电路。,2.什么样的电路是最简单的电路?,同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?,上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?,要求:开关闭合,两灯同时亮; 开关断开,两灯 同时熄灭。,问题:请同学们用一个电池组、一个开关、两个灯泡和一些导线设计一个电路图。,要求:开关闭合,两灯同时亮; 开关断开,两灯 同时熄灭。,电路连接的基本步骤和注意事项 1、先把各元件按电

2、路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接,常从电源的正极(或负极)开始,并且电路连接过程中导线不能交叉,开关是断开的! 3、检查各接触点是否接触良好。,比一比,哪一组的方法多!,串联的定义,如右图 两个灯泡首 尾相连(顺 次连接),并联的定义,如右图 两个灯泡两 端分别连在 一起(并列 连接),L2,深入研究,两个用电器共用的那部分电路叫干路,L1,L1所在的支路,L2所在的支路,单独使用的那部分电路叫支路,S,B,A,串联电路图,特点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。只有一条通路。用电器互相影响,不能独立工作。开关控制整个电路,与位置无关。,

3、实物图:,电路图:,小结:,并联电路图,实物图:,电路图:,特点:在并联电路中,电流有两条(或多条) 路径。用电器互不影响,能独立工作。干路开控制整个电路,支路开关只控制这一条支路。,小结:,如果用两个开关分别控制两个灯泡,又该怎样连接呢?,实物图:,电路图:,本课小结:串联电路和并联电路,只有一条路径,有两条或两条以上的路径,互相影响,不能独立工作,互不影响,能够独立工作,把各元件首尾连接起来的电路,把各元件并列地连接起来的电路,开关控制整个电路,与位置无关,干路开关控制整个电路,支路开关只控制这一条支路,实际生活应用,家庭电路中各个用电器之间是怎样连接的?,家庭电路,各用电器之间是并联,开

4、关与控制的灯是串联,例1 我们家里一般都有很多的电器,电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。 请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的?,答:是并联的。因为各用电器能够独立工作,互不影响。,例2 电冰箱内的电动机M和灯泡L是串联的还是并联的?,答:是并联的。因为电流的路径有两条,而且电动机M和灯泡L互不影响,能够独立工作。,图为电冰箱内的电路图,其中M是电动机,L是照明灯泡。,探究:节日小彩灯的连接方法,串联,天安门城楼彩灯,并联,因为灯独立工作,互相不影响发光,思考题一:路灯总是同时亮同时熄灭,它们是如何连接的?,并联,因为灯独立工作,互相不影响发光,思考题二:请判断L1和L2

5、是如何连接的。,图一,图三,图二,找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。,乙:电路中L2没有接入电路中。,丙:有一节电池没有接入电路.,1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是: A. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后, 灯同时亮的可能是并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.,想一想?,C,2.如下图电路中,开关闭合后,两盏电灯都 可以发光的电路是 ( ),A,B,C,D,C,看图做练习:,S,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,电路练习,电路练习,电路练习,电路练习,小结(1),串 联 电 路,连接特点,工作特点,开关的 控制特点,一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。,元件逐个相连,无分支。,各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。,工作特点,并联电路,连接特点,开关的 控制特点,各用电器两端分别连 在一起,然后接到电 路中。,某一条支路断开时,其 他支路上的用电器照常 工作。,干路上的开关可以控制 所有用电器,而支路上 的开关只能控制所在支路上的用电器。,小结(2),

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