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2017-2018学年马鞍山中加双语学校高一生物人教版必修一课件:3.3《细胞核——系统控制的中心》.ppt

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资源描述

1、,克隆羊多莉,生下多莉的母羊,细胞核系统的控制中心,1.能通过分析资料,总结细胞核的功能 2.掌握细胞核的结构及细胞核结构和功能的关系 3.理解细胞核是细胞生命系统的控制中心,阅读教材P52-53,重点资料分析,思考:,1、是不是所有的细胞都有细胞核? 2、是不是所有的真核细胞都有细胞核? 3、完成资料分析中的讨论题1、2、3、4、5,3分钟,根据前面的资料分析,你能不能尝试猜想一下,多莉羊是怎样产生的,能不能用自己的语言描述一下过程?,阅读教材P53-54,思考:,1、细胞核有哪些结构,每个结构有哪些具体的功能?2、什么是染色质?什么是染色体?他们之间有什么区别和联系?,2分钟,1、同一个生

2、物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗?如果是一样的,为什么体内细胞的形态、功能如此多样?结构也不完全相同?,讨论: 1.如果你是这位科学家,你怎样解释上述数据?你能得出什么结论? 2.有人质疑这位生物学家,要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护,替他作出解释。,目标升华,你现在能够解释为什么“多莉”和它的“生身之母”长的不一样的原因吗?,1. 下列关于细胞核的说法,不正确的是 A细胞核是遗传物质储存的场所 B细胞核控制细胞的代谢和遗传 C细胞核位于细胞的正中央,故它是细胞的控制中心 DDNA主要存在于细胞核内,2.下列不具有双层膜结构的是A.核膜 B.细

3、胞膜 C.叶绿体膜 D.线粒体膜,3.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是A.细胞核内有遗传物质 B.细胞保持完整的结构 C.细胞膜的流动性 D.线粒体提供能量,4.真核细胞的直径一般在10100微米之间。生物体 细胞体积趋向于小的原因之一是A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换C.受细胞核所能控制的范围制约 D.相对面积大,不利于物质的迅速转运和交换,完成全品相关作业,资料1:美西螈核移植实验,黑色美西螈,胚胎细胞,卵细胞,融合细胞,资料分析,美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。,返回,白美西螈,资料2: 蝾螈受精卵的横缢实验,从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?,细胞分裂和分化是由细胞核控制的。,资料分析,返回,资料3:变形虫切割实验,分析资料3你可以得出什么结论?,变形虫的生命活动主要由细胞核控制。细胞核与细胞质不能单独存在,是相互依存的。细胞是一个有机的统一整体。,资料分析,返回,资料分析4,核移植实验,菊花形帽伞藻,嫁接实验,细胞核与生物体形态结构的构建有关,1、切去帽后长出来的新帽的形状是由什么决定的? 2、伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验结果说明什么问题?,菊花形帽伞藻,返回,绵羊“多莉” 整个克隆过程如下:,母绵羊B,母绵羊A,新的卵细胞,发育成胚胎,返回,

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