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《雪》课件(新人教版)1.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4948813 上传时间:2019-01-25 格式:PPT 页数:44 大小:1.76MB
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资源描述

1、1、撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 2、孤舟蓑翁,独钓寒江雪。 3、遥知不是雪,为有暗香来 4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷 5、晚来天欲雪,能饮一杯无? 6、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 7柴门闻吠,风雪夜归人 8窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 9晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒 11都城十日雪,庭户皓已盈 12大雪纷纷何所有,明月与我何相见,13草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻 14山回路转不见君,雪上空留马行处 15夜深知雪骤,时闻折竹声 16云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前 17残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽 18三巴春霁雪初消,百折千回向东去 19青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 20燕山雪花大

2、如席,纷纷吹落轩辕台 21大漠沙如雪,燕山月似钩 22忽如一夜春风来,千树万树梨花开 23白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花,背景介绍,本文写于1925年1月18日,写作本文的时候,正是国共合作的北伐战争时期,在中国共产党的影响下,祖国的南方已成为革命的中心。北方,尽管北洋军阀的反动统治还相当猖獗但在南方革命形势的鼓舞下,广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。作者当时生活在北京,他也以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。,具有散文抒情特征的诗,兼有散文和诗的特点的一种文学体裁,是诗歌的一个部类;用散文的形式表现诗的内容,以抒情为主,多用来表达对社会生活的独特感受;不分行也不压韵,

3、不太讲究节奏,写法很像散文;篇幅很短,具有强烈的感情,丰富的想象,深刻的寓意和诗的意境。,散 文 诗,暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。,博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?,江南的雪,可是滋润美艳之至了;,那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。,雪野中有血红的宝珠山茶,,白中隐青的单瓣梅花,,深黄的磐口的蜡梅花;,雪下面还有冷绿的杂草。,胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。,孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲

4、也来帮忙了。,罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。,孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。,这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地 嘴唇通红地坐在雪地里。,第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。 但他终于独自坐着了。,晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么, 而嘴上的胭脂也褪尽了。,但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。,屋上的雪是早

5、已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。,别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。,是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。,在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是 雨的精魂,问题组:1、作者写了哪些地方的雪?2、分别体现在哪些段落?3、如何给文章划分层次?,作者分别写了南北方不同的雪景:第一部分(13段):江南雪景第二部分(46段):北国雪景,一、你更喜欢哪幅雪景图?为什么?,二、你认为作者更喜欢哪幅 雪景图?文中哪个词表明了作者的态度?,江南篇,作者以什么样的情感描写了江南的雪?,

6、作者对江南的雪所怀有的是什么样的感情?,江南的雪景是作者对故乡、对童年的美好回忆,寄托了作者深深的眷念之情,以及对美好生活的向往。,江南篇,作者笔下的江南的雪有什么特点?,滋润美艳、孕育着美好生命,如何理解“那是隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤”?,江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命力。,示例: 1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 析: “冰冷的”“坚硬的”强调了雪的不屈的精神,而这种不屈的精神正是朔方的雪所具备的,作者同时用“灿烂的”来修饰雪花,是强调这种精神是最值得赞赏的。,品 味 语 言 揣 摩 意 蕴,2、那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。“青春”

7、、“处子”都是最富有生命力的状态,这里主要是指江南的雪蕴育着生命,具有轻柔和缓的特点。,3、雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。 描绘出事物的色彩,产生积极的视觉效果,生动形象,能充分调动人的想象。,北国篇,作者以什么样的情感描写了北国的雪?,作者仅仅是在写北方的雪吗?请给北方的雪拟个副标题。,作者并非仅仅写北国的雪,而是重在表现某种精神。 奔放的挑战者、孤独的精神斗士,在作者笔下,北国的雪有什么特点?,如粉,如沙,决不粘连;蓬勃奋飞,如何理解“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”?朔北的雪象征了什么精神?,雨死了,其灵魂变成了雪。就如同奋斗的

8、战士,肉体消亡了,精神却永远不死。 “死”是一种献身精神,是一种精神的升华。北国的雪象征的是孤独的奔放的挑战者,象征着不屈的反抗的精神。,作者对北方的雪怀有什么样的感情?,作者更欣赏北国的雪敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华,这才是崇高的美。,在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅什么愿望?,用战斗来创造春天一般美好的世界。,这句话是对朔方雪的赞美,歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。它们“如粉,如沙,决不粘连”,因此它们是“孤独的”,朔方的雪又是雨的另一种形式,是“死掉的雨”,但是雨死掉后生命并没有终结,而是化为“朔方的雪”,完成它生命的升华。而朔方的雪完成升华的过程是与死亡联系在一起的,这是完全的献身,让它成为了雨的精魂凝聚了所有坚强内核的灵魂。,是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂 。,蓬勃的奋飞朔方的雪 壮美 孤独 (4、5、6段) 斗争称赞生机 优美 消释 江南的雪 惋惜 滋润美艳 ,(1、2、3段)但不能持久,如粉如沙,不粘连,对比,板书设计,沁园春 雪,毛泽东,

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