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6.2 短文两篇 课件 新人教版八年级上 (14).ppt

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资源描述

1、,智者乐水 仁者乐山,答谢中书书,陶弘景,作者简介,陶弘景南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的答谢中书书,描绘山川秀美,清新简淡,为历代写景名作。陶一生好松。每当轻风吹拂松枝,发出“沙沙”的声响时,他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时,他竟一人进山,专去听山野松涛之声,人又称之“仙人”。,写作背景简介,南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰.,答谢中书书 陶弘景山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,

2、猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。,以同座为单位交流自学情况,疏通文意,提出认为比较重要的或解决不了的词句。,齐读、自读,考考你:你知道加点字的意思吗?,*夕日欲颓 沉鳞竞跃 (坠落) (代指鱼)*晓雾将歇,猿鸟乱鸣 (消散)*未复有能与其奇者(动词,参与,指欣赏)*夕日欲颓 欲界之仙都 (将要) (欲望),高峰入云,高峰入云,清流见底,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃,山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,

3、四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。,答谢中书书翻译,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉。,青林翠竹,四时俱备。,晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。,小组合作,以小组为单位欣赏作者是怎样写出景物动静变化的?,古人善于从一山一水之中发现地理形胜之美,在对美的描述之中表达其中的适己之意。想想此文表达了作者怎样的感情?,表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。 (喜),你怎样看待作者在那个动乱的年代里娱情山水的做法?说说你的看法!,同学们,也许你忙碌于繁重的学业中,无暇欣赏,但当你抬头远望的一刹那,你会感到窗外的一切是那样的美好。天的晴明,地的的广袤,山的挺拔,树的健壮无不让你心动神摇。今天我们学习的答谢中书书就是一幅怡神悦性的山水画轴,一首流动的山水诗。我们要好好记住它!(背诵、默写),

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