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5.1 桃花源记 课件 新人教版八年级上 (4).ppt

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资源描述

1、 语文语文 第六册第六册桃桃 花花 源源 记记作者:陶渊明作者:陶渊明陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。 陶渊明 ,少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。 但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因 “ 不为五斗米折腰 ” ,而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为 “ 靖节先生 ” 或 “ 五柳先生 ”。本文写作年代大约是宋永初二年( 421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想的愿望,所以写了这篇记和诗。 写作背景: 豁然豁然 ( ) 俨然俨然 ( ) 怡然怡然 ( )阡陌阡陌 ( )

2、 邑人邑人 ( ) 间隔间隔 ( )垂髫垂髫 ( ) 语云语云 ( ) 平旷平旷 ( )缘缘 ( ) 诣诣 ( ) 遣遣 ( ) 要要 ( )刘子骥刘子骥 ( ) 落英缤纷落英缤纷 ( ) 郡下郡下 ( ) hu yi给下列加点的字注音:给下列加点的字注音:qinm y jintio y kungyun y qin yoj bn fn jnyn . 东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。 (一天 )沿着溪流划船前行,忘记了路程的远近。 桃花源记陶渊明晋太元中,武陵 人捕鱼为业。 缘溪 行,忘 路之远近。 忽逢桃花林, 夹岸数百步,中 无 杂树,芳草鲜美,落英缤 然遇到一片桃花林, (桃林 )

3、夹着溪流两岸几百步长,中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁 纷。 渔人甚 异 之。复前行,欲穷其 林 。 多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林。 点评 此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅 “芳草鲜美,落英缤纷 ”八个宇,就勾勒出一幅美丽的 “桃花溪水行舟图 ,富有诗的意境。 林 尽 水 源, 便 得 一 山,山有小口 , , 仿佛若有 光 。 桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。便舍船 ,从口入 。 初极狭,才通人 。 复行数十步,豁然开 朗。土地平旷 ,屋舍俨然,有良田

4、美 池 桑 竹之属。阡陌交通, (打鱼人 )便离船上岸,从洞口进入 (洞内 )。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔 敞亮。土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通, 鸡犬 相 闻。其中 往 来 种作,男 女衣着,悉如 外 人。黄发 能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。老人 垂髫 (tiao),并怡然自乐 。 和小孩, 都高高兴兴自得其乐。 见渔人, 乃大惊,问所从 来, 具 答 之。便要 看见打鱼人, (他们 )竟然非常惊异,问从什么地方来,打鱼人详细地回答了他们。 (他们

5、)就邀请 (打鱼 还 家,设酒杀鸡作食。村中闻有 此人,咸来问讯。自云先世人 )到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。村中听说来了这么个人,都来打听消息。 (他们 )自述说他们的祖先 避秦时乱,率妻子邑人来此 绝 境,不 复出焉,遂与外人 为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人 间隔 。 问 今是何世,乃不知有汉,无论 魏 晋 。此人一一 断绝了来往。问 (打鱼人 )现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地 为具言 所闻 , 皆叹惋。 余人各复延 至其家 , 给他们讲述自己所知道的事, (他们听了 )都感叹惋惜不已

6、。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客, 皆出 酒 食。 停数日, 辞 去 。 此中人语云: 都拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后,就告别 (他们 )回去。桃花源的人对他说: “ 不足为外人道也。 ” “这里的一切不值得对外面的人说起。 ” 点评 此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌, 和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。 幻灯片 22板书 既出,得其船,便扶向路 , 处处 志之 。 及郡下

7、,诣太守,说(打鱼人 )出了洞,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。到了武陵郡,拜见大守,说了 如 此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 他在桃花源的奇遇。大守当即派人跟他前去,寻找前次做的标记,竟迷了路,不再找得到先前去桃花源的 那条路了。 南阳刘子骥, 高尚士也。闻 之 ,欣然规 往。 未果,寻 病 南阳人刘子骥,是个品行高尚的名士。听到这件事,欣然计划着前往。计划还没实现,不久便病死终。 后 遂 无问津 者幻灯片了。 以后,就再也没有去探访 (桃花源 )的人了 点评 此段写渔人出山以后的事,说明了桃花源是一个虚无飘渺,在当时社会根本不可能找到的地方,更显示了世外桃

8、源的神奇莫测。 板书理解以下句子含义理解以下句子含义 ,在括号里填上在括号里填上适当的省略部分适当的省略部分 ,再试着翻译句子再试着翻译句子 。村中人村中人 村中人村中人 村中人村中人渔人渔人 村中人村中人 村中人村中人村中人村中人渔人渔人 渔人渔人1.( )见渔人见渔人 ,( )乃大惊乃大惊 ,( )问所问所从来从来 .( ) 具答之具答之 .( )便要还家便要还家 ,( )设酒杀鸡做食设酒杀鸡做食 .3.( )停数日停数日 ,( )辞去辞去 .2.( )问今是何时问今是何时 ,乃不知有汉乃不知有汉 ,无论魏晋无论魏晋 .古今异义2、芳草 鲜美味道鲜美。1、 缘 溪行缘故、缘分。3、说 如此

9、 这样。缘鲜美如此古义:今义:古义:今义:古义:今义:沿,沿着。鲜艳美丽。 像这样。 古今异义4、阡陌 交通往来通达,或各种运输的总称。5、率 妻子 邑人来此 绝境没有出路的地方。6、乃不知有汉, 无论 魏晋是表条件关系的关联词交通 古义:今义:妻子 ,绝境,专指男子的配偶。古义:今义 :与世隔绝的地方;古义: 今义 :无论 古义:今义:指妻子和儿女;交错相通 不用说、更不用说古今异义8、遂与 外人 间隔隔断,隔开。 7、 村中闻有此人,咸来 问讯询问消息。9、各人复 延 至其家延长,延伸。问讯 古义:今义:间隔 古义:今义:延 古义:今义:询问距离邀请。一词多义 便 舍 船,从口入 屋 舍

10、俨然 处处 志 之 寻向所 志 寻 向所志 未果, 寻 病终 复前行,欲穷 其 林 既出,得 其 船 武陵人捕鱼 为 业 不足 为 外人道 此人一一 为 具言所闻(放弃、舍弃,动词 )(房屋,名词 )(作标记,动词 )(标记、记号,名词)(寻找,动词 )(随即、不久,副词 )(这、那) (他的,代渔人的)(作为)(对,向) (给)(四 )文言句式1判断句南阳刘子骥,高尚士也2省略句 山有小口,仿佛若有光 便舍船,从口入 初极狭,才通人 问所从来 便要还家(应为 “ 小口仿佛若有光 ” ,承前而省略主语 )(“ 也 ” 类判断 )(句前省略主语 “ 渔人 ” )(句前省略主语 “山洞 ”)(应为

11、 “问之所从来 ”,省略宾语)(应为 “便要之还家 ”,省略宾语)1、渔人是怎么发现桃花源的?2、作者怎样描写桃花林的自然景色的?3、渔人是如何进入桃花源的? 4、渔人入山后,看到了怎样的图景? 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的? 6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么 “皆叹惋 ”? 7、渔人是如何离开桃花源的?1、渔人是怎么发现桃花源的?缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。3、渔人是如何进入桃花源的?复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗 。 (曲折、隐蔽、幽深)(风景幽美)4、渔人入山后,看到了怎样的图景?土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。(环境优美宁静、生活安乐幸福) (民风淳朴、热情好客)6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“ 皆叹惋 ” ?桃源外的世界如此动乱,黑暗;桃源外的人不能过上安定和平的生活。7、渔人是如何离开桃花源的?处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。时空连线

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