1、山米与白鹤,贝特西.贝尔斯,zxxkw,学.科.网,走进作者,贝特西.贝尔斯（1928 ）， 美国儿童文学作家。生于北卡罗来纳。 主要作品有儿童小说 午夜的狐狸（1968年）、 天鹅的夏天（1970年，获1971年纽伯利奖）、 山米与白鹤（1972年）、 宾戈.布朗的难题（1988年）等。,2019/1/25,知音识字,瞥（pi） 尴尬(n ) 气喘吁吁(x) 诡计(gu) 栖息(q) 诅咒(z) 倔强(ju jin) 浩瀚（hn） 咄咄逼人(du) 乳酪(lo) 掺和(chn) 阿庾(y) 豢养(hun) 滑稽(j),2019/1/25,瞥： 很快的看一眼 尴尬： 处境困难，不好处理。 老态
2、龙钟： 形容年老体衰的样子。龙钟，行动不灵便的样子。 了如指掌： 形容对情况了解得非常清楚。 漫不经心： 随随便便，对事情不在意。漫，随便。风范：风度。,2019/1/25,鬼使神差： 鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某种意想一到的事。 咄咄逼人： 形容气势汹汹，盛气凌人。 阿谀： 迎合别人的意思，说好听的话。 无动于衷： 没有任何反应。衷，内心。 豢养： 喂养。,zxxkw,学.科.网,2019/1/25,读课文 说情节,第一部分（第1-3段）故事的开端，中心事件是“出逃”。 山米与父母来到了外祖父家，又被父母留在那里。山米因此而迁怒外祖父，并不顾一切地去追自己的父母。此时的山米因“父母无
3、精力管他”而显得无拘无束，十分任性和倔强。 第二部分（第4-11段）故事的发展，中心事件上“捉鹤”。 起初，山米并在意白鹤的死活，甚至希望它死掉，还用石头砸它，遭到外祖父的怒斥。后来逐渐缓和了与外祖父的对立情绪，帮外祖父抓到了鹤。返回途中，外祖父细述养鸟的感受，引起了山米的共鸣。这是山米情感发生变化的开始。 第三部分（第12-23段）故事的高潮，中心事件是“喂鹤”。 将受伤的白鹤带回家后，外祖父精心地照顾它，向山米讲述生命的可贵，使山米的思想受到触动，开始理解外祖父并真正喜欢和关心起白鹤来。第二天，他和外祖父一起帮助白鹤捕食，在这期间，他更加理解外祖父，渴望得到外祖父的谅解，他深深地爱上了外祖父。至此，山米的人生完成了一次飞跃。,2019/1/25,山米性格的发展,山米对白鹤的态度的变化： 用石头砸它 抓玉米喂它 帮白鹤捕食 山米对外祖父的态度的变化： 厌恶 接近 理解 深爱,2019/1/25,人物形象分析,山米： 倔强、任性、天真、善良； 外祖父： 倔强、善良、尊重生命、热爱生命,谢谢观赏,WPS Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博kingsoftwps,zxxkw,zxxkw,zxxkw,
