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4.2 端午的鸭蛋 课件 新人教版八年级下 (9).ppt

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1、过端午啦,海宁市南苑中学 陆福萍,我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫,我的亲家母说这孩子“没大没小” 。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”,父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。 汪曾琪多年父子成兄弟,读读这段文字,说说你对汪老的印象 。,汪曾祺: 代表作小说有受戒、大淖no记事等。 文风 自己说:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。 别人评价:初读似水,再读似酒,看似平淡的语言却极有韵味,极富情致。,走近作者,端午的鸭蛋,汪曾祺,学习目标,1.了解文章内容,感受作者的思 想感情。 2.品读文章语言,体会作者的

2、语言特色。 3.了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。,整体感知,以自己喜欢的方式读课文,然后说说:作者家乡的端午节有哪些风俗 ?,品读鸭蛋,细读文章第46段,把文章中写玩鸭蛋最有趣的相关细节用曲线、着重号等圈画下来,用心品读,并把自己的感受写在边上的空白处 。,品读鸭蛋,放声朗读第23段,找出写得最有情趣、最有味道的语句,用直线画下来,并动情地读一读,细细地品一品。(请特别注意文中的文言词、口语及动词的表现力),感悟乡情,江苏电视台为爸拍了一部电视片梦故乡。我记得那次周末回家,爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他:老头儿看过了又要看,几遍才算够?看片子的时候,我们一如既往地插科打诨,说爸“表现不俗,可以评一个最佳男主角”,可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看,一下子惊呆了:爸直直地盯着屏幕,眼中汪汪地饱含着的泪,瞬间,泪水沿着面颊直淌下来!爸去世以后,我们兄妹商量,在他的墓碑上写些什么呢?想来想去,决定了,就写:老头儿汪曾祺我们眼中的父亲 ,高邮 汪曾祺,布置作业,选取一个你最喜欢吃的东西,学习课文写法,自拟题目,写出它的趣味,写出你的喜爱之情。(200300字),?,

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